《第1课时--除数是整数的小数除法公开课教案课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课时--除数是整数的小数除法公开课教案课件.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、除数是整数的小数除法学习目标：1、会用竖式计算除数是整数的小数除法。2、理解除数是整数的小数除法的计算算理，掌握计算方法。3、学会归纳、总结自己的学习方法。4、养成书写工整、格式规范的好习惯。学习重、难点：1、除数是整数的小数除法的计算方法。2、商的小数点的定位。温习旧知（1）用竖式计算下面的除法。1562 3204 3033 2244（2）口头说一说整数除法的计算方法。一、自主学习自学教材第24页例1，王鹏计划4周跑22.4千米，平均每周跑多少千米？嘿！我这样做：22.4千米=（ ）米 （ ）4=（ ）米5600米=（ ）千米二、合作探究1、观察p24页的竖式 竖式中被除数的整部分除过后还余
2、2，2表示余（ ）个十分之一，并与十分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，6个十分之一是（ ）所以商的6前点上小数点才行。2、我自己独立完成用竖式演算22.44，并结合竖式讲一讲计算方法及算理。 练一练： 25.26 34.5154、质疑：怎样确定商的小数点？5、将22.44与2244的竖式进行对照比较观察，再归纳出小数除以整数的一般计算方法。三、达标测评1、判断（1）、3.57 =5 （ ）（2）、两个数的商是0.9，被除数不变，除数扩大10倍，商9。（ ）（3）、一个小数除以100，要把它的小数点向左移动两位。 （ ）2、口算23.610= 104= 9
3、.64= 8.13= 8.42= 6.55= 2.43= 4.84 = 3、用竖式计算18.7 17 76.8 32 28.6 11 *4、下面各题的商哪些是大于1的？在 （ ）里画“ ”5.04 6 （ ） 76.545 （ ） 43.2529 （ ） 0.84 28 （ ）四、整理学案 三、达标测评1、判断（1）、3.57 =5 （ ）（2）、两个数的商是0.9，被除数不变，除数扩大10倍，商9。（ ）（3）、一个小数除以100，要把它的小数点向左移动两位。 （ ）2、口算23.610= 104= 9.64= 8.13= 8.42= 6.55= 2.43= 4.84 = 3、用竖式计算18.7 17 76.8 32 28.6 11 *4、下面各题的商哪些是大于1的？在 （ ）里画“ ”5.04 6 （ ） 76.545 （ ） 43.2529 （ ） 0.84 28 （ ）四、整理学案