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1、宁夏回族自治区,小学数学人教版二年级下册,7.210000以内数认识同步练习宁夏回族自治区 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.210000以内数的认识同步练习 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、填空题 (共7题;共8分) 1.(2分) (2019二下铜川期中) 写一写,读一读。 (1) 写作:_ 读作:_ (2) 写作:_ 读作:_ (3) 写作:_ 读作:_ 2.(1分) (2018二下云南月考) 有3个千,8个百,9个十和7个一组成的数是_,读作_,大约是_。 3.(1分) 10个一千是_,千位上
2、的计数单位是_,万位上的计数单位是_。 4.(1分) 请把横线上的数写在括号里吧! 我的字典有三百零五页_ 我校共有一千二百六十五名学生_ 长城全长约六千七百千米_ 5.(1分) (2019二下府谷期中) 5个千,4个十,5个一组成的四位数中,最大的是_,最小的是_。 6.(1分) 最小的五位数比最大的四位数相差_。 7.(1分) 照样子,填一填。 2790=2000+700+90 7001=_+_ 5108=_+_+_ 8376=_+_+_+_ 3800=_+_ 9080=_+_ 二、按要求回答 (共4题;共35分) 8.(5分) 下面各数中的“4”各表示多少?(连一连) 9.(5分) 宏兴
3、商店一周的营业额如下表。 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 营业额(元) 6570 5574 6795 5844 6437 9873 9657 (1) 哪一天的营业额最高?哪一天的营业额最低? (2) 你能把这一周的营业额按从高到低排列起来吗? 10.(5分) (2019四上景县期中) 用上面的数字卡片分别组成符合下面要求的七位数。(每小题只写一个) (1) 所有的零都不读:_ (2) 只读出两个零:_ (3) 读出三个零:_ (4) 最大的数:_ (5) 最小的数:_ 11.(20分) 写出1003前面的5个数。 参考答案 一、填空题 (共7题;共8分) 1-1、1-2、1-3
4、、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、按要求回答 (共4题;共35分) 8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、 棒棒棒。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家
5、说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看
6、了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回
7、答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,
8、应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯
9、”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。