《中小学行径间运球公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学行径间运球公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教材内容1行径间运球2单双脚跳台阶练习教学目的1、运动参与：通过组织教学，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能：通过本次课的教学使学生掌握途中跑的技术和练习方法，提高速度和反应时。3、身体健康：发展学生灵活性、协调性、反应能力、肌肉力量。提高心肺功能。并在针对性的练习中有所提高。4、心理健康：提高学生自学、自练的能力，培养学生克服困难，勇于拚搏的精神。课的部分教学内容组织与教法运动量时间次数强度开始部分准备部分基本部分结束部分课堂常规：1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装准备活动：二、慢跑绕田径场慢跑一圈
2、三、徒手操1.颈部运动;2.扩胸运动;3.腿部运动;4.体转运动;5.腹背运动;6.踝.腕关节运动.复习原地运球增加点难度，在一个学生练习时，另一个学生在边上干绕，比如打手势让运球的同学说出手势的内容等行径间运球重点 运球的部位难点 肘关节的用力2单双脚跳台阶练习1.放松整理抖动放松。2.总结、评价。3.归还器材。体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 要求：做到快静齐徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满组织如图XXXX XXXXXXXX XXXX OXXXX XXXXXXXX XXXX方法 按人数分成4个小班，每班一个小组长， 分布在教师四周便于观察教法 教师先做一次，学生观察，再小组组讨论式自由发挥，相互先帮助着做，再到中间展示，教教师再讲解优点和不足。再到小组练习，教师指导要求 小组长和同学之间一定要配合好中间一次，结束时一次学生就在原地以小组为单位自我放松3525571各4X8拍5低中高低课后小结场地器材