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1、中学义务教育办学达标情况自查报告 中学义务教育办学达标情况自查报告 在我们平凡的日常里，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是精心整理的中学义务教育办学达标情况自查报告，希望能够帮助到大家。 一、基本情况 学校现有40个教学班，在校学生2455人，教职工198人，平均每个班61名学生，大班额占100%。 二、校园校舍 1、学校占地面积40000，生均16.29；校舍建筑面积27650，生均11.26。 2、体育活动用地：学校现有篮球场4个，排球场2个，器械运动场地2个，未达标。 3、绿化用地：绿化面积13000，占学校用地32%，达到省定基本要
2、求。 4、“校舍安全工程”改造项目1个，现已完成并投入使用，但仍在使用d级危房有2个。 三、装备条件 （一）专用教室配备及装备配置 学校建有音、美教室5个，器材配备基本达标； 体育活动及器材室1个，器材配备基本达标； 计算机教室2个。其中，学生用104台，生机比为4.2%； 多媒体教室26个。其中教师用40台； 理化生室4个，仪器配备达到省定基本要求； 学校建图书室1个，图书共计58910册，生均24册。 （二）学校已配备安全设施，成为保障师生安全不可少的重要设施。 （三）学校建有校园网，且更新及时。但服务器已经使用多年，急需要更新设备。 （四）建有电子备课室1个，计算机40台。但已经明显不适
3、应社会信息化发展的速度和老师们的要求。 （五）生活服务用房共计144个。基本满足师生需要。 四、队伍建设 1、教师配备 全校现有教师198人，教职工与学生比为1：12.5，其中专任教师171人，占教职工总数86%，教师与学生比1：14.35，工勤人员2人，占教职工总数1%，专任教师学历合格率为100%，学科结构不尽合理，*市级以上骨干教师43人，占专任教师数25%。 2、教师职称结构 初级职称比例13.64%，中级职称比例63.13%，高级职称比例23.23%，职称结构较为合理。 3、年龄结构 35岁以下比例7.58%，35-50岁以下比例75.25%，50岁以上比例17.17%，教师年龄结构
4、偏大。 4、其它配备 学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理健康教育兼职教师1名。 五、教育质量 学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，初中三年巩固率98%，学生体质健康达标率99% 六、存在的问题 通过自查，我们认为学校仍存在如下问题：大班额比较普遍，教师的年龄结构偏大，学科结构不尽合理，教师信息化装备跟不上时代发展的步伐，2个仍在使用的d级危房急需重建。随着义务教育均衡发展工作的开展，我们将积极争取资金，加大学校硬件建设力度，及时整改学校存在的问题，力保我校在义务教育均衡发展工作中全面达标。 一、写作格式1、企业/部门/个人的基本情况介绍2、本次自查的依据，自查范围和内容3、自查中发现的问题4、整改措施及整改计划5、结尾，一般用语:特此报告二、写作要求(一)明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。