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1、 小学一年级期末家长会发言稿尊敬的各位家长： 大家好！首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。 忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了，孩子们也马上告别一年级的生活了。我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一天天的长大，一天天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。一、假期安排：1、放假时间：7 月 15 日。2、开学时间：8 月 313、假期作业：每天各写 1 页数学语文作业，写一页字帖。；每周背 2 首古诗 读两本好书4、提几点建议：（1）识字少且拼音差的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。 写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。（2）假期请家长多抽
2、出时间陪孩子玩一玩，如方便可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。!（4）少看电视或电脑，一定注意保护视力。可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。 二、剖析考试：1、说说期末考试 ：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。进步较大的是：黄浩轩，王一然，姚家鑫，姜昕妍等。从整体看，这次考试考的就是孩子们的认真程度。 孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：语文：部分孩子拼音基础薄弱，拼读不准确，粗心，答卷态度不认真，学习缺
3、乏灵活性，综合学习能力欠佳。培养语感，注重写话时标点的使用。数学：总结：我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实认真上。2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试对满分的孩子首先表示祝贺，但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分，可能是态度不认真，丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的，家长更不能放弃，要充满信心。而且要知道：分数未必等于前途，比分数更重要的是健康，是信心，是能力。 所以，我主
4、张：功夫下在平时。每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说 明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地
5、和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。三 、安全问题1.注意雷雨天气，防雷避雨要安全躲避。2.洗浴防溺水，夏季雨大水大不要野浴，注意安全防止溺水。3.出行游玩，乘车乘船，注意交通安全，时刻遵守交通规则。四、文明出行1.时刻注意形象，语音文明、行为文明、文明出行。2.出行游玩遵守规则文明当先，遵守游玩规则，不找事惹事，不另类特行。国人素质，文明形象从小养成。（三、坚持每天写字 10 分钟。1.写规范字；2.练快速字，提高写字速度；3.一年级仍以铅笔楷书为主（刀削铅笔），二三年级以钢楷为主，规范并提速，四五年级要由钢楷向钢笔行楷转变并学临一名人字形，以提形提速为要。四、多读书，
6、在规定的小学篇目外适度自觉增加阅读量，养成爱读书终身读书的好习惯。1.学五首以上的古诗；2.自由读或广泛读，一二年级至少假期读两本课外读物，以绘本童话为主；三四五假期自读三本以上的长篇小说。一定要做好书签，写好读书笔记，学着给别人讲书。学生读、亲子读、家长读养成人人读书好习惯。4.坚持朗读，家长带着孩子读、孩子领着家长读。学会朗读 注意抑扬顿挫语气的停顿。四、坚持写好日记，注意写好叙事形日记，练习描写、说明、叙事、议论的写作。五、假期利用林甸的天然资源学会游泳这项体育锻炼的运动；在家长的指导下学会做已到中式菜肴。）明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞
7、！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。三 、安全问题1.注意雷雨天气，防雷避雨要安全躲避。2.洗浴防溺水，夏季雨大水大不要野浴，注意安全防止溺水。3.出行游玩，乘车乘船，注意交通安全，时刻遵守交通规则。四、文明出行1.时刻注意形象，语音文明、行为文明、文明出行。2.出行游玩
8、遵守规则文明当先，遵守游玩规则，不找事惹事，不另类特行。国人素质，文明形象从小养成。（三、坚持每天写字 10 分钟。1.写规范字；2.练快速字，提高写字速度；3.一年级仍以铅笔楷书为主（刀削铅笔），二三年级以钢楷为主，规范并提速，四五年级要由钢楷向钢笔行楷转变并学临一名人字形，以提形提速为要。四、多读书，在规定的小学篇目外适度自觉增加阅读量，养成爱读书终身读书的好习惯。1.学五首以上的古诗；2.自由读或广泛读，一二年级至少假期读两本课外读物，以绘本童话为主；三四五假期自读三本以上的长篇小说。一定要做好书签，写好读书笔记，学着给别人讲书。学生读、亲子读、家长读养成人人读书好习惯。4.坚持朗读，家长带着孩子读、孩子领着家长读。学会朗读 注意抑扬顿挫语气的停顿。四、坚持写好日记，注意写好叙事形日记，练习描写、说明、叙事、议论的写作。五、假期利用林甸的天然资源学会游泳这项体育锻炼的运动；在家长的指导下学会做已到中式菜肴。）