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1、关于成语故事作文3篇 成语故事作文篇1 顾左右而言他 战国中期，有一个名叫孟子(又称孟轲)的人。他是儒家的代表人物。 据说，有一次，他对齐宣王说：“有一个人，因为要到楚国去，把老婆孩子交托给他的朋友，请予照顾。等到他回来的时候，才知道他的老婆孩子一直在受冻挨饿，那位朋友根本没有尽到照顾的责任。你说这该怎么办?” 齐宣王答道：“和他绝交!” 孟子又说：“有一个执行法纪、掌管刑罚的长官，却连他自己的部下都管不了。你说这该怎么办?” 齐宣王说：“撤他的职!” 最后，孟子说：“全国之内，政事败乱，人民不能安居乐业。你说这又该怎么办?” 齐宣王“顾左右而言他”，即望着两旁站立的随从，把话故意扯到别处去了
2、。 上面这段对话，在孟子梁惠王有详细记载。原文是： 孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其返也，则冻馁其妻子，则如之何?” 王曰：“弃之。” 曰：“士师不能治士，则如之何?” 曰：“已之。” 曰：“四境之内不治，则如之何?” 王顾左右而言他。 孟子梁惠王下 解释：看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去 成语故事作文篇2 在中华成语故事中，这个成语“程门立雪”是一个值得大家去深刻体会的成语之一。宋朝时，有一位学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师.刻苦学习的一段小故事。杨时在青年时代非常用功。后来中了进士，
3、他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他有拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚.恭敬。一天，天空浓云密布，眼看一场大雪要到。午饭后，杨时为请教一个问题，约了同学一起去程颐家。守门人说程颐正在睡觉。他们不愿打扰，便在门口守着。天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻的他们浑身发抖。他们仍旧站在门口守着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时他们在门完雪地里等了很久，便。赶快叫他们进去。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一
4、直受到人们的称赞。这个成语所表达的意义已经非产明显，就是要让人们知道学习的优异，需要汗水的付出，才有回报。然而，现在的这个时代，由于经济的飞速发展，这种刻苦努力的精神，越来越少，希望通过这个成语，能让大家找会这种精神。 成语故事作文篇3 我看过很多成语故事，有拔苗助长，有画蛇添足，还有铁杵磨成针，但我印象最深刻的是亡羊补牢。 这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告，赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们：只要及时纠正错误，听取劝告，就不算晚。 看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差，可我漠不关心，总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“赶紧练习口算吧！别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，终于又取得了好成绩。 从这个故事中我明白了要及时纠正错误，还要听取别人的劝告，希望大家也可以知错就改。 2