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1、 期中测试卷时间：60 分钟 满分：100 分题号得分总分一二三四五六七八九十听力部分 (40 分)一、听录音，选出你所听句子中含有的单词。(5 分)()1. A. fine)2. A. sixB. nameB. sevenB. greenB. pointB. catC. fiveC. nineC. blueC. thankC. dog)3. A. black)4. A. stand)5. A. bird二、听录音，选择正确的图片。(5 分)()1. A.)2. A.B.B.C.C.()3. A.B.C.()4. A.)5. A.B.B.C.C. 三、听录音，选出你听到的句子。(10 分)()
2、1. A. Point to the door.)2. A. Its a red cap.B. Point to the window.B. Its a black cat.)3. A. How many boys?)4. A. Good afternoon，Amy.)5. A. Hello，Im a panda.B. How many birds?B. Goodbye，Amy.B. Hi，Im a chameleon.四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10 分)1.2.3.()()()4.5.()()五、听录音，选出你所听句子的答语。(10 分)()1. A. Its
3、 red.B. My name is Lili.)2. A. Im a panda.)3. A. Good morning.)4. A. Three windows.)5. A. Point to “hello”！B. Im fine, thank you.B. Good afternoon.B. Five chairs.B. Hello, Im Yangyang.笔试部分 (60 分)六、读单词，并选出正确的汉语意思。(5 分)()1. good)2. your)3. stand)4. yellow)5. twoA. 再见A. 你；你们A. 坐B. 早上好B. 我C. 好的C. 你的；你们的
4、C. 指B. 站A. 窗户A. 二B. 黄色的B. 向C. 向下C. 也 七、根据图片选择相应的选项，把序号填在图下的括号内。(5 分)A. Hello , bird！B. Stand up , please.E. Eight chairs.C. Point to the desk.D. Its black.1.2.3.()()()4.5.()()八、天黑了，快帮猫妈妈把这些单词宝宝送回家吧！(在横线上填序号)(10 分)F. three G. blackK. desk L. nineM. AmyN. green O. window_九、单项选择。(10 分)()1. How are you?
5、_A. Im five.B. Im fine. ()2. How many green dogs?_A. Twelve.B. Red.)3. Whats your name?_A. Im Amy.B. Its a desk.)4. What colour(什么颜色) is your desk?_A. Its yellow.)5. It _a cat.A. areB. Its a dog.(B. is)6. Hi, Daming._，Sam.A. HelloB. GoodbyeB. twelve()7. sixfive_A. eleven)8. Good morning，boys and gir
6、ls._，Ms Smart.A. Good morning)9. How many _?A. desksB. Good afternoonB. boy()10. Point _ the door.A. toB. too十、情景交际。(10 分)巴西世界杯吸引了各国记者，但丢失了记者证的迈克被志愿者挡在了门外。()1. 志愿者拦下迈克，问其姓名：_A. How are you？)2. 迈克急忙介绍自己：_A. Im fine.B. Whats your name?(B. My name is Mike. ()3. 志愿者问迈克记者证是什么颜色，迈克说：_A. Its blue. B. Its a
7、 bird.)4. 志愿者问迈克证件编号是多少，迈克说：_A. Its five. B. Im fine.)5. 志愿者帮他找到了证件，他连忙说道：_A. Goodbye.B. Thank you.十一、补全对话。(10 分)Mr Li：Good morning，boys and girls.Students: 1. _B. Im fine too. Thank you.Mr Li: 2. _ ，please. 3. _Tom:My name is Tom.C. Good morning，Mr Li.D. How are you?Mr Li: 4. _E. Whats your name?To
8、m: Im fine. And how are you?Mr Li: 5. _十二、阅读短文，判断对(错) ()。(10 分)Hello，Im John. Im a boy. Its my room(房间). Its a green door. Its a red window.Its a yellow desk. Its a blue chair. Its a black toy(玩具)dog. I like(喜欢)my room.()1. John is a girl.)2. The door is green.)3. The window is red.)4. The chair is
9、yellow and blue.)5. John likes his(他的)room. 期中测试卷听力材料：一、1. Im fine, thank you.2. How many birds? Six.3. Its a blue desk.4. Point to the chair.5. Im a dog.二、1. W：Hello，Im Amy.2. M：Goodbye，Lili.3. Point to the desk.4. Im a panda.5. Its a cat.三、1. Point to the window.2. Its a red cap.3. How many boys?4
10、. Goodbye, Amy.5. Hello, Im a panda.四、1. Good morning.2. Point to the blackboard.3. Hi，bird. How are you?4. How many?5. W：Im a girl.Five.五、1. Whats your name?2. How are you?3. Good morning, Ms Smart.4. How many windows?5. Hi, Im Huanhuan.答案：一、15：A A C B C 二、15：A A C A C三、15：B A A B A四、15：T F F T T五、
11、15：B B A A B六、15：C C B B A七、15：D B A E C八、名字：B J M颜色：D G N动物：A C I 物品：E K O数字：F H L九、1. B 点拨：Im five. 我五岁。Im fine. 我很好。问你好吗？应回答 B。2. A 点拨：问“How many？”应回答数量。3. A 点拨：问你的名字叫什么？应回答人名。4. A 点拨：“What colour？”是问颜色，应回答 A。5. B 点拨：It is 它是6. A 点拨：由上句可知为互相问候，而不能道别。7. A 点拨：6511，故选 A。8. A 点拨：对应前一句“Good morning”。9
12、. A 点拨：“How many？ ”后用可数名词复数。10. A 点拨：“Point to”表示“指向”。十、15：B B A A B十一、1. C 点拨：对应上文“Good morning”。2. A 点拨：根据下文“please”，应用“Sit down”。3. E 点拨：下文答“My name is”因此应问名字。4. D 点拨：下文答“Im fine”因此应问“How are you？”。5. B 点拨：根据上文“And how are you？”作此回答。十二、15： 期中测试卷听力材料：一、1. Im fine, thank you.2. How many birds? Six.
13、3. Its a blue desk.4. Point to the chair.5. Im a dog.二、1. W：Hello，Im Amy.2. M：Goodbye，Lili.3. Point to the desk.4. Im a panda.5. Its a cat.三、1. Point to the window.2. Its a red cap.3. How many boys?4. Goodbye, Amy.5. Hello, Im a panda.四、1. Good morning.2. Point to the blackboard.3. Hi，bird. How are
14、you?4. How many?5. W：Im a girl.Five.五、1. Whats your name?2. How are you?3. Good morning, Ms Smart.4. How many windows?5. Hi, Im Huanhuan.答案：一、15：A A C B C 二、15：A A C A C三、15：B A A B A四、15：T F F T T五、15：B B A A B六、15：C C B B A七、15：D B A E C八、名字：B J M颜色：D G N动物：A C I 物品：E K O数字：F H L九、1. B 点拨：Im five.
15、 我五岁。Im fine. 我很好。问你好吗？应回答 B。2. A 点拨：问“How many？”应回答数量。3. A 点拨：问你的名字叫什么？应回答人名。4. A 点拨：“What colour？”是问颜色，应回答 A。5. B 点拨：It is 它是6. A 点拨：由上句可知为互相问候，而不能道别。7. A 点拨：6511，故选 A。8. A 点拨：对应前一句“Good morning”。9. A 点拨：“How many？ ”后用可数名词复数。10. A 点拨：“Point to”表示“指向”。十、15：B B A A B十一、1. C 点拨：对应上文“Good morning”。2. A 点拨：根据下文“please”，应用“Sit down”。3. E 点拨：下文答“My name is”因此应问名字。4. D 点拨：下文答“Im fine”因此应问“How are you？”。5. B 点拨：根据上文“And how are you？”作此回答。十二、15：