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1、幼儿教育学幼儿教育学第三章第三章 幼儿园的全面发展幼儿园的全面发展人的全面发展包括哪几个方面?德、智、体、美、劳幼儿园的全面发展有包括哪些呢?体、智、德等第一节第一节 幼儿体育教育幼儿体育教育一、幼儿体育的概念(一)、什么叫体育? 体育是全面发展教育的重要组成部分,是提高全民健康水平,增强人民体质,丰富社会文化生活,提高社会生产力的重要手段。 广义的体育:人类社会的各种体育活动。 狭义的体育:学校体育。即在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。(二)幼儿体育的含义(二)幼儿体育的含义 幼儿体育是指幼儿园进
2、行的、遵循幼儿身体发展的规律,运用科学的方法以促进幼儿身体正常发育、增强幼儿的体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。(三)幼儿体育的特点:(三)幼儿体育的特点: 在幼儿阶段,由于抵抗力差,骨科、肌肉发育不成熟,动作不协调等,幼儿体育有以下独特的特点: 1、不宜进行爆发性肌肉活动; 2、需要为幼儿提供合理的膳食营养; 3、需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置,创设安全、卫生的生活环境和条件等。二、幼儿体育的意义二、幼儿体育的意义 (一)对幼儿个体发展具有重要意义 1、体育是促进幼儿正常生长发育的重要保证; 2、体育能增强幼儿体质,提高幼儿身体素质; 3、体育为幼儿的心理发展提供了物质
3、基础。 (二)关系到未来的国民体质三、幼儿体育的任务三、幼儿体育的任务 1、保护幼儿的生命与健康,锻炼身体,促进幼儿身体正常发育; 2、发展幼儿的基本动作,培养对体育活动的兴趣; 3、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。四、幼儿教育的内容四、幼儿教育的内容幼儿教育的内容主要涉及四个方面:(一)生活卫生教育(二)预防保健与安全教育(三)身体的运动与锻炼(四)心理卫生教育(一)生活卫生教育(一)生活卫生教育 1、幼儿生活卫生教育的目的: 使幼儿获得必要的卫生知识,培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。 2、生活卫生教育主要包括: (1)个人卫生习惯的培养; (2)环境卫生的教育; (3)个人生活习惯的培
4、养;(1 1)个人卫生习惯的培养)个人卫生习惯的培养 a、使幼儿养成早晚刷牙、饭后漱口,饭前便后洗手,保持服装整洁等习惯; b、学会用手帕或卫生纸,学会擦鼻涕; c、注意爱护自己的身体器官,如不用脏手揉眼睛,不用手随便扣鼻子,能做到不随便将手指、彩色笔、玩具等物放入口中。(二)预防保健与安全教育(二)预防保健与安全教育 1、预防保健与安全教育的目的: 使幼儿获得一些必要的保健知识与安全知识,懂得爱惜自己和他人的生命与健康。 2、预防保健与安全教育主要包括: (1)预防保健的教育; (2)安全教育。(三)身体的运动与锻炼(三)身体的运动与锻炼1、身体的运动与锻炼的目的: 通过开展各项体育活动与体
5、格锻炼,提高基本动作的技能,促进生长发育,增强体质。2、身体的运动与锻炼内容:(1)运动常识教育;(2)幼儿体育活动:基本动作、基本体操和队列队形练习(3)幼儿身体锻炼。(四)心理卫生教育(四)心理卫生教育1、心理卫生教育目的: 增强幼儿自身的心理承受能力和心理强度,改善心理品质,培养活泼愉快的性格,使他们适应社会生活。2、心理卫生教育的内容(1)自信和自尊的培养;(2)积极愉快情绪的培养。五、幼儿体育教育的实施五、幼儿体育教育的实施(一)幼儿体育的实施途径 1、创设良好的生活条件,科学地护理幼儿的生活; 2、制定科学的生活制度; 3、开展多样的体育活动; 4、进行专门的体格锻炼; 5、做好全
6、面的保健工作;(二)幼儿体育的实施方法(1 1)创设良好的生活条件)创设良好的生活条件a、房屋b、座椅: 高矮要适合,按照规定标准尺寸制作; 随儿童生长发育情况及时调整;c、玩具d、场地 (2 2)科学地护理幼儿的生活)科学地护理幼儿的生活a、吃喝方面 合理搭配、保证营养、做好烹饪、激发食欲;b、拉撒方面 正确引导,养成良好的个人卫生习惯;c、睡眠方面 合理分配,按时作息;创设良好环境,保证睡眠质量d、其他方面 2 2、制定科学的生活制度、制定科学的生活制度(1)必须依据人体生理活动及高级神经活动的机能和规律;(2)要依据幼儿的生理和心理特征;(3)考虑季节的变化、地区特点和家长的需要等。3
7、3、开展多样的体育活动、开展多样的体育活动(1)早操(2)体育课(3)户外体育活动(4)运动区的活动(5)全园性的儿童运动会(6)短途“旅游”4 4、进行专门的体格锻炼、进行专门的体格锻炼(1)锻炼: 根据一定的科学原理与方法,以提高和改善有机体适应外界各种条件的变化,是有机体在外界环境与内部之间必须具有必要的平衡能力。(2)幼儿的体格锻炼 主要是利用自然因素,即日光、空气和水进行锻炼 目的:增进身体健康,增强体质(3 3)利用自然条件进行体格锻炼的方式)利用自然条件进行体格锻炼的方式a、结合日常生活进行锻炼 户外活动呼吸新鲜空气 室内睡眠开窗户 冷水洗漱增强抵抗力b、专门的“三浴”锻炼 日光
8、浴、空气浴、冷水浴5 5、做好全面的保健工作、做好全面的保健工作(1)制定全面的卫生保健工作制度a、体格检查制度(教师、工作人员及幼儿园的体格检查)b、晨间检查制度(一看、二模、三问、四查);c、预防接种制度;d、消毒制度(日常食具、用具、玩具、被褥);e、饮食管理制度;f、防暑降温制度和冬季防冻保暖制度等。(2)幼儿园全体工作人员要协同完成保健工作。(二)幼儿体育的实施方法(二)幼儿体育的实施方法1、讲解演示2、实际练习3、情景表演4、感知体验5、榜样范例六、课堂小结六、课堂小结一、幼儿体育的概念二、幼儿体育的意义三、幼儿体育的任务四、幼儿体育的内容五、幼儿体育的实施课外作业课外作业观察身边的幼儿及幼儿园生活,运用所学知识说说,幼儿园教师是怎样实施幼儿体育教育的?今天的课到此结束,谢谢!