《[企划方案]校园文艺活动策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[企划方案]校园文艺活动策划书.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、企划方案校园文艺活动策划书 校园文艺活动策划书文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 “大学、梦想、行动力”主题班级活动策划书一、活动背景： 十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？二、活动目的： 让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想
2、的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流三、活动2011年3月24日下午4：00四、活动对象：09G35班全体成员 五、活动地点：1109 六、活动主题： 大学、梦想、行动力 七、活动前期准备: 1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员推荐书籍大学生的未来不是梦，以及该书的简单介绍3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料4、生活委员记录大家梦想5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行6、确定活动主持人八、活动流程：1、主持人提出问题：. hat
3、 are ou？. hat do ou want？. hat can ou do？. hat can ou be in the end？等等.2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触5、由团支书向大家介绍书籍大学生的未来不是梦，并把样本给大家现场传阅6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排
4、大家打扫卫生九、活动后材料整 （一）照片整理及活动通讯负责人：宣传委员（二）活动总结整理负责人：组织委员总结要求：1份电子文档（三）资料总整理及修改负责人：团支书十、活动中应注意的问题及细节： 1、 人员出勤率2、 活动过程中卫生的保持3、 活动中照片的收集十一、活动负责人及主要参与者： 组织者：09G35班班委 团支书、宣传委员、组织委员主要参与人员：09G35班全体同学江西电力职业技术学院机电工程系模具设计与制造（09G35班）“中华母亲节”朗诵比赛策划书活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。活动主题：赞颂母爱活动形式：朗诵比赛活动目的： “百善
5、孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。开幕式 一、活动地点：阶梯教室 二、活动 三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。 四、工作人员：*，* 五、活动流程： 1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。 2、由_致开幕词。 3、由*宣布“中华母亲节”系列活动开始。 4、主持人宣布开幕式表演节目开始。 5、表演节目结束，开幕式结束。 六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。 七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。 八、
6、经费预测：条幅1条，花费_元。闭幕 一、活动地点：* 二、活动 三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。 四、活动流程： 1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。 2、由*致闭幕词。 3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。 4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。 五、表演节目：歌曲、舞蹈。 “中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”
7、。 策划书：社理会 赞助单位： 课件 2011年4月“十佳欢颜，星乐动天”十佳歌手大赛策划书外语文化月之英文短剧大赛策划书一 活动目的 在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的英语口语水平和舞台表现力；锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的青春风采，挖掘大学生的表演才能。二 活动背景 英文短剧大赛-大学生生活中一道亮丽的风景线，SHOW出大学生自我的风采，张显青春魅力！在有限的时间，带
8、动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力！三 活动时间 2011年四月下旬四 活动地点 初赛阶梯教室 决赛小礼堂五 参与对象 面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。六 活动细则 形式 团体参赛，以英语为表达语言。要求 1 英语短剧内容健康，有欣赏价值；2可选用名家经典题材，也可自创剧本。七 活动宣传 1 通过海报宣传2 通过班团例会传达本次活动宗旨，鼓励各班级学生踊跃报名参加3 通过摆点报名以达到宣传效果八 活动流程 1时间 待定2地点 待定3形式 每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行4评委 老师 待定 学生 学生会代表 上届获奖班级负责人5评分标准 总分100分九 注意事项 1 比赛所需道具除音响外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。2 活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。3 嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。外语系文艺部2011年4月5日文 章来源 课件 w w 5k J. om 81