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1、第一单元达标检测卷基础百花园(33 分)一、读拼音写诗句。我会把字书写得工整、美观。(7 分)二、下列词语中书写完全正确的一项是(）(3 分）A.瞎逛拨草铁铲B.锄头拴紧成担C.樱桃桑叶水飘D.随意阴凉蚂雌三、给下列字加上合适的偏旁变成新字,与前面或后面的字组成词。(6 分）乍:蚂 风 么油 票 : 扬 亮水 缈云:耕 幸 力开 四、给下面加点字选择正确的解释。(填字母,3 分）1.童孙未解.供耕织、()A.理解,懂得B.解释C.分开2.短笛无腔.信口吹、()A.说话的腔调B.曲调C.动物身体内部空的部分3.稚子金盆脱.晓冰、()A.(皮肤”毛发等)脱落B.取出C.漏掉(文字)第10页五、在括
2、号里填入合适的关联词语。(2 分）我有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了、祖父浇菜,我也过来浇 ,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬、六、下列句子运用了什么修辞手法,请写在括号里。(4 分）1. 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房、()2. 慈母手中线,游子身上衣、()3. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了、() 4.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的、()七、按要求完成句子练习。(8 分）1. 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋、(缩句)2. 花开了,就像睡醒了似的、
3、鸟飞了,就像在天上逛似的、(仿 写句子)3. 老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:莺儿,你还小呢, 不懂!(改为转述句)4.腊月,天太冷了、大雁冷得 ,青蛙冷得 , 冷 得 、(把句子补充完整。)主题训练营(18 分)八、仔细阅读下面的图片,完成练习。(4 分）1. 老牛亦是知音者,横笛声中缓步行这句话运用的修辞手法是()(2 分)A.比喻B.拟人C.夸张2. 看了这幅画,我会联想到雷震村晚中的两句诗: 、(2 分)九、根据课本内容填空。(11 分）1.祖父的园子选自 ,作者是 、本文通过对祖父的园子里的景物和我在其中的活动的描写, 表现了作者 、2. 四时田园杂兴(其二十一)的作者是 代诗人
4、 , 诗 句 描 写了孩童还不懂得耕织,学着大人种瓜的情景、3. 母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这让我想起了 写的诗句: 4. 月是故乡明的作者是 ,课文表达了他对 之情、我 还 读 过 他 的 文 章 、十、语言实践。(3 分）离乡与爱乡:很多人明知思乡之苦,还是要背井离乡,在外打拼、这是不爱家乡的表现吗?你怎么看?你长大了,会如何爱家乡呢?读写展示台(49 分)十一、课内阅读。(13 分）外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。 唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖
5、父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗2训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢21. 写出下列词语的近义词、(3 分)偶尔() 唯独() 训斥() 2.选文的前两句通过不甚在意和分外爱惜的 ,说 明 了 、(2 分)3. 用画出选文中描写外祖父动作的句子、(2 分)4. 看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪、我害怕是因为 2 我奇怪是因为 (4 分)5. 这清白的梅花,是能玷污的吗?这句话的意思是()(2 分)A. 外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏、B.
6、 外祖父认为这幅墨梅图价值连城,不应该弄脏、C. 外祖父认为梅花是中国最有名的花,是有气节的中国人的象征,是不容玷污的、十二、课外阅读。(11 分）童年的时光童年犹如一杯清甜酸的柠檬茶,沁人心脾,给我留下长久的回味。童年是清的。那时的天空很蓝,靖蜓、蝴蝶、“拜拜跳” 在草丛中C舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的,带着花草的芳,迎着我的面什吹过。我能感觉到从耳边吹过,心中无限喜欢这种清的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。只是山间旖旎(yi ni)的光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。绘画班的老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里
7、的同学大多是温文尔雅的,而我与他们相比则胖点,而且年ffi最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一笔一画都要规范:没有人看时,自然是能省就省啦。休息的时候, 我总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来!”陈老师说。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。童年偶尔会酸。7 岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业本甚至课本,有一次,语文老师一怒之下,像老咦抓小呗一样,揪起我的衣领,把我带到办公室。面壁思过了一节课,我写出了这样一段话:“老师啊老师,我想对您说,我犯了错,您
8、可以批评我、傸我,但是不要 不让我读书,您不让我读书,我就学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来就找不到工作,如果找不到工作,我是会来找您算账的。”当语文老师当众读这段话的时候,全班同学爆笑, 大家都笑出了眼泪。童年犹如一杯清甜酸的柠檬茶,我时时喝它,越喝越想喝,越喝越回味无穷。(有删改)1. 文章的结构是()(2 分)A. 总分B.分总C.总分总2. 你从文中哪里可以看出童年是清香的?请用横线画出来、(2 分)3. 童年是甜蜜的,这种甜蜜表现在()(2 分)A. 休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫、过来!陈老师说、我就会迅速地爬过去,倚在她腿上, 同她谈天说地,甜蜜无比、B. 老师让
9、我面壁思过一节课,我写出了一段话,让全班同学爆笑不止、4. 当语文老师读我写的那段话时,全班同学爆笑的原因是()(2 分)A. 我写的话真实可信,同学们认为我说出了自己的心里话、B. 我不怎么懂事,写出来的话幼稚可笑、5. 童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,除此之外,你觉得童年还 像什么?(3 分)十三、习作展示。(25 分）童年是一片无边无际的蓝天,包罗了无限的景象2童年是 一颗香浓的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷、你有同感吗?选择你童年生活中的一件事写一写,注意要把事情的经过写清楚,表达真情实感、第一单元达标检测卷一、昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家二、D三、雌作怎炸飘漂瓢缥耘运动会四、1.A2.B
10、3.B五”不但反而不是而是六、1.拟人2.对偶3.比喻4.引用七、1.梅花寄托着眷恋、2. 示例:树绿了,就像换了新衣似的、蝉叫了,就像吹起喇叭似的、3. 老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说,莺儿,她还小呢, 不懂!4. 示例:只愿待在南方躲在洞里睡大觉我戴上了帽子, 穿上了厚厚的棉袄八、1.B2. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹九、1.呼兰河传萧红对祖父和园子深沉的爱与怀念 2.宋范成大童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜3. 孟郊谁言寸草心,报得二春晖、4. 季羡林故乡的思念示例:赋得永久的悔十、示例:不是、离乡不等于不爱乡,离乡的人可能是为了生计才离开家乡的、我会用自己所学到的知识更好地建设家
11、乡、十一、1.有时只有呵斥2. 对比外祖父对墨梅图的珍视与喜爱3. 训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净、4. 我弄脏了墨梅图,外祖父很不高兴那幅墨梅图怎么就那么重要呢?难道比古玩还值钱吗?5.C十二、1.C2.山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过、我能感觉到风从耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿、3.A4.B5.示例:童年犹如美丽的蝴蝶,自由”欢乐地翩翩起舞、童年犹如一朵菊花,清淡的花香使人陶醉,难以忘怀、童年犹如一幅画,画里有我们五彩的生活、十三、思路点拨:习作时,要注意回忆自己童年生活中有意思的 事情,选择其中一件记录下来、写的过程中,要通过对人物动作”语 言”神态”外貌”心理活动等的描写将事情写具体、 例文略、