《云南省昆明市西山区团结民族中学九年级物理全册第16章第4节科学探究电流的热效应学案2无答案新版沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昆明市西山区团结民族中学九年级物理全册第16章第4节科学探究电流的热效应学案2无答案新版沪科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题：电流的热效应（二）第一标 设置目标【课堂目标】1、 记牢焦耳定律，知道焦耳定律各个物理量的单位。2、 会计算电流通过导体时都会产生热量。3、能结合实际生活计算生活中的电热器产生的热量。第二标 我的任务【任务1】自主复习一、 填空。1、 对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，电流产生的热量 。2、对同一电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电流越大，电流产生的热量 。3、在通电电流大小不变，通电时间相同的情况下，电阻越大，煤油的温度越高，表明电阻越大，电流产生的热量越多。4、研读P131图16-16完成下列练习（1）本实验用 的科学探究的方法。控制了 、 、 、 相同。研究 不
2、同，判断产生的热量与电阻的大小是否有关。煤油的质量、初温均相同，目的是 。（3）电路中的电阻丝R1和R2串联，控制了 相同。（4）R1和R2电阻值不同，可以比较不同大小的电阻通过相同的电流时产生的热量的多少，实验中，产生热量的多少主要是通过观察 实现的。【任务2】1、 焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。2、 公式表达式：3、Q表示 ，单位是 ；I表示 单位是 ；R表示 单位是 ；t表示 ，单位是 。4、记忆公式，小组成员相互检查（签名： ）【任务3】练习1、 一把电烙铁，接在照明电路中正常工作5分钟，通过的电流为0.16A，求电烙
3、铁产生的热量。2、 一台电炉，功率为1500W，接在照明电路中正常工作半小时，产生多少热量？3、一台功率为700W的电饭锅，接在220V电源上，正常工作10分钟，产生多少热量？这些热量能使质量为多少千克的水温度从20升高到100？ 填空题提示：参看教材P132的叙述。填空题4要重点回顾P131图16-16的实验。特别注意控制变量法在这个实验中的应用。解答计算题时：1、要结合欧姆定律中U、I、R三个量的关系进行思考。结合焦耳定律，公式中还差那个量，应该先算出来。2、结合电功的三条要点来计算可能会简单得多。第三标 反馈目标(10分钟) 分值：6分； 学成情况： ；家长签名： 一台电烤箱，电阻为4.84，接在220V电源上，工作15min产生多少热量？相当于完全燃烧多少千克热值为4.6J/Kg的汽油? 75