病句例析ppt课件.ppt

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1、病句例析1.定语和中心语的位置颠倒我们老两口住。语序不当语序不当里屋北院上房,北院上房里屋2.把定语错放在状语的位置上这种管子要不要换这种管子要不要换,在领导和在领导和群众中群众中语序不当语序不当广泛地引起了讨论。广泛地引起了讨论。引起了广泛的讨论引起了广泛的讨论3.状语错放在定语的位置上这次会议对节约原材料问这次会议对节约原材料问题也题也语序不当语序不当交换了广泛的意见交换了广泛的意见.广泛地交换了意见广泛地交换了意见4.多层定语语序不当批评和自我批评是批评和自我批评是语序不当语序不当有效的有效的改正错误提高思想水平的改正错误提高思想水平的方法方法.有效的5 5、多层状语语序不当、多层状语语

2、序不当为了争取高速度为了争取高速度,我们我们必须狠抓科学技术的现必须狠抓科学技术的现代化代化,语序不当语序不当把国民经济把国民经济用先进用先进的科学技术搞上去的科学技术搞上去.把国民经济1 1、主谓搭配不当、主谓搭配不当它每年的它每年的今年这个县的水稻今年这个县的水稻搭配不当搭配不当发电量发电量,除了供给除了供给杭州使用外杭州使用外,还向上海、南京还向上海、南京等地等地发的电发的电输送。输送。生产,生产,由于合理密植、加强管理,一由于合理密植、加强管理,一般般 长势良好。长势良好。生产的水稻生产的水稻2 2、动宾搭配不当、动宾搭配不当女神女神的出现,像一阵阵的出现,像一阵阵狂飙卷起了一代新的诗

3、风,狂飙卷起了一代新的诗风,开拓了新诗的领域,为新诗开拓了新诗的领域,为新诗运动运动搭配不当搭配不当奠下奠下了显著的了显著的实绩。实绩。显示了新诗运动的实绩显示了新诗运动的实绩3 3定语、状语、补语与定语、状语、补语与中心语搭配不当中心语搭配不当老师问清了原因,老师问清了原因,搭配不当搭配不当沉思了少许,沉思了少许,慢慢地踱到我身旁。慢慢地踱到我身旁。片刻片刻4、主语和宾语意义上不能搭配今年麦子的今年麦子的搭配不当搭配不当收成是收成是麦子收成最好的麦子收成最好的一年。一年。几年来几年来1 1、主语残缺、主语残缺 游泳技术的提高,游泳技术的提高,为广泛深入地开展群众性为广泛深入地开展群众性游泳活

4、动提供了条件。游泳活动提供了条件。成分残缺或赘余成分残缺或赘余由于由于2、谓语残缺为适应改造老专业、建设和发为适应改造老专业、建设和发展磨擦专业的要求,展磨擦专业的要求,成分残缺或赘余成分残缺或赘余我校要建我校要建立新的规章制度等一系列工作。立新的规章制度等一系列工作。做好做好3、宾语残缺省委省政府认真总结了造成这省委省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训,从指种落后状态的经验教训,从指导思想上,明确导思想上,明确 起依靠科起依靠科学技术,加快解决这一突出矛学技术,加快解决这一突出矛盾。盾。成分残缺或赘余成分残缺或赘余树立树立的思想。的思想。4 4、定语、状语缺少或者、定语、状语缺少或者不

5、完整不完整当前和今后一个当前和今后一个 内内,每每年进入劳动年龄的人口数量很年进入劳动年龄的人口数量很大大,安排城镇青壮年劳动力就业安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。是一项相当繁重的任务。成分残缺或赘余成分残缺或赘余相当时间相当时间长长主语多余主语多余我们的革命先辈,为了人民的我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,利益,为了将革命进行到底,这些革命战士流了多少鲜血,这些革命战士流了多少鲜血,献出了多少宝贵生命啊!献出了多少宝贵生命啊!成分残缺或赘余成分残缺或赘余谓语中心多余谓语中心多余这种新闻报道势必会弄虚这种新闻报道势必会弄虚作假,危害党的事业,我作假,危害党的事业

6、,我们要坚决加以反对。们要坚决加以反对。成分残缺或赘余成分残缺或赘余宾语有多余成分宾语有多余成分参加修建红星渠的劳动大军,参加修建红星渠的劳动大军,响应上级的号召,又快又好响应上级的号召,又快又好地地 ,争取提,争取提前完成这项工程。前完成这项工程。成分残缺或赘余成分残缺或赘余进行施工任务进行施工任务定语多余定语多余他参加工作后,坚持他参加工作后,坚持上上 ,刻苦钻研,刻苦钻研医务技术,补习文化。医务技术,补习文化。成分残缺或赘余成分残缺或赘余业余夜校业余夜校状语多余状语多余目前财政困难,有些问目前财政困难,有些问题题 解解决。决。成分残缺或赘余成分残缺或赘余短期内不可能很快短期内不可能很快补

7、语多余补语多余从此,原来这个平静的从此,原来这个平静的家里,就不时发生家里,就不时发生 使使人不安的怪事人不安的怪事 。成分残缺或赘余成分残缺或赘余出出来来两句混杂两句混杂听了张莲等三位同志听了张莲等三位同志动人的报告,对我启动人的报告,对我启发教育很大。发教育很大。结构混乱结构混乱我受到我受到很大的启发教育。很大的启发教育。前后牵连前后牵连当上级宣布我们摄制组成当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候,立并交给我们任务的时候,我们大家产生了我们大家产生了 结构混乱结构混乱既光荣又既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。愉快的感觉是颇难形容的。,这种感觉,这种感觉1 1、多义或多义短语使用不当、多

8、义或多义短语使用不当那五箱书,准备那五箱书,准备 淄博淄博一中图书馆吗?一中图书馆吗?表意不明表意不明送送1. 1.赠送赠送2.2.运送运送词语与词语的关系不明词语与词语的关系不明校长、副校长和校长、副校长和 学校学校领导出席了这届迎新会。领导出席了这届迎新会。表意不明表意不明其他其他1 1其他学校其他学校2 2其他领导其他领导自相矛盾自相矛盾他是多少个他是多少个 者者中中 的一个。的一个。不合逻辑不合逻辑死难死难幸免幸免多少人死难了,他是多少人死难了,他是幸免的一个幸免的一个在那个时候,在那个时候, 接接触的机会是很少的。触的机会是很少的。不合逻辑不合逻辑主客倒置主客倒置报纸与我报纸与我我与报纸我与报纸否定与肯定否定与肯定我们我们 这首诗没有透露出希望,这首诗没有透露出希望,而是说这些希望是非常而是说这些希望是非常渺茫的。渺茫的。不合逻辑不合逻辑并不是完全否认并不是完全否认删一重否定删一重否定一面与两面一面与两面 生产救灾工作,决生产救灾工作,决定于干部作风定于干部作风 深入。深入。不合逻辑不合逻辑作好作好是否是否生产救灾工作做得好不好生产救灾工作做得好不好祝你成功

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