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1、元旦活动计划幼儿园7篇也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！ 本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。 （展示歌曲名称有：蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等） 四、游戏活动 幼儿园教育指导纲要中明确指出：“玩儿是孩子的天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！ 游戏一踩气球：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！ 游戏二击鼓传花：老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！ 游戏三抢椅
2、子：孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！ 五、歌表演展示 看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语感恩的心。 六、亲子手工活动 宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！ （结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！ 元旦活动计划幼儿园篇4 大家上
3、午好，新得钟声，新得一年，新得祝福，新得期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂得笑脸，时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临，为让小朋友们过一个有意义得新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。 活动安排如下： 活动时间：20xx年12月24号 活动地点：胜利幼儿园大一班 活动主持人：齐琛老师 一、本班特色展示： 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏：“健康蔬果得秘密我知道。” 二、亲子游戏活动： 1、“我学你做。” 游戏准备：动物或生活物品图片若干。 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家
4、长抽取 然后做出相应得动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐：“新年好” 四、幼儿给父母送亲手制作得新年贺卡。 五、结束词： 欢乐得时光总是过得很快，希望得未来就在不远处等待，相信我们得明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐得日子将永远留在我们得记忆里，为我们小朋友快乐得
5、童年描上快乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们衷心得祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园得明天更加辉煌，再见! 元旦活动计划幼儿园篇5 活动时间：20xx年12月30日 活动地点：小三班教室 参加人员：小三班全体幼儿、家长及老师 活动目的： 1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。 2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。 活动准备： 1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序） 2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。 3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音
6、乐和背景音乐。 4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人：马骁艳张艳 幼儿主持人：闫帅侯文辉陈文佳王韵雅胡彤丁刘一安 活动流程： 1、老师致欢迎词。 2、幼儿主持人致新年贺词。 3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿） 4、儿歌表演： （1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩）（4）安全歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿） 5、亲子游戏：喂桔子（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。 6、亲子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与。） 道具：气球、筐、布条 玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，
7、家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。 7、歌曲联 （1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱） （3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好朋友（歌表演） 8、亲子游戏：蒙眼摸宝贝 准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。 玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 9、亲子游戏：我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速
8、跑向起点，先到者为胜。 10、我的小手变变变（手指游戏展示） （1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变 11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等） 12、家长游戏：吹气球比赛 玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。 13、比比谁的眼光好 准备：啤酒瓶筷子 玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。 14、幼儿和家长一起唱新年好 15、结束语。 家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家
9、的光临与参与！再次祝大家龙年快乐！ 元旦活动计划幼儿园篇6 活动一： 社会活动：做汤圆 目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。 准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。 过程：一、看老师搓面团 边搓边与孩子谈话，有关面团。 二、孩子搓面团，拨橘子。 三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。 四、品尝自己做的汤团。 活动二： 活动名称：做灯笼 目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。 准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼 过程： 一、看老师范例灯笼 幼儿观察，议论灯笼的制作方法。 二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。 三、幼儿动手制作灯笼 四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。 活动三：
10、 活动名称：观灯 目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。 准备：活动室已有各种自制灯笼 过程： 一、观前谈话 激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物 二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。 三、幼儿观赏各种灯笼。 四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼， 说一说你喜欢的灯笼。 活动四： 活动名称：十二生肖 目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。 准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。 过程： 一、引出问题 你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？ 二、故事“十二生
11、肖” 老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。 三、欣赏儿歌“十二生肖” 听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。 四、结束前的小结 现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。 活动五： 活动名称：采访“你知道谁属小狗” 目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号 2、培养孩子大胆采访与记录的能力 准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。 过程： 一、引出话题 page_break 今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？ 二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。 三、采访要求： 今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？ 四
12、、大家议论采访记录 “属”的符号怎么记录？ 狗的符号怎么记录？ 五、统一记录符号。 老师将大家创编的符号在黑板上示范。 六、采访要求 个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。 七、采访后的反馈，结束 元旦活动计划幼儿园篇7 活动目标： 1结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。 2激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。 3提高幼儿的表演能力。 活动准备： 每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子 活动过程： 准备阶段 1发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。 2每班的老师排练一至两个
13、小节目，元旦当日用。 3学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好。 开展阶段 1组织好幼儿坐车，注意安全。 2组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都是些特殊的儿童。 3与爱心学校的孩子联欢。 我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。 节目内容： 大一班轻器械操 大二班朗诵首都北京天安门 大三班舞蹈北京的金山上 爱心学校：打击乐新年 大一班歌伴舞数鸭子 大二班舞蹈小燕子 大三班英语短剧白雪公主 爱心学校：故事三只熊 舞蹈小空军 手语歌表演感恩的心 4赠送礼物。 老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。 5与爱心孩子告别回园。 8