《4.1比的意义.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1比的意义.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
4.1比的意义1. 用心填一填。（1）35写成比的形式，前项是（ ），后项是（ ），比值是（ ）。（2）根据下列信息写出比。六（1）班共有50名同学，其中男生26人，女生24人。 女生人数与全班人数的比是（ ） 男生人数与女生人数的比是（ ）。 正方形的周长与边长的比是（ ） 正方形的面积与边长的比是（ ）3cma除以b的商是，a和b的比是（ ）2. 求比值。1642.50.51.23. 动手试一试。 量出三角尺上30角所对的边和斜边的长，再写出它们长度的比，并计算比值。012345678910斜边4. 洞庭小学男、女生人数的比是65,男生人数与学生总人数的比是多少?学生总人数与女生人数的比是多少?答案：1.（1）3 5 （2） 12：25 13：12 4：1 3：1 4：72. 4 5 4.83. 略4. 6：11 11：5