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1、2013年人民版高一历史必修1电子题库 专题一四知能演练轻松闯关1公元前221年，我国政治文明历程出现拐点，下列有关说法错误的是()A从分裂割据到实现统一B从分封制发展为郡县制C从封邦建国到中央集权D从“天下为公”到“天下为家”解析：选D。公元前221年，嬴政完成国家统一，建立秦朝。确立了以三公九卿制和郡县制为主要内容的中央集权制度。D项“从天下为公到天下为家”反映了王位世袭制取代原始社会的禅让制，是指夏朝的建立。2柳宗元在封建论中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。此其所以为得也。”这句话指的是()A推行分封制 B设立郡县制C废除郡县制 D宗法制解析：选B。秦统一后，废除西周时
2、期实行的分封制，而代之以郡县制，郡守县令由皇帝直接任免。3在秦朝，采取丞相、御史大夫与诸卿“朝议”的方式讨论国家军政要务，这对于政治决策的重大意义是()A安抚群臣，为君主效力B集思广益，减少决策失误C展现民主，体现君主关怀D进行廷辩，显示大臣才能解析：选B。多数人讨论国家军政要务，可以集众人之智慧，减少决策的失误。4易中天在帝国的终结中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指()A消灭六国B开创皇帝制度C中央建立三公九卿制D建立统一国家和中央集权制解析：选D。本题考查学生的分析理解能力。秦朝虽然短暂而亡，但它是中国第一个统一的封建国家，它形成的中央集权的政治体制，奠
3、定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。5阅读下列材料，回答问题。材料1：廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”史记秦始皇本纪材料2：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国。藩国大者，跨州兼郡，连城数十，然诸
4、侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。汉书(1)材料1中秦朝实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(2)根据材料2指出汉初又分封王侯的原因及影响。解析：第(1)问从材料即可得出为郡县制，作用必须结合所学多角度思考回答。第(2)问汉初之所以复古实行分封制，结合材料“惩戒亡秦孤立之败”即可得知，结果导致了王国问题。答案：(1)郡县制；作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。(2)“惩戒亡秦孤立之败”(或吸取秦朝灭亡的教训)；地方割据、叛乱，影响中央集权。一、选择题1史记中“法令出一”，“别黑白而定一尊”，“天下之事无小大皆决于上
5、”形容的是什么制度的特点()A三公九卿制 B皇帝制度C分封制 D郡县制解析：选B。本题考查皇帝制度的特征。根据材料中“法令出一”、“一尊”、“皆决于上”可以看出皇权至上的特点。故选B。2白寿彝在中国通史中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于()A夏朝 B商朝C秦朝 D西周解析：选C。从对官吏的任免、俸禄制度、中央监察等内容来看，材料所述政治制度属于专制主义中央集权制度，故选C。3历史记载，公元前219年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。颂词称“皇帝
6、临位，作制明法，臣下修饬。二十有六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹泰山，周览东极”云云。秦始皇封禅的最主要目的是()A刻石颂德，流芳百世B齐鲁未稳，借机加强对其控制C给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上D祈求上天保佑国泰民安解析：选C。从材料中的颂词来看，秦始皇封禅是为了维护皇权，给皇权披上神圣的外衣，显示皇帝的威严，C项最符合题意。4(原创题)秦朝的以下工程有利巩固边防的是()修筑长城修建“直道”开凿灵渠开辟“五尺道”A BC D解析：选D。秦朝修筑长城和“直道”是为了加强北部边防，开凿灵渠是为了平定岭南，开辟“五尺道”是为了加强对“西南夷”的管理。5公元前214年，秦始皇统一岭南后，
7、设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守)，是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是()A他的职位由中央任命，不可以世袭B他事实上是南海郡的最高行政长官C他无权任免辖区内的四个县令D南海郡相当于他的封地解析：选D。本题设置历史情境，考查学生对相关历史知识的深刻领悟及知识迁移能力。秦朝在地方推行郡县制取代了先代的分封制度，D项表述错误。6前不久，中国多个省份进行了“省直管县”试点。现在的省县制最早应追溯到古代的郡县制。下列关于郡县制的表述，正确的有()郡县制最早是秦朝统一全国后开始实施的郡县官
8、吏由中央任免，不能世袭郡的最高长官称监御史是一种中央垂直管理地方的形式A BC D解析：选C。早在春秋战国时期，列国已陆续出现了郡、县等新的地方行政区划，秦统一六国后，秦始皇采纳了李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。据此说法正确。7秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比，主要特点是()确立皇权的至高无上世卿世禄制中央和地方的行政机构均没有独立性从中央到地方的官吏均由皇帝任免A BC D解析：选C。世卿世禄制是西周时期分封制的特点，在秦朝确立的中央
9、集权制度下，皇位独尊，皇权至高无上，中央和地方官吏均由皇帝任免，没有独立性，因此正确。8.秦皇汉武，同为一代风流帝王。历史传奇剧大汉天子讲述的是汉武帝年轻时的故事。关于汉武帝时期的政治的表述正确的是()A首次将西南地区纳入中央政权的版图B开创“朝议”制度C开创皇帝制度D设刺史和司隶校尉，加强对地方的控制解析：选D。西汉武帝设立刺史和司隶校尉，故选D项。二、非选择题9在全国范围内废分封、行郡县，建立中央集权制度是从秦朝开始的，并延续了两千多年，但秦朝却“二世而亡”。关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，古人就有不同的看法。阅读下列材料：材料1：夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。柳宗
10、元封建论材料2：秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威刑，竭其货贿咎在人怨，非郡邑之制失也。柳宗元封建论材料3：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？郡县之法，已在秦先。秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。王夫之读通鉴论请回答：(1)关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料1、2、3各是怎样评述的？(2)你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系？结合上述材料，应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系？解析：本题以秦朝灭亡的原因和郡县制的功过为切入点命题，旨在考查考生分析评价问题的能力。第(1)问解答的关键是读懂材料，分别提炼、概括三则材料的要点。第(
11、2)问可依据秦朝灭亡的根本原因分析，如何看待制度创新与王朝兴衰，应从制度创新的积极作用以及王朝兴衰是由多方面因素造成的角度分析归纳。答案：(1)材料1认为秦朝灭亡是由于采用了郡县制；材料2认为秦亡是由于秦朝的暴政激起人民反抗，而不是郡县制的过失(说明：写出暴政具体表现也可。)；材料3认为郡县制的推行是历史的必然趋势。(2)没有关系。制度创新能促进社会进步，但王朝的衰亡是由多方面因素决定的；采用何种制度必须符合当时的社会实际。附：课内答疑站一、学习思考(教材P10)提示：李斯的意见是通过“朝议”形成影响的。如果不采用“朝议”的方式，不同政治主张无法交锋，正确的意见就无从发表，也难以推行。秦二世时
12、就是这样。但是，我们也不能过分夸大“朝议”的作用。在专制制度下，最后的政治裁决权，是把握在最高执政者皇帝手中的。如果皇帝不认可，无论怎样的“应运豪杰，因时大臣”，都不可能切实参与行政，任何正确的政策都不可能得到施行。二、自我测评(教材P11)提示：郡是直属于中央的地方行政设置。郡县长官，一概由天子任免调动，不得世袭。三、材料阅读与思考(教材P11)提示：秦自商鞅以后，一直奉行以法治国的政治策略。法治使秦国走向强盛，并最终统一中国。秦法极端残暴和酷烈，但就算利用“焚书”“坑儒”“挟书律”等残酷的思想专制手段也对延续秦命无济于事，反而出现“奸邪并生，赭衣塞路，囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之”的局面，
13、使秦王朝迅速走向了崩溃，最终以“暴秦”的形象载入史册。为了避免重蹈秦之覆辙，汉代士人不断反思秦亡的原因。他们认为秦朝灭亡的主要原因之一，就在于完全抛弃了古代圣王重视礼乐教化的传统而专任刑罚。董仲舒认为古代圣王治理天下“莫不以教化为大务”，“立太学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也”。秦朝却一反先王的做法，采用申商韩非之说，严法治国，禁止私学和民间藏书，使人们逐渐抛弃礼仪传统而轻于犯法，最终导致了秦朝的灭亡。王充的看法与此相似。他认为秦朝焚烧五经典籍，禁止民间藏书，极大地破坏了圣贤所确立的优良传统，使秦朝的统治无法长久持续下去。实际上，汉代士人并不反对统一思想，比如董仲舒就提出了“罢黜百家，表彰六经”的著名建议。不过他们主张采取温和、诱导的方式来教化百姓，对秦王朝粗暴的行政强制手段非常反感，因而往往将秦朝的短命与它所推行的诸如“挟书律”等暴政行为联系起来。4