中小学教师培训需求(调查问卷)【可编辑范本】.doc

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1、中小学教师培训需求调查问卷老师:您好!为进一步了解您对教师培训工作的需求,以便及时调整工作策略和方法,优化培训模式,提高质量,请您根据对下列问题的认识,协助我们完成问卷调查。本问卷采取匿名填写的方式,不涉及对您业务能力及所在地区、学校工作情况的评价.感谢您的支持与合作! 湖北省中小学教师继续教育中心一、个人基本情况(请在所选项前的标号上打“”)(1)学校类别A。小学 B。初中 .高中()性别A。女 B。男(3)教 龄A.三年以下 B四至十年 C。十一年以上()在校职务校长(副校长) B.中层干部 。 班主任 D。没有职务专任教师 ()学校所在地A.县城 B。乡镇所在地 C。乡村(6)职称A。高

2、级 B。中级 C。初级 (7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时 节二、培训需求情况。您认为制约教师专业发展的最主要因素是(主观、客观和制度各选一项)。( )主观方面:A学习机会少 B学习意识欠缺C综合素养和能力不够( )客观方面:领导不重视 .工作任务过重C学习和工作环境不好( )制度方面:A.培训制度 B考核与激励制度 .薪酬制度 .其他:2. 您在教学中遇到的最主要问题属于下列哪种类型?( )(单选).学科专业知识欠缺 B教育(心理)基础理论欠缺 C.教育教学技能(教学方法)欠缺 D对课程标准、教材理解把握能力欠缺E、信息技术能力欠缺 F。先进教育经验欠缺3 您个人目前在教学中最需要的

3、知识有哪些?( )(单选)。A任教学科专业与前沿知识 B.对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C青少年学习心理方面知识 D.教师专业发展方面的知识4。在“教育教学专业能力”方面,您认为目前较欠缺的方面是:( )(多选,最多选项,按照优选顺序填写)。A.多媒体、信息网络的应用能力 B。分析处理教学内容、整合课程教材的能力 。教育科研和论文写作能力 D.运用现代教育教学评价能力 E。课堂教学过程的组织与监控能力 F。课堂教学话动的实施能力 G。设计教学模式、实施教学方案的能力 .科学的教育方法和创新教育能力I。人际交往与师生沟通能力 J.其它(请填写):5您认为在班主任培训中,最需要解决的问题

4、主要是?( )(多选,最多选3项,按照优选顺序填写).。 班级管理理论与实践 B。 学生安全意识教育,安全能力训练与突发事件处理C。 学生活动设计与组织 D。 如何与家长沟通 。 留守学生与后进生工作。您认为最有效的培训方式是()(单选)。A。脱产集中培训B。自学+集中培训 。网上培训+集中研讨D。跟岗学习。阶段式理论培训+实践考察+研讨总结。您希望参加的集中培训教学形式有:( )(多选,最多选3项,按照优选顺序填写)。.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 。观摩名师课堂教学型D.案例评析、参与式培训型 。专题沙龙型 F同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G.教育故事型 H。专家指

5、导自学-反思型 I。实地参观考察型J。专家指导课题研究型 。其它::8。在下列培训师资中,您最喜欢的授课教师是:( )(多选,最多选3项,按照优选顺序填写).A.课改专家 B.高校教授 C.教科研人员 . 经验丰富的教学一线骨干教师E教材编写者F.自己的同行 G。教育行政部门领导9。您认为对教师参加培训进行考核评价较合适的方式是:( )(单选)。A 考试 B。 根据培训课程完成相应的作业 . 提交论文或撰写培训心得 D。 提交教学案例或现场说课 E. 建立基于培训课堂表现的纪实档案 10.您以为影响培训满意度的主要因素是()(单选)。. 培训课程与师资 B 培训管理与服务 C. 食宿条件1。如

6、果选派您参加集中培训,您认为一次集中培训( )天最合适(单选)。A。 . 5 C7 .101.您参加培训的期待是:( )(多选,最多选3项,按照优选顺序填写)。A.获得适用的新知识 。获得新的理念C理顺教学工作中的一些模糊概念D.获得可以在工作上应用的有效技巧或技术 E.帮助对过去的工作进行总结反思F。其它(请填写):13您认为当前影响您参加培训的积极性的主要因素是()(单选)。A.上级领导没安排 。培训内容缺乏吸引力 C。工作太忙没时间参加培训 。参加培训与否与个人无利害关系 .无培训约束机制F.培训经费缺乏 1.您认为目前教师培训存在的最主要问题是( )(单选)。A 培训目标不符合教师实际B.培训内容不符合教师实际 。培训方式方法不符合教师实际 D。培训时间不符合教师工作实际 15您认为培训机构最应改进的是( )(单选)。A. 提高师资水平 .改善培训环境C. 转变培训思路D开发合适的培训教材 E、加强硬件设备建设F。引进优质培训资源 G.改善学习生活条件 感谢您的支持!祝工作顺利!

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