《2021_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第5课古代非洲与美洲课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界第5课古代非洲与美洲课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第5课古代非洲与美洲必备知识基础练进阶训练第一层知识点1古代非洲文明1.“伊斯兰教兴起后,阿拉伯人截断了地中海与印度洋之间的商路,这一古国丧失了红海过境贸易这一重要财源,逐渐衰弱下去,到13世纪被埃塞俄比亚王国统一。”材料中的“古国”应是()A阿克苏姆 B加纳C马里 D桑海21015世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家()广泛使用奴隶以种植瓜果蔬菜的园艺业为主与阿拉伯商人存在商业往来出口黄金、象牙A BC D3桑海时期,廷巴克图依然是著名的文化中心,有180多所学校,其中该城的桑科尔学校,有来自北非各地的几千名学生学习法律、文学、修辞和地理学等。从材料可分析得出桑海()A文化教育事业
2、推动了北非文化的发展B是非洲文化最昌盛的国家C统治者重视对外文化交流D奉行友好交往的对外政策4中世纪非洲加纳、马里和桑海都是代表性的文明。下列说法错误的是()A都拥有丰富的黄金资源,重视贸易B都曾经盛极一时,经济繁荣C马里和桑海时期廷巴克图是著名的文化中心D都因受到外来入侵而衰落5阿克苏姆已使用金属铸币,铸币正反两面分别刻有国王手持宝剑和棕榈叶的图案,象征王权的威严与仁德。从中可以看出()A金属铸币的推行有助于强化王权B阿克苏姆商品经济发达C阿克苏姆金属冶炼业发达D阿克苏姆地区农业和手工业都很发达知识点2古代美洲文明6.玉米是世界上广泛种植的农作物,产量高,适应性强。下列哪一族群发展了以种植玉
3、米为主的农业()A印加人 B班图人C阿兹特克人 D玛雅人7阿兹特克人在特斯科科湖中心的小岛上建立了特诺奇蒂特兰城。特诺奇蒂特兰城位于今()A墨西哥 B尤卡坦半岛C秘鲁 D巴西815世纪末16世纪初,印加发展到强盛时期。对印加帝国的叙述不恰当的是()A国王拥有行政、立法和军事大权B由贵族充任政区长官C实行轮番而治的民主政治D修建了完善的道路系统关键能力综合练进阶训练第二层1在加纳,国王死后用奴隶殉葬,祭司杀奴隶祭奠,金矿广泛使用奴隶劳动,存在奴隶买卖。这反映了在加纳()A国王的权力至高无上B宗教祭祀活动频繁C手工业发达D奴隶制广泛存在2桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非
4、的霸主地位。下列有关对桑海的表述,正确的是()实行中央集权扩大对外贸易奴隶成为生产中的重要力量鼓励文化发展A BC D3玛雅人社会组织以农村公社为基本单位,土地为公社所有,定期分给各家族使用,产品归用户所有。贵族则占有较多和较好的土地,尤其是果园、可可园,已成为他们的固定财产。农民必须负担贡赋和徭役,为贵族耕作,向国家纳税并负担军队的开支。这反映了玛雅()A已经出现阶级分化B土地为贵族所有C农民无须负担贡赋和徭役D农民与贵族完全平等4下列属于玛雅人的成就的是()发展了以种植玉米为主的农业采用20进位制发明了独特的表意文字发明了“浮动园地”A BC D5下列有关阿兹特克文明的说法正确的是()兴起
5、于14世纪15世纪初达到鼎盛上层阶级垄断官职,掌握军队被征服者需向阿兹特克人缴纳贡赋A BC D6印加人通过观察月亮圆缺,编制了太阳历;同时通过观察太阳,确定农业季节。他们将一年分为12个月,每月30天,每年另加5天,共365天。每4年另加6天。每月都有名称,表示相应的宗教活动。这反映了印加历法()A完全服务于农业生产B完全服务于宗教活动C完全服务于军事活动D兼顾了农业和宗教的需要7阅读下列材料,回答问题。材料一莫克力图从(大津巴布韦)遗址中找到古代文明的证据。他在椭圆形建筑物破损的门楣上削下一些木片。莫克发现这些木片微红、芳香且不受虫蛀。他企盼这是发现的线索!“我们所得的木片竟然是雪松。”所
6、罗门王用许多雪松来建造神坛和王宫,示巴女王也曾访问过这里。英彼得加莱克大津巴布韦材料二早期的英国探险家西奥多贝特看了卫城以后认为:弯弯曲曲的走道和过于复杂的防御工事是卫城最显著的特征。他曾感叹地说:“这是我有幸能见过的最为神秘、最为复杂的建筑结构。”(1)据材料一和所学知识,指出莫克的考古结论及理由。你如何看待其结论。(2)材料二图片所示的是大津巴布韦遗址中的建筑物。据材料二和所学知识,指出该建筑物主要特征。学科素养提升练进阶训练第三层1(素养题史料实证)16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是()A经济衰退
7、B文化浩劫C国家分裂 D民族灭亡2(素养题历史解释)阅读材料,完成下列要求。材料一公元前200年公元800年左右是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区(主要以热带雨林为主)发展了数百座城市,蒂卡尔是其中最大的一个,学者估计在最高峰时,此城有10万20万居民。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的考古学遗迹还有雕刻石板(玛雅语:Tetun),这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市,以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。材料二金字塔石造建筑材料三人类的历史证明,一个社会集团
8、,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。摘编自弗朗兹博厄斯种族的纯洁(1)根据材料一,指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。(2)材料二中,玛雅人创造的“金字塔石造建筑”验证了玛雅文明的辉煌年代,结合所学知识,简析玛雅人建造金字塔的作用。(3)结合古代非洲和美洲的相关史实,理解材料三中的观点。第5课古代非洲与美洲必备知识基础练1答案:A解析:阿克苏姆王国位于东非,在今埃塞俄比亚
9、地区兴起,4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。后来阿拉伯人截断了地中海与印度洋之间的商路,阿克苏姆王国逐渐衰落,故选A项。B、C、D三项均位于西非,与题意不符,排除。2答案:D解析:1015世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。这些国家广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶,故均合理,选D项。3答案:A解析:从材料可以看出,桑海时期廷巴克图是著名的文化中心,培养了大量的国内外的人才,这必然推动文化教育事业的发展,故A项正确;B项说法绝对化;C
10、、D两项材料无法体现。4答案:D解析:根据所学知识可知,只有桑海是因受到外族入侵而逐步衰落,故D项说法错误,符合题意;A、B、C三项说法都符合史实,不合题意。5答案:A解析:从材料“象征王权的威严与仁德”可以看出阿克苏姆推行金属铸币有助于强化王权,故A项正确;材料强调的是经济生活为政治服务,并非是强调农业、手工业和商业发展的情况,故B、C、D三项错误。6答案:D解析:玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,故选D项。7答案:A解析:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区,故选A项。8答案:C解析:印加帝国的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权,不属于民主政治,故C项符合题意。关键能力
11、综合练1答案:D解析:依据材料可知,在加纳,奴隶的人身权利随时可能被剥夺,毫无人身自由可言,这说明了奴隶制的广泛存在,故D项正确;A、B、C三项在材料中未体现,排除。2答案:B解析:依据材料可知,在桑海国家中,实行中央集权,官吏直接由国王任免,扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量,兴建学校,鼓励文化发展,故都正确,B项符合题意。3答案:A解析:依据材料信息可知,玛雅贵族拥有特权,出现了贵族阶级和平民阶级的分化,故A项正确。4答案:C解析:依据所学知识可知,玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家;玛雅人的城市建筑精美,城内有用于祭祀的金字塔庙宇;他们制造精美陶器,发明了独特的表意
12、文字,用复杂的历法纪年,并采用20进位制,发明了“浮动园地”的是阿兹特克人。故正确,故选C项。5答案:C解析:依据所学知识可知,14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区;16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期;在阿兹特克人国家中,上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。故正确,C选项符合题意。6答案:D解析:依据材料信息“通过观察太阳,确定农业季节”和“每月都有名称,表示相应的宗教活动”可知,这个历法的特点是兼顾了农业和宗教的需要,故D项正确。A、B两项的说法过于绝对,C项的说法材料未体现,故排除A、B、C三项。7答案:(1)结论:大津巴布韦是欧洲人创
13、造的。理由:所罗门和示巴女王都是圣经中的人物。结论是不科学的。(2)巨石建筑,由石块垒砌而成;主要用途是防御工事,为政治统治服务。解析:第(1)题,考查史料实证,结合所学知识回答;第(2)题,结合所学知识和材料信息“复杂的防御工事是卫城最显著的特征”回答。学科素养提升练1答案:B解析:据材料“许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀”可知,材料反映的是西班牙征服美洲后对玛雅文化的破坏,故B项正确;材料信息与经济衰退、国家分裂无关,A、C两项错误;材料强调的是对玛雅文明的后果,而不是民族,D项不是材料主旨,排除。2答案:(1)成就:农业、城市建设、建筑、文字等。(2)作用:用于观测天文
14、,传播文化;是日常生活中的精神支柱;用于安葬国王或首领;传播宗教等。(3)理解:从非洲内部考察,地处东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明发展相对较快,对后世影响也是积极的,而其他地区始终处于原始状态,即使是曾经发展到比较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。美洲文明,曾一度繁荣,但是美洲文明的发展长期处于独立形成、独立发展,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流,因此文明发展相对缓慢。解析:(1)成就:据材料“他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦”可知,农业、城市建设;据材料“其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫”可知,玛雅建筑;据材料“其他重要的考古学遗迹还有雕刻石板(玛雅语:Tetun),这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱”可知,玛雅文字等。(2)作用:据所学可从用于观测天文,传播文化,是日常生活中的精神支柱,用于安葬国王或首领,传播宗教等方面回答。(3)理解:结合所学可知,从非洲内部考察,地处东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明发展相对较快,对后世影响也是积极的,而其他地区始终处于原始状态,即使是曾经发展到比较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。美洲文明,据所学可从曾一度繁荣,但是美洲文明的发展长期处于独立形成、独立发展,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流,因此文明发展相对缓慢等方面回答。