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1、2021七年级数学上册 4.3 角 4.3.2 角的比较与运算学案（无答案）（新版）新人教版4.3.2角的比较与运算 班级 小组 姓名 一、学习目标： 目标A:运用类比的方法，学会比较两个角的大小，掌握角之间的和差关系，并能进行简单的计算 目标B:认识角的平分线，会画角的平分线 目标C:学会用方程解决几何问题 二、问题引领 （一）问题A怎样进行角的比较？ 1、与线段长短的比较相类似，比较两个角的大小有2种方法： 方法一为：_；方法二为：_ 2、思考：如图，（1）图中共有几个角？ 怎么数的？在图中表示出来。 （2）角的和与差 填空：AOB=_+_； BOC=_-_ （二）问题B认识角的平分线，会
2、画角的平分线 1、如图，如果AOC=BOC，那么射线OC是AOB的角平分线。 角平分线的定义：_ 关键词是：_ 符号语言：OC平分AOB AOC=BOC (AOB=2 或AOB =2 =2 或AOC= 12 ，BOC =12_ ) 2、请画出下面两个角的角平分线， AAOB OB 训练B: 1、如图所示：DAB =DAC+ ACB =DCB 2、如图若AOB =BOC =COD，则OB 是 的平分线， = 12AOC， BOC = 1112 =2 = 3 （三）问题C：如何用方程思想解决问题？ 1 O是直线AB上一点，AOC=53，OD平分BOC, 求BOD、 BOC的度数？ DC AOB 训练C: 把一个周角7等分，每一份是多少度的角（精确到分） 三、 训练测评 1、如下图，用“”或“”或“ 2 / 2