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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专项训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是A利用干冰“升华”提升舞台效果B大量开采使用地下水满足人类需要C用
2、甲醛溶液浸泡海产品保鲜D铵态氮肥与KOH混合使用以增强肥效2、化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是A儿童缺少锌元素易患佝偻病B人体缺少铁元素易患贫血症C人体中碘元素过量会引起甲状腺疾病D人体缺少钙元素容易骨质疏松3、下列物品不属于易燃、易爆物的是A汽油B蔗糖C酒精D鞭炮4、下列叙述对应的化学方程式书写正确的是A乙醇燃烧：B实验室制备氢气：C镁在空气中燃烧：D铁丝在氧气中燃烧：5、化学源于生活，生活离不开化学。下列说法正确的是A补充维生素A可预防坏血病B厨房中用食醋除去水壶的水垢C摄入过量的硒有助于人体防癌D用灼烧闻气味的方法可以区分羊毛和蚕丝6、在抗击“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒
3、精、臭氧、次氯酸钠等消毒剂对公共场所进行消毒。下列有关消毒剂的化学用语表示正确的是A中氯元素的化合价为+2价B2个臭氧分子：2OC酒精的化学式DNaClO中钠离子的符号为7、下列表述完全正确的是降低温度溶质质量分数一定减小。由同种元素组成的纯净物一定为单质。玻璃钢属于复合材料用无色酚酞可以检测氢氧化钠溶液是否变质。盐和盐，盐和碱发生反应时，一定有沉淀生成。碘摄入过量会导致甲状腺肿大。用pH试纸测得稀硫酸的是pH=4.5.在金属活动性顺序表中，位于前面的金属单质一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，若其他操作均
4、正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于5%ABCD8、下列位置或场所的标识，正确的是A回收塑料瓶的垃圾桶B运输酒精的槽罐车C学校的洗手池D储存氧气的钢瓶9、如图是“可回收”垃圾桶的标签，下列废弃物可以投入其中是A过期药品B未污染的纸C一次性餐具D瓜果皮核10、正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要。下列对“先”与“后”的叙述不正确的A加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯B检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜，后通过澄清石灰水C研究淀粉在人体内消化途径的过程中，淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化D检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，
5、先加入唾液，后加入稀盐酸第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、生活离不开化学，请你用所学的知识解释现象或解决实际问题。（1）雅安地震灾区喷洒消毒液后，很远就会闻到刺鼻的气味：_；（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫：_；（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，可能的原因是：_ 。（4）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中_（填字母序号）的施用量，以增强作物的抗寒能力。ANH4ClBK2SO4CCa（H2PO4）2（5）她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用_来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会_。（6）她
6、还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量_kg氯化钠。2、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。（1）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。每100 g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6 g7.8 g7.4 g18 mg201 mg18.2 mg30.8 mg8.1 mg人体所需的六大营养素在上表中未列出的是_；表中出现了人体所必需的微量元素，该元素是_；检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是_。（2）民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是_。A用碳酸氢钠用作发酵粉B用霉变油菜籽生产食用油C用亚硝酸盐代替食盐炒菜D用工业酒精勾兑饮用白酒（3）用化
7、学方法鉴别“冰蚕丝”（衣服面料，主要成分为合成纤维）和天然蚕丝：_。3、请用化学用语回答下列问题（1）2个钠离子_。（2）标出氯酸钾中氯元素的化合价_。（3）最简单的有机物是_。4、选择符合题意的物质，用序号填空。A二氧化硫 B塑料饭盒 C浓硫酸 D维生素A E.75%的酒精（1）随便丢弃会造成白色污染的是_。（2）人体缺乏后会导致夜盲症的是_。（3）造成酸雨的气体是_。（4）常用于皮肤消毒的是_。（5）常用于干燥某些气体的是_。5、根据图文回答问题：（1）烹调食物时观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调_（填“大”或“小”）。（2）鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_
8、。（3）聚乙烯能制成薄膜，因为它具有_（填“热塑”或“热固”）性。废弃塑料不回收会造成_。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、某类奶粉中蛋白质含量的国家标准为每100g奶粉中含蛋白质不少于18.5g。其測定原理是通过测出样品中氮的含量而求出蛋白质的含量，已知氮在蛋白质中的平均含量为16%。某化学兴趣小组的同学在市场上买来一袋该类奶粉，并通过实验测出其中氮的含量为2%。请你通过计算帮助他们对该奶粉的蛋白质含量是否符合国家标准作出初步判断。2、花青素（化学式）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果。（1）花青素中碳、氢、氧元素的质量比为_；（2）花青素的相对分
9、子质量为_；（3）花青素中氧元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1）3、金钙尔奇和葡萄糖酸钙口服液是两款市售比较畅销的补钙产品。图1为金钙尔奇的服用说明，图2为葡萄糖酸钙口服液的服用说明。已知：葡萄糖酸钙的化学式为Ca(C6H11O7)2（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免_（填字母序号）；A 佝偻病或骨质疏松症 B 动脉硬化 C 智力低下（2）每片金钙尔奇中钙元素的质量为多少克？（写出具体计算过程。）（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为_（结果保留至0.1%）。（4）若按计量服用葡萄糖酸钙，每日共摄入钙元素_g。（结果保留至0.1.）（5）按照葡萄糖酸钙说明书每日的
10、补钙量。若改服用金钙尔奇片，一日1次，一次应服用_片。4、维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1（C20H30O），会引起夜盲症。请回答：（1）维生素A1属于_（选填“无机物”或“有机物”）；（2）维生素A1相对分子质量为_；（3）维生素A1中碳元素和氢元素的质量比_（写最简整数比）；（4）14.3g维生素A1中含有氢元素的质量是_g。5、在海底和冻土层存在着储量巨大的天然气水合物“可燃冰”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种“可燃冰”样品，取100克样品放置在一密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到3
11、5.2克二氧化碳（反应的化学方程式为CH42O2CO22H2O）。（1）甲烷属于_（填“有机物”或“无机物”）；（2）求该“可燃冰”样品中甲烷的质量分数。（计算结果精确到0.1%）四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、菠菜含有多种丰富的营养素。但菠菜也是一种草酸含量比较高的蔬菜，草酸会影响人体健康。同学们对菠菜进行不同处理，寻找去除菠菜中草酸的合理烹调方法，对如何食用菠菜提出合理化建议。（查阅资料） 豆腐中含有钙盐，能与菠菜中可溶性草酸（H2C2O4）发生反应生成不被人体吸收的沉淀物草酸钙（CaC2O4）。 草酸钙是人体结石的主要成分。（进行实验）实验1：用四种方法烹调，可溶性草酸
12、去除率如下：实验编号菠菜质量/g烹调方法可溶性草酸 去除率/%a180冷焯：将1L水和菠菜一起煮，水沸腾后再煮1min，取出64.7b180热焯：将1L水煮沸，停止加热，放入菠菜等其变色后（约1min），取出43.0c180煮：将1L水煮沸，放入菠菜煮1min43.0d180炒：25g食用油加热至220，加入菠菜炒1min0实验2：取1L水煮开，加入豆腐和菠菜同煮，可溶性草酸去除率如下：实验编号菠菜质量/g豆腐质量/g时间/min可溶性草酸去除率/%A180180141.2B180180252.7C180180360.7D180120360.5E18090359.6（解释与结论）（1）食用菠菜
13、主要获得的营养素为_。（2）烹调菠菜的最佳方法是_。（3）对比实验ABC，可得出的结论是_。（4）其他条件相同时，豆腐用量对菠菜中可溶性草酸去除率的影响不大，需要对比的实验是_（填编号）。（反思与评价）（5）下列关于“去除菠菜中草酸的烹调方法”，合理的是_。A用食用油热炒菠菜B热焯菠菜时，同时加入豆腐C焯过菠菜的水，不再食用D烹调菠菜时，加入钙盐含量高的其他食材2、日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分作出猜想：该塑料袋是用聚乙烯制成的 该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；查阅资料：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二
14、氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色实验探究：小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有_气体生成（填化学式）B装置的作用是_；D瓶中发生反应的化学方程式是_实验结论：通过实验证明，猜想_是正确的交流反思：从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致_连接实验仪器时，能否_（填“能“或“不能”）将B、C位置进行交换，理由是_3、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），其中碘元素是以含碘钾盐形式加入的，某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。（提出问题）加碘食盐中含碘钾盐
15、的成分是什么？（查阅资料一）含碘钾盐主要有KI、KIO3（作出猜想）猜想一KI；猜想二_（填化学式）；猜想三KI与KIO3的混合物（查阅资料二）KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘（I2），淀粉溶液遇I2变蓝色KI与AgNO3溶液可以反应，生成不溶于水的黄色AgI沉淀I2.有毒，不能服用（讨论交流）小组同学根据资料进行讨论后，认为猜想_（填一、二或三）不正确，原因是_。（实验验证）为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgNO3溶液_猜想一不成立实验二另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，
16、先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加_。溶液由无色变成蓝色猜想二成立（实验结论）根据上述实验得知，加碘食盐中含碘钾盐是KIO3（实验拓展）小红按上述实验方法进行探究时，只准备了AgNO3溶液和KI溶液，请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物_A白糖 B米汤 C白酒 D小苏打 E白醋4、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下：（1）猜想：维生素C可能具有酸性？实验方案：提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸。根据以上试剂，请你帮助他们设计出
17、两种实验方案，并写出实验现象。实验内容实验现象方案：_方案：_结论：维生素C具有酸性。根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是_。A金属镁 B食盐 C氢氧化钠 D硫酸铜（2）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响。他设计了如下实验方：I把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液滴数1220你认为西红柿中维生素C含量高的是_。你从中得到的启示是_，_。5、阿
18、司匹林泡腾片是一种白色片状固体，含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸，属于内服的非处方药，具有解热镇痛作用，常用于治疗感冒发烧等疾病。将阿司匹林泡腾片放入足量的水中，会产生大量气泡。充分反应后过滤，能得到白色固体甲和无色澄清滤液乙。如下是某化学兴趣小组的探究过程：（提出问题）白色固体甲中含有什么物质？（实验探究）请你完成如下实验报告。序号实验步骤实验现象实验结论取少量固体甲样品于试管内，向试管内滴加碘酒溶液样品呈现蓝色固体甲中含有_固体甲中含有碳酸盐。（提出新问题）固体甲中的碳酸盐是什么？（猜想假设）猜想一：含有碳酸钠；猜想二：含有碳酸钙；猜想三：含有碳酸钡；（信息：钡离子对人体有害）（收集证据
19、）（1）小飞同学认为猜想一错误的原因是_；（2）小琴同学认为猜想三不合理的原因是_；（得出结论）小王同学查阅资料发现“含Ca元素的物质在酒精灯上灼烧会产生砖红色火焰”，利用这一性质，小王经过一系列实验后确定固体甲中的碳酸盐是碳酸钙。（反思交流）回忆起“将阿司匹林泡腾片放入足量的水中，会产生大量气泡”这一现象，小组同学认为产生实验现象的主要原因是_。若向无色澄清滤液乙中滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明滤液乙中一定含有的金属阳离子是_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、利用干冰“升华”吸热，温度降低水蒸气冷凝，可以形成雾，提升舞台效果，正确；B、大量开采使用地下水不利于水资源保护，错误；C
20、、甲醛有毒，能使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，错误；D、铵态氮肥与KOH混合使用反应生成氨气，降低肥效，错误。故选A。2、A【详解】A、儿童缺少钙元素易患佝偻病，佝偻病不是因缺锌造成的，故选项错误；B、人体缺少铁元素易患贫血症（缺铁性贫血），故选项正确；C、 人体中碘元素过量会引起甲状腺疾病，故选项正确；D、成人缺钙易造成骨质疏松，故选项正确。故选A 【点睛】3、B【详解】A、汽油属于易燃易爆物质，选项不符合题意；B、蔗糖不属于易燃易爆物质，选项符合题意；C、酒精属于易燃易爆物质，选项不符合题意；D、鞭炮属于易燃易爆物质，选项不符合题意。故选B。4、C【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化
21、碳和水，该反应的化学方程式为：，未配平，不符合题意；B、实验室通常用锌与稀硫酸制取氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，缺少气体符号，不符合题意；C、镁在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：，符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意。故选C。5、B【详解】A.补充维生素A可以预防夜盲症，补充维生素C可以预防坏血病，错误；B.食醋的主要成分是醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等不溶性物质，醋酸能与这些不溶性物质反应生成可溶性的醋酸盐，从而达到除去水垢的目的，正确；C.硒有防癌、抗癌的作用，但补硒时要适量，如果摄入过量的硒
22、有可能会引起硒中毒，错误；D.羊毛和蚕丝的主要成分均为蛋白质，灼烧均产生烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法不能区分羊毛和蚕丝，错误；故选B。【点睛】6、C【详解】A、二氧化氯中氧元素显-2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，氯元素的化合价为：，故A选项错误；B、一个臭氧分子由三个氧原子构成，所以臭氧的化学式为：O3，表示几个分子即在该物质的化学式前放上相应的数字，所以两个臭氧分子表示为：2O3，故B选项错误；C、酒精的化学式为：C2H5OH，故C选项正确；D、离子所带电荷数标在元素符号的右上角，数值在后，正负号在前，当所带电荷数为1时，1省略不写，所以钠离子符号正确的写法为：Na+，故D选项
23、错误；故选C。7、B【详解】降低温度，溶质质量分数不一定减小，如将硝酸钾的不饱和溶液降低温度，但无溶质析出，溶质质量分数不变，错误；由同种元素组成的纯净物一定为单质，正确；玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，正确；氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，用无色酚酞不可以检测氢氧化钠溶液是否变质，错误；盐和盐，盐和碱发生反应时，不一定有沉淀生成，如氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，错误；碘摄入过量会导致甲状腺肿大，正确；用pH试纸测得pH值是整数，故用pH试纸测得稀硫酸pH不可能是4.5，错误；在金属活动性顺序表中，位于前面
24、的金属单质不一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，如钠比较活泼，将其加入硫酸铜溶液中，钠先与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，不能将硫酸铜中的铜置换出来，错误；实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，读取数值小于实际数值，会使溶质质量偏大，所配溶液中溶质的质量分数大于5%，错误。故正确的是。故选B。8、C【详解】A、塑料瓶属于可回收垃圾，回收塑料瓶的垃圾桶应贴可回收垃圾的标识，故错误；B、酒精具有可燃性，运输酒精的槽罐车应贴易燃易爆物的标识，故错误；C、学校的洗手池应贴节水标识，故正确；D、氧气具有助燃性，不具有可燃性
25、，储存氧气的钢瓶应贴压缩气体标识，故错误。故选C。【点睛】9、B【分析】可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。【详解】A、过期药品属于有害垃圾。B、未污染的纸属于可回收垃圾。C、一次性餐具一般通常是属于干垃圾，对于干垃圾应该按照标准进行投放，不能随意乱扔垃圾，做好垃圾分类工作。D、瓜果皮核因为其属于易腐的生物质生活废弃物，所以是厨余垃圾。故选B。【点睛】10、C【详解】A、用高锰酸钾加热制取氧气，收集完氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒吸进入试管，使炸裂试
26、管，故正确； B、检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜证明是否有水生成，后通过澄清石灰水，证明是否有二氧化碳生成，故正确； C、唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收，故错误； D、检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸，故正确。 故选C。二、填空题1、（1）分子在不断的运动（2）灼烧，有烧焦羽毛味儿的是羊毛衫（3）燃料的不充分燃烧（4）C（5） 熟石灰 产生氨气，降低肥效 （6）16【解析】（1）由于分子是不断运动的，喷洒消毒液后，消毒液的微粒就会通过运动分散到空气中，所以很远就
27、会闻到刺鼻的气味；故填：分子在不断的运动。（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫，常采用灼烧的方法，燃烧时有烧焦羽毛的气味，且得到的固体用手能捏成粉末的是毛制品，接近火焰时迅速卷缩，有特殊的气味，趁热可以拉成丝，燃烧后成球状，不能捏成粉末的是涤纶；故填：灼烧，有烧焦羽毛味儿的是羊毛衫。（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，说明氧气不充足，燃料不能充分燃烧，导致有碳粒生成；故填：燃料的不充分燃烧。（4）磷肥具有抗寒抗旱能力，含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的氮元素，属于氮肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的钾元素，属于钾肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的磷元
28、素，属于磷肥；含有植物生成所需N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上，属于复合肥；故选：C。（5）用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，说明土壤显酸性，可用熟石灰进行改良酸性土壤，铵态氮肥与碱性肥料混合施用会产生氨气，从而降低肥效，所以二者不能混合施用；故填：熟石灰；产生氨气，降低肥效。（6）溶质的质量=溶液的质量溶质的质量分数，则配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需要氯化钠的质量为；故填：16。2、（1） 水#H2O 锌 碘酒（或碘水） （2）A（3）取样灼烧，若闻到烧焦羽毛气味则为天然蚕丝；若闻到特殊气味，则为冰蚕丝【分析】（1）人体所需的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生
29、素、无机盐、水，未列出水。钙、镁、钠是人体必须的常量元素，锌是人体必须的微量元素。淀粉可以使碘单质变蓝，所以检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是碘酒或碘水。（2）A、用碳酸氢钠用作发酵粉，符合食品安全。B、用霉变油菜籽生产食用油可能造成中毒，错误。C、用亚硝酸盐代替食盐炒菜会造成食物中毒，错误。D、用工业酒精勾兑饮用白酒可能造成中毒，错误。故选A。（3）天然蚕丝成份主要是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味。冰蚕丝是合成纤维，灼烧有特殊气味。所以鉴别方法是取样灼烧，若闻到烧焦羽毛气味则为天然蚕丝；若闻到特殊气味，则为冰蚕丝。【点睛】3、（1）2Na+（2）（3）CH4【解析】（1）离子的表示方法：在表示
30、该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，故2个钠离子表示为；故填：。（2）化合价的表示方法：在该元素的正上方用“+n”或“-n”表示，正负号在前，数字在后，当n为1时，1不能省略，故氯酸钾中氯元素的化合价为；故填：。（3）最简单的有机物是甲烷，其化学式为CH4；故填：CH4。4、（1）B（2）D（3）A（4）E（5）C【分析】（1）塑料制品随便丢弃会造成白色污染，故选B。（2）人体缺乏维生素A会导致夜盲症，故选D。（3）二氧化硫、二氧化氮等气体的排放会造成酸雨，故选A。（4）酒精可以导
31、致蛋白质变质，可用于皮肤消毒，故选E。（5）浓硫酸具有吸水性，常用于干燥某些气体，故选C。5、（1）大（2）贫血（3） 热塑 白色污染 【解析】（1）烹调食物时观察到火焰呈黄色或橙色，说明燃料燃烧不充分，需要增加空气含量，则需将灶具的空气进风口调大。（2）鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起贫血。（3）热塑性是指物质在加热时能发生流动变形,冷却后可以保持一定形状的性质，热固性指加热时不能软化和反复塑制，也不在溶剂中溶解的性能，故聚乙烯能制成薄膜，因为它具有热塑性。废弃塑料不回收会造成白色污染。三、计算题1、解：合格奶粉中氮元素的质量分数：.因为2%2.96%，所以该奶粉的蛋白质含量
32、不符合国家标准。答：该奶粉的蛋白质含量不符合国家标准。【详解】先求出合格奶粉中氮元素的含量，再与该奶粉中的含氮量比较即可得出结论。详解见答案。2、180:11:96 287 33.4% 【详解】（1）元素质量比等于各元素原子的相对原子质量乘以对应的原子个数之比，花青素中碳、氢、氧元素的质量比为（1512）：（111）：（166）=180:11:96；（2）相对分子质量等于各元素原子的相对原子质量乘以对应的原子个数再求和，花青素的相对分子质量为1512+111+166=287；（3）花青素中氧元素的质量分数为100%33.4%。3、（1）A（2）每片金钙尔奇含碳酸钙1.5g，其中钙元素的质量为：
33、1.5g0.6g（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为：（4）100mg=0.1g按计量服用葡萄糖酸钙，每日共摄入钙元素：0.1g10239.3%0.6g（5）每片金钙尔奇含钙元素的质量0.6g，需要金钙尔奇片片数为：0.6g0.6g= 1（片）。【分析】摄取足够量的钙，能避免 佝偻病或骨质疏松症；【详解】见答案。4、（1）有机物（2）286（3）81（4）1.5【分析】（1）维生素A1含碳元素，属于有机物；（2）维生素A1相对分子质量为（1220）+（130）+16=286；（3）维生素A1中碳元素和氢元素的质量比为（1220）（130）=81；（4）14.3g维生素A1中含有氢元素的质量是。
34、5、（1）有机物（2）解：设样品中甲烷的质量为x x=12.8g样品中甲烷的质量分数为答：该“可燃冰”样品中甲烷的质量分数为12.8%【解析】（1）有机物通常指含碳元素的化合物，甲烷的化学式为：CH4，属于最简单的有机物；（2）见答案。四、实验探究1、维生素 冷焯 其他条件（菠菜、豆腐、水、烹调方式）相同时，随着煮的时间从1min延长到3min，可溶性草酸的去除率增加 CDE C 【分析】菠菜含有多种丰富的营养素。但菠菜也是一种草酸含量比较高的蔬菜，草酸会影响人体健康。豆腐中含有钙盐，能与菠菜中可溶性草酸（H2C2O4）发生反应生成不被人体吸收的沉淀物草酸钙（CaC2O4），草酸钙是人体结石的
35、主要成分。【详解】（1）食用菠菜主要获得的营养素为维生素。（2）冷焯可以去除菠菜中较多的草酸，故烹调菠菜的最佳方法是冷焯。（3）对比实验ABC，可得出的结论是其他条件（菠菜、豆腐、水、烹调方式）相同时，随着煮的时间从1min延长到3min，可溶性草酸的去除率增加。（4）其他条件相同时，豆腐用量对菠菜中可溶性草酸去除率的影响不大，需要对比的实验是CDE。（5）A、用食用油热炒菠菜，可溶性草酸去除率为0，故A不正确；B热焯菠菜时，同时加入豆腐，可溶性草酸去除率不高，故B不正确；C焯过菠菜的水，不再食用，里面含有草酸，不能食用，故C正确；D烹调菠菜时，加入钙盐含量高的其他食材，会生成草酸钙导致结石，
36、故D不正确。故选C。2、HCl 检验是否有水生成 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 白色污染 不能 如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了 【详解】实验探究：如果燃烧产物中含有氯化氢，氯化氢能和硝酸银反应生成白色沉淀，C装置中的现象是变浑浊，C无明显现象，说明产物中没有氯化氢故填：HCl无水硫酸铜是用来检验产物中是否含有水的故填：检验是否有水生成二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O实验结论：通过实验证明，塑料燃烧生成水和二氧化碳，是聚
37、乙烯塑料，猜想是正确的故填：交流反思：从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致白色污染故填：白色污染不能将B、C位置进行交换，因为如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了故填：不能；如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了3、KIO3 三 碘酸钾和碘化钾在酸性条件下生成有毒的碘单质，不能服用 无黄色沉淀生成 适量淀粉溶液 BE 【详解】【作出猜想】根据猜想一和猜想三可推断，猜想二应只含有碘酸钾。【讨论交流】资料中给出的信息，若碘酸钾和碘化钾混合，酸性条件下会生成有毒的碘单质，而实验探究内容为食盐中的碘元素，故不可能生成有毒物
38、质，因此猜想三不正确。原因即为二者酸性条件下生成有毒的碘单质。【实验验证】因为猜想一不成立，即不含有碘化钾，则加入硝酸银溶液无黄色的碘化银沉淀生成，故现象为无黄色沉淀生成。若猜想二成立，即只含有碘酸钾，酸性条件下碘酸钾与碘化钾反应生成碘单质。碘单质的检验采用淀粉溶液，观察是否变蓝，符合表格中给出的现象，故滴加的药品为适量淀粉溶液。【实验拓展】由于小红只准备了硝酸钾和碘化钾，还缺少酸和淀粉溶液。米汤的主要成分为淀粉，白醋的主要成分为醋酸。故选BE。【点睛】4、方案I：把维生素C片研碎，溶解在水中，滴入适量的石蕊试液 石蕊试液变红色 方案：把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧
39、化钠溶液中 酚酞试液先变红色，后又变成无色 AC 新鲜的西红柿 尽量吃新鲜的蔬菜水果 西红柿可凉拌食用 【详解】（2）石蕊试液遇酸性溶液变红色。将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加石蕊试液；溶液变红色，说明维生素C溶液显酸性；酚酞与遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液不变色，氢氧化钠溶液能与酸性溶液反应。把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中，若酚酞试液先变红色，后又变成无色，说明维生素C溶液显酸性，实验方案如下表所示：实验内容实验现象方案：把维生素C片研碎，溶解在水中，滴入适量的石蕊试液 石蕊试液变红色方案：把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放
40、入氢氧化钠溶液中酚酞试液先变红色，后又变成无色（3）酸性溶液能与活泼金属、碱溶液反应。能与维生素C反应的是金属镁、氢氧化钠故选AC；（4）新鲜的西红柿汁液需要的滴数少，说明西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿；从中得到的启示是：尽量吃新鲜的蔬菜水果、西红柿可凉拌食用。【点睛】本题探究了维生素C的有关知识，完成此题，可以依据题干提供的内容，抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。5、淀粉 取固体甲样品于试管内，加入足量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 碳酸钠易溶于水 碳酸钡在药片的消化吸收过程中会产生有毒的钡离子，使人体中毒 泡腾片内含有碳酸钙等碳酸盐和具有酸的通性的固
41、体酸，放入水中时，碳酸盐与酸反应产生大量气体 Ca2+ 【详解】实验探究：淀粉与碘酒溶液作用呈蓝色；碳酸盐与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。因此：序号实验步骤实验现象实验结论取少量固体甲样品于试管内，向试管内滴加碘酒溶液样品呈现蓝色固体甲中含有淀粉取固体甲样品于试管内，加入足量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体甲中含有碳酸盐。收集证据：（1）小飞同学认为猜想一错误的原因是碳酸钠易溶于水；（2）小琴同学认为猜想三不合理的原因是碳酸钡在药片的消化吸收过程中会产生有毒的钡离子，使人体中毒；反思交流：回忆起“将阿司匹林泡腾片放入足量的水中，会产生大量气泡”这一现象，小组同学认为产生实验现象的主要原因是泡腾片内含有碳酸钙等碳酸盐和具有酸的通性的固体酸，放入水中时，碳酸盐与酸反应产生大量气体。钙离子与碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀。若向无色澄清滤液乙中滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明滤液乙中一定含有的金属阳离子是钙离子，离子称号为：Ca2+。