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1、第一节 杠杆一、主干知识脉络二、基础知识及概念1.杠杆：一根在力的作用下可绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。深入理解杠杆可以是任意形状的硬棒。2. 五要素支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离L1。阻力臂：从支点到O阻力F2作用线的距离L2。3. 杠杆力臂力臂的画法：（1）明确支点，用O表示 （2）通过力的作用点沿力的方向画一条直线（3）过支点O作该力的作用线的垂线（4）用两头带箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母L1（或L2)。4. 杠杆平衡条件杠杆在动力和阻力的作用下保持静止或匀速转动，我们就
2、说杠杆平衡了。 动力动力臂=阻力阻力臂，或写为：F1L1= F2L2深入理解省力杠杆：L1L2，F1F2。这类杠杆的特点是动力臂L1大于阻力臂L2，平衡时动力F1小于阻力F2，即用较小的动力就可以克服较大的阻力。费力杠杆：L1L2，F1F2。特点是动力臂L1小于阻力臂L2，平衡时动力F1大于阻力F2，即要用较大的动力才能克服阻力完成工作，但它的优点是杠杆工作时，动力移动较小的距离就能使阻力移动较大的距离。使工作方便，也就是省了距离。等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。这类杠杆的动力臂L1等于阻力臂L2，平衡时动力F1等于阻力F2，工作时既不省力也不费力。没有既省力、又省距离的杠杆。知识巩固练一练
3、1、如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是_（ 填“省力”或“费力”）杠杆；用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是_的；皮划艇加速冲向终点时，动能变_（ 填“ 大” 或“ 小”）。2、如图所示，曲杆AOB可绕轴O转动，AO=BO，在A点挂一重为200N的重物，曲杆在水平位置平衡时，向下的拉力F 200N。（选填“大于”、“小于”或“等于”）3、如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列有关说法正确的是（）刀刃很薄可以减小压强铡刀实质上是一种省力杠杆甘蔗放在a点比b点更易被切断手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确4、如图所示的简单机械，属于
4、省力杠杆的是（）A吊车吊臂 B撬棒 C筷子 D钓鱼竿5、已知铁=7.9103kg/m3，铝=2.7103kg/m3，如图所示，A端挂的实心铁块，B端挂的实心铝块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（）AA端向下，B端向上 BA端向上，B端向下C. A端向下，B端向下 D. A端向上，B端向上6、如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力图中能够正确表示动力臂的是( )Al1 Bl2 Cl3 Dl47、人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ）A筷子可以省距离
5、B所有剪刀都一定省力C定滑轮可以省力 D撬棒越短一定越省力8、图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（） A道钉撬 B火钳 C钢丝钳 D天平9、如图所示,小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码(每个钩码重 0.5N)等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,小梦观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的 平衡螺母向 _ (选填“左”或“右”)调节,目的是 _ 。 (2)在A点处挂 3 个钩码,应在 B 点挂 _ 个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。 若 将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆会 _ (选填“仍然平衡”、“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)。 (3)实验过程中 ,小梦和小阳又分别设计了两种实验方案(图乙)。 你认为 _ (选填 “小梦”或“小阳”)的实验方案在实际操作中更便捷,支持你观点的证据是 _ 。 10、在图中画出力F对支点O的力臂。答案1、费力； 相互； 大2、大于 3、B 4、B 5、B 6、B 7、A 8、B9、(1)左 便于测量力臂 (2)2 沿逆时针旋转 (3)小梦 弹簧测力计的拉力与力臂垂直, 力臂在杠杆上便于测量10、6