难点详解沪科版九年级数学下册第25章投影与视图同步测评试卷(含答案详解).docx

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1、沪科版九年级数学下册第25章投影与视图同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是下列哪个立体图形的主视图()ABCD2、如图所示的工件中,该几何体的俯视图是( )ABCD3、如图是一个

2、几何体的实物图,则其主视图是( )ABCD4、如图,几何体的左视图是( )ABCD5、如图,由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是( )ABCD6、7个小正方体按如图所示的方式摆放,则这个图形的左视图是( )ABCD7、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD8、四个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,它的主视图为( )ABCD9、下列几何体中,其三视图完全相同的是( )ABCD10、如图摆放的下列几何体中,左视图是圆的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中所示数据计算该几何体的底

3、面周长为_2、在学校开展的手工制作比赛中,小明用纸板制作了一个圆锥模型,它的三视图如图所示,根据图中数据求出这个模型的侧面积为_3、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_4、日晷是我国古代测定时刻的仪器,它是利用_来测定时刻的5、一空间几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、画出下列几何体的主视图、左视图与俯视图2、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体,根据要求完成下列题目(1)图中共有 个小正方体;(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图需涂上阴影)3、小华在不同时间于天安

4、门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是在下午拍摄的?4、一个几何体由大小相同的立方块搭成,从上面看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的立方块个数(1)在所给的方框中分别画出该儿何体从正面,从左面看到的形状图;(2)若允许从该几何体中拿掉部分立方块,使剩下的几何体从正面看到的形状图和原几何体从正面看到的形状图相同,则最多可拿掉 个立方块5、请用线把图中各物体与它们的投影连接起来-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据主视图即从物体正面观察所得的视图求解即可【详解】解:的主视图为,故选:B【点睛】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是掌握由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主

5、视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状2、B【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】解:从上边看是一个同心圆,外圆是实线,内圆是虚线,故选:B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题关键是掌握从上边看得到的图形是俯视图3、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可【详解】解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图故选:C【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图4、C【分析】找到从左面看所得到的图形,比较即可【详解】解:观察可知,从物体的左边看是一个竖长横短的长方形,由于右边有一条横向棱被遮挡看不

6、见,画为虚线,如图所示的几何体的左视图是: 故选C【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图5、A【分析】从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,从而可以得到左视图.【详解】解:从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,所以一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是A选项中的图形,故选A【点睛】本题考查的是三视图,掌握“三视图中的左视图”是解本题的关键,注意的是能看到的棱要以实线来体现,看不见的棱要以虚线来体现.6、C【分析】细心观察图中几何体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图象判定则可【详解】解:从左边看,是左边3个正方形,右边一个正方形故选:C【

7、点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图7、D【分析】根据左视图的定义即可得【详解】解:左视图是指从左面观察几何体所得到的视图,这个几何体的左视图是,故选:D【点睛】本题考查了左视图,熟记定义是解题关键8、A【分析】根据几何体的三视图解答即可【详解】根据立体图形得到:主视图为:,左视图为:,俯视图为:,故选:【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图9、A【分析】找到从物体正面、左面和上面看得到的图形全等的几何体即可【详解】解:A、球的三视图完全相同,都是圆,正确;B、圆柱的俯视图与主视图和左视图不同,错误;C、四棱锥的俯视图与主视图和左视图不同,错

8、误;D、圆锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;故选A【点睛】考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球和正方体10、D【分析】根据这几种图形的左视图即可作出判断【详解】A、长方体的左视图是长方形,故不符合题意;B、圆柱体的左视图是长方形,故不符合题意;C、圆锥体的左视图是三角形,故不符合题意;D、球体的左视图是圆,故符合题意故选:D【点睛】本题考查了几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是关键二、填空题1、4cm【分析】根据主视图是等腰三角形,利用等腰三角形的性质,勾股定理求得底边的长,这就是圆锥底面圆的直径,计算周长即可【详解】如图,根据主视图的意义,得三角形是等腰三角形,三

9、角形ABC是直角三角形,BC=2,底面圆的周长为:2r=4cm故答案为:4cm【点睛】本题考查了几何体的三视图,熟练掌握圆锥的三视图及其各视图的意义是解题的关键2、【分析】从主视图和左视图都为一个三角形,俯视图为一个圆,可以确定这个几何体是圆锥,由三视图可知圆锥的底面半径为,高为4,进而求得母线长,据此求得圆锥的侧面积【详解】从主视图和左视图都为一个三角形,俯视图为一个圆,可以确定这个几何体是圆锥,由三视图可知圆锥的底面半径为,高为,则母线长为,所以这个模型的侧面积为故答案为【点睛】本题考查了根据三视图确定几何体,求圆锥的侧面,牢记公式是解题的关键3、圆柱【分析】根据三视图的定义求解即可【详解

10、】解:圆柱的主视图是矩形,故答案为:圆柱【点睛】本题考查三视图,解题的关键是掌握三视图的定义4、日影【分析】根据日晷的工作原理解答即可【详解】解:晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度故答案是:日影【点睛】本题考查了数学常识,此类问题要结合实际问题来解决,生活中的一些数学常识要了解5、48【分析】由题意推知几何体是圆柱,高为5cm,底面半径为3cm,根据圆柱的表面积公式可求可求其表面积【详解】解:由题意推知几何体是圆柱,从主视图,左视图可知高为5cm,从俯视图可知底面半径为3cm,圆柱的表面积是:232+23548故答案为:48【点睛】本题考查三视图、圆柱的表面积,考查简单几何体

11、的三视图的运用培养同学们的空间想象能力和基本的运算能力基础题三、解答题1、见解析【分析】主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图【详解】如图所示:主视图左视图俯视图【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提,画三视图时应注意“长对正,宽相等、高平齐”2、(1)9;(2)见解析【分析】(1)直接根据几何体的形状,数出小正方体的个数即可;(2)直接利用左视图以及俯视图的观察角度分析得出答案即可【详解】解:(1)由题意得:图中共有9个小正方体故答案为:9(2)如图所示,即为所求:【点睛】本题主要考查了画小立方体组成

12、的几何体的三视图,判断小立方体的个数,解题的关键在于正确注意观察角度,主视图、俯视图、左视图分别是从物体的正面,上面、左面看得到的图形3、右边一幅照片是下午拍摄的【分析】根据人和影子的位置,结合投影的概念,分别判断即可得到正确答案【详解】右边一幅照片是下午拍摄的因为天安门坐北朝南,由人影在人身后偏右,推知太阳在西南方向,此时是下午时间【点睛】本题考查投影的概念,能够结合物体和影子的位置进行准确判断是解此类题的关键4、(1)见详解;(2)6【分析】(1)根据从正面看得到的图形是主视图,从正面看分左中右三列,左列有3个正方形,中间列有3个正方形,右边列有2个正方形,画出主视图从左边看到的图形是左视

13、图,分三行前中后三行,从右边数前行有3个正方形,中行由3个正方形,后行1个正方形可画出左视图即可;(2)根据立体图形的遮挡主视图、俯视图不变在俯视图中得出拿去的小正方体的个数【详解】解:(1)从正面看得到的图形是主视图,从正面看分左中右三列,左列有3个正方形,中间列有3个正方形,右边列有2个正方形,可画出主视图从左边看到的图形是左视图,分三行前中后三行,从右边数前行有3个正方形,中行由3个正方形,后行1个正方形可画出左视图该几何体从正面,从左面看到的图形如图所示:(2)拿掉后,剩下的几何体从正面看到的形状图和原几何体从上面看到的形状图相同,则最多可拿掉6个左列前行2个正方形,中列中行2个正方形,中列后行1个小正方形,右列中行1个正方形,共6个正方形,如图故答案为:6【点睛】本题考查简单几何体的三视图,正确想象出几何体的形状是解题关键,画三视图时注意“长对正,宽相等,高平齐”5、见解析【分析】根据正投影的定义一一判断即可【详解】解:上面一行由左至右第14个物体,分别与下面一行由左起第3,4,2,1的投影对应连线如图所示【点睛】本题考查正投影,理解投影的意义是解题的关键

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