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1、第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 课时作业一、选择题1.右图是20世纪30年代美国某农场主公开销毁牛奶的场景。这种现象的出现说明()A美国经济进入极度繁荣时期B资本主义生产与销售之间的矛盾极端尖锐C国家垄断资本主义促进了生产的发展D美国人民的生活水平得到普遍提高解析：抓住时间限制“20世纪30年代”，通过“公开销毁牛奶”可以看出当时的商品根本没有市场，反映了生产与销售之间的矛盾。答案：B2“在19131938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0.7%。”这段史料可以用来说明19291933年经济危机()A破坏性严重 B是生产的相对过剩C持续
2、时间长 D加剧各国之间的矛盾解析：19291933年经济危机破坏性严重是指在工业、农业、金融等方面造成破坏，与材料现象不符，故A项错误；从材料“世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%”可知，盲目的生产导致生产相对过剩，故B项正确；持续时间长是指经济危机的时间，故C项错误；经济危机爆发后，各国打起贸易战、关税战，高筑贸易壁垒，转嫁危机，加剧各国之间矛盾，故D项错误。答案：B3阅读19291933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况统计表：美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%表格说明的问题有()经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺
3、各国对经济危机的干预不断减弱美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响美国和德国受到的破坏程度最大ABCD解析：解答本题的关键是正确解读表格。表格主要反映的是19291933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况，故在分析表格的时候要紧扣表格反映的情况。说法在表格中体现不出来，排除。答案：D419291933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态()A“牛奶面包价格都涨到天上去了”B“找工作比买彩票中奖还要难”C“整个西方世界像一潭死水般平静”D“为共渡难关各国变得亲如兄弟”解析：本题主要考查学生的理解分析能力。经济危
4、机使企业破产，导致找工作非常困难，B项正确。当时农产品价格下跌，排除A项；西方国家社会动荡，排除C项；各国大打关税战，矛盾尖锐，排除D项。答案：B5曾经有人认为资本主义经济通过市场的自动调节可以达到充分就业以避免经济危机，但这一理论没能经受住20世纪30年代大萧条的考验。为达到充分就业，凯恩斯提出的对策是()A国家干预 B货币主义C供给主义 D新自由主义解析：根据材料“资本主义经济通过市场的自动调节可以达到充分就业以避免经济危机，但这一理论没能经受住30年代大萧条的考验”可以看出自动调节是不行的，对策就是国家干预，故A项正确；货币主义与材料无关，故B项错误；供给主义与材料无关，故C项错误；新自
5、由主义与材料无关，故D项错误。答案：A61930年6月，美国国会修订了1 125种商品的进口税率，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法()A有力地刺激了美国产品的出口贸易B加剧了贸易保护主义的盛行C为摆脱经济危机提供了有效的模式D加快了美国摆脱危机的进程解析：1930年美国正处于经济危机时期，增加进口商品的税率是为了保护本国贸易，属于贸易保护主义措施，加剧了经济形势的恶化和各国关系的紧张。答案：B71930年，美国国会通过提高制成品关税的斯穆特霍利关税法后，许多国家立刻通过增加美国产品进口关税来加以抵制。这种现象所带来的后果是()A各国民族经济的发展获得了广泛的空间
6、B国际贸易额下降，进而加剧经济危机C各国工业迅速恢复并提供众多就业岗位D各国找到了克服经济危机的出路解析：本题考查19291933年经济危机的影响。经济危机爆发后，美国提高关税，实施贸易保护主义，各国纷纷效仿。这导致了国际贸易额的下降，进一步加剧了各国经济的衰退和萧条。故选B项。答案：B820世纪30年代初的美国，人们把流浪者的窝棚叫作“胡佛小屋”，这些小屋聚集的地区叫作“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫作“胡佛毯”。对这一现象正确的解释是()A胡佛总统的经历与此有关B人们以此纪念胡佛总统C胡佛总统任职时人民生活困难D人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄解析：面对严重的经济危机，胡佛政府固守传统的“自
7、由放任”政策，反对政府干预经济，使经济危机进一步恶化，导致人们不满。“胡佛小屋”“胡佛村”“胡佛毯”即是人们不满情绪的发泄。答案：D二、非选择题9阅读下列图文材料，回答问题。材料一美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达3年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%，经济被抛回到1913年的水平。危机遍及各工业部门，重工业部门生产下降的幅度尤为惊人成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。吴于廑、齐世荣世界史现代史编材料二(1)材料一和材料二反映的问题是否相同？反映了什么问题？(2)结合材料二中图片和所学知识分析，美国工人的这些状况必然会引发什么问题？当时的胡佛政府是如何解决的？结果如何？(3)就当时的情况，你认为应该采取怎样的措施？解析：本题主要考查了1929年爆发的经济危机带来的影响和经济危机之后美国胡佛政府采取的政策及结果。在分析时要注意将文字材料与图片结合起来。答案：(1)相同。经济危机造成的破坏性影响。(2)阶级矛盾激化。采取“自由放任”的经济政策。非但没有解决经济危机，反而使经济危机不断恶化。(3)经济危机具体来说是由资本主义生产与销售之间的矛盾激化而造成的，所以政府应该干预资本主义生产的无政府状态，同时还应该尽可能地扩大市场。(言之有理即可)