精品试题沪科版九年级数学下册第24章圆定向练习试题(无超纲).docx

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1、沪科版九年级数学下册第24章圆定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD2、如图,在中,将绕点顺时针旋转得到,当点的对应点恰好落

2、在边上时,的长为( )A3B4C5D63、如图,A,B,C是正方形网格中的三个格点,则是( )A优弧B劣弧C半圆D无法判断4、如图,在中,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是( )ABCD5、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为( )A30B60C90D1206、如图所示四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD7、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )ABCD8、如图,四边形ABCD内接于,若四边形ABCO是菱形,则的度数为( )A45B60C90D1209、如图,AB,CD是

3、O的弦,且,若,则的度数为( )A30B40C45D6010、如图,在RtABC中,以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点,则阴影部分的面积为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,作的外接圆,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)2、龙湖实验中学的操场有4条等宽的跑道,每条跑道是由两条直跑道和两个半圆形弧道连接而成,请根据小泓与瞿老师的对话计算每条跑道的宽度是_米3、如图,与x轴交于、两点,点P是y轴上的一个动点,PD切于点D,则ABD的面积的最大值是_;线段PD的最小值是_4、如图,正方形AB

4、CD的边长为1,O经过点C,CM为O的直径,且CM1过点M作O的切线分别交边AB,AD于点G,HBD与CG,CH分别交于点E,F,O绕点C在平面内旋转(始终保持圆心O在正方形ABCD内部)给出下列四个结论:HD2BG;GCH45;H,F,E,G四点在同一个圆上;四边形CGAH面积的最大值为2其中正确的结论有 _(填写所有正确结论的序号)5、如图,已知正方形ABCD的边长为6,E为CD边上一点,将绕点A旋转至,连接,若,则的长等于_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距

5、离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)0已知:如图,点A(,0),B(0,)(1)如果O的半径为2,那么d(A,O) ,d(B,O) (2)如果O的半径为r,且d(O,线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,C的半径为1,使d(C,线段AB)1,直接写出m的取值范围2、阅读下列材料,完成相应任务:如图,是O的内接三角形,是O的直径,平分交O于点,连接,过点作O的切线,交的延长线于点则下面是证明的部分过程:证明:如图,连接,是O的直径,_(1)为O的切线,(2)由(1)(2)得,_平分,_,任务:(1)请按照上面的证明思路,补全证明过

6、程:_,_,_;(2)若,求的长3、如图,在RtABC中,B90,BAC的平分线AD交BC于点D,点E在AC上,以AE为直径的O经过点D(1)求证:BC是O的切线;(2)若点F是劣弧AD的中点,且CE3,试求阴影部分的面积4、如图,四边形是的内接四边形,(1)求的度数(2)求的度数5、在等边中,将线段AB绕点A顺时针旋转得到线段AD(1)若线段DA的延长线与线段BC相交于点E(不与点B,C重合),写出满足条件的的取值范围;(2)在(1)的条件下连接BD,交CA的延长线于点F依题意补全图形;用等式表示线段AE,AF,CE之间的数量关系,并证明-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据轴对称图形与中

7、心对称图形的概念求解【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合2、A【分析】先根据旋转的性质可得,再根据等边三角形的判定与性质可得,然后根据线段的和差即可得【详解】由旋转的性质得:,是等边三角形,故选:A【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角

8、形的判定与性质等知识点,熟练掌握旋转的性质是解题关键3、B【分析】根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断【详解】解;如图,分别连接AB、AC、BC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心故选:B【点睛】本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键4、C【分析】过点A作ACx轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到 ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解【详解】解:如图,过点A作ACx轴于点C, 设 ,则 , , , ,解得: , , ,点 ,将绕原点O顺时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是,将绕原点O逆时

9、针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型5、B【分析】由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360进行分析即可得出答案.【详解】解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360,所以每次旋转相同角度 .故选:B.【点睛】本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角的度数6、D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么

10、这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形【详解】解:A不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;B既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合7、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心

11、对称图形,不符合题意;B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.8、B【分析】设ADC=,ABC=,由菱形的性质与圆周角定理可得 ,求出即可解决问题【详解】解:设ADC=,ABC=; 四边形ABCO是菱形, ABC=AOC; ADC=; 四边形为圆的内接四边形,+=180,

12、 , 解得:=120,=60,则ADC=60, 故选:B【点睛】该题主要考查了圆周角定理及其应用,圆的内接四边形的性质,菱形的性质;掌握“同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半”是解本题的关键.9、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得【详解】解:,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键10、A【分析】连结OC,根据切线长性质DC=AC,OC平分ACD,求出OCD=OCA=30,利用在RtABC中,AC=ABtanB=3,在RtAOC中,ACO=30,AO=ACtan30

13、=,利用三角形面积公式求出,再求出扇形面积,利用割补法求即可【详解】解:连结OC,以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点A, ,DC=AC,OC平分ACD,ACD=90-B=60,OCD=OCA=30,在RtABC中,AC=ABtanB=3,在RtAOC中,ACO=30,AO=ACtan30=,OD=OA=1,DC=AC=,DOC=360-OAC-ACD-ODC=360-90-90-60=120,S阴影=故选择A【点睛】本题考查切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积,掌握切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积

14、是解题关键二、填空题1、【分析】先求出A、B、C坐标,再证明三角形BOC是等边三角形,最后根据扇形面积公式计算即可【详解】过C作CDOA于D一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,当时,B点坐标为(0,1)当时,A点坐标为作的外接圆,线段AB中点C的坐标为,三角形BOC是等边三角形C的坐标为故答案为:【点睛】本题主要考查了一次函数的综合运用,求扇形面积用已知点的坐标表示相应的线段是解题的关键2、【分析】设跑道的宽为米,根据直道长度一样,外圈与内圈的差是两个圆周长的差,列出式子求解即可【详解】解:设跑道的宽为米,由对称性设内圈两个半圆形弧道拼成的圆的半径为,根据题意可得:,解得:,故答案是

15、:【点睛】本题考查了圆的基本概念,一元一次方程,解题的关键是根据题意列出等式求解3、 【分析】根据题中点的坐标可得圆的直径,半径为1,分析以AB定长为底,点D在圆上,高最大为圆的半径,即可得出三角形最大的面积;连接AP,设点,根据切线的性质及勾股定理可得,由其非负性即可得【详解】解:如图所示:当点P到如图位置时,的面积最大,、,圆的直径,半径为1,以AB定长为底,点D在圆上,高最大为圆的半径,如图所示:此时面积的最大值为:;如图所示:连接AP,PD切于点D,设点,在中,在中,则,当时,PD取得最小值,最小值为,故答案为:;【点睛】题目主要考查切线的性质及勾股定理的应用,理解题意,作出相应图形求

16、出解析式是解题关键4、【分析】根据切线的性质,正方形的性质,通过三角形全等,证明HD=HM,HCM=HCD,GM=GB,GCB=GCM,可判断前两个结论;运用对角互补的四边形内接于圆,证明GHF+GEF=180,取GH的中点P,连接PA,则PA+PCAC,当PC最大时,PA最小,根据直径是圆中最大的弦,故PC=1时,PA最小,计算即可【详解】GH是O的切线,M为切点,且CM是O的直径,CMH=90,四边形ABCD是正方形,CMH=CDH=90,CM=CD,CH=CH,CMHCDH,HD=HM,HCM=HCD,同理可证,GM=GB,GCB=GCM,GB+DH=GH,无法确定HD2BG,故错误;H

17、CM+HCD+GCB+GCM=90,2HCM+2GCM=90,HCM+GCM=45,即GCH45,故正确;CMHCDH,BD是正方形的对角线,GHF=DHF,GCH=HDF=45,GHF+GEF=DHF +GCH+EFC=DHF +HDF+HFD=180,根据对角互补的四边形内接于圆,H,F,E,G四点在同一个圆上,故正确;正方形ABCD的边长为1,=1=,GAH=90,AC=取GH的中点P,连接PA,GH=2PA,=,当PA取最小值时,有最大值,连接PC,AC,则PA+PCAC,PAAC- PC,当PC最大时,PA最小,直径是圆中最大的弦,PC=1时,PA最小,当A,P,C三点共线时,且PC

18、最大时,PA最小,PA=-1,最大值为:1-(-1)=2-,四边形CGAH面积的最大值为2,正确;故答案为: 【点睛】本题考查了切线的性质,直径是最大的弦,三角形的全等,直角三角形斜边上的中线,四点共圆,正方形的性质,熟练掌握圆的性质,灵活运用直角三角形的性质,线段最短原理是解题的关键5、4【分析】在正方形ABCD中,BEDE2,所以在直角三角形ECE中,EC8,CE4,利用勾股定理求得EE的长即可【详解】解:在正方形ABCD中,C90,由旋转得,BEDE2,EC8,CE4,在直角三角形ECE中,EE4故答案为4【点睛】本题考查了正方形的性质、旋转的性质与勾股定理的知识,正确的利用旋转和正方形

19、的性质得出直角三角形边长并正确的应用勾股定理是解题的关键三、解答题1、(1)0,;(2);(3)【分析】(1)根据新定义,即可求解;(2)过点O作ODAB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(O,线段AB)=0,可得当O的半径等于OD时最小,当O的半径等于OB时最大,即可求解;(3)过点C作CNAB于点N ,利用锐角三角函数,可得OAB=60,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解【详解】解:(1)O的半径为2,A(,0),B(0,),点A在O上,点B在O外,d(A,O),d(B,O);(2)过点O作ODAB于点D,点A(,0),B(0,)

20、, , , ,d(O,线段AB)=0,当O的半径等于OD时最小,当O的半径等于OB时最大,r的取值范围是,(3)如图,过点C作CNAB于点N ,点A(,0),B(0,) , ,OAB=60,C(m,0),当点C在点A的右侧时, , , ,d(C,线段AB)1,C的半径为1, ,解得: ,当点C与点A重合时, ,此时d(C,线段AB)=0,当点C在点A的左侧时, , , ,解得: ,【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键2、(1),;(2)【分析】(1)由是O的直径,得到ODB再由为O的切线,得到,即可推出

21、ODA=BDE,由角平分线的定义可得,由,得到,即可证明;(2)在直角ODE中利用勾股定理求解即可【详解】解:(1)如图,连接,是O的直径,ODB(1)为O的切线,(2)由(1)(2)得,ODA=BDE平分,ODA,故答案为: , , ;(2)为的切线,在中,【点睛】本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,直径所对的圆周角是直角,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握切线的性质3、(1)见解析;见解析;(2)【分析】(1)连接OD,由角平分线的性质解得,再根据内错角相等,两直线平行,证明,继而由两直线平行,同旁内角互补证明即可解题;连接DE,由弦切角定理得到,再证明,由相

22、似三角形对应边成比例解题;(2)证明是等边三角形,四边形DOAF是菱形,结合扇形面积公式解题【详解】解:(1)连接OD,是BAC的平分线是O的切线;连接DE,是O的切线,是直径(2)连接DE、OD、DF、OF,设圆的半径为R,点F是劣弧AD的中点,OF是DA中垂线DF=AF,是等边三角形,四边形DOAF是菱形,【点睛】本题考查圆的综合题,涉及切线的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、扇形面积等知识,综合性较强,有难度,掌握相关知识是解题关键4、(1)70;(2)103【分析】(1)根据等弧所对的圆周角相等可得,得出,在三角形中利用三角形内角和定理求解即

23、可得;(2)由圆周角定理可得,结合(1)中结论及图形可得:,代入求解即可【详解】解:(1),在中,(2)由圆周角定理,得【点睛】题目主要考查圆周角定理,三角形内角和定理,熟练掌握运用圆周角定理是解题关键5、(1);(2)见解析;AE=AF+CE,证明见解析【分析】(1)根据“线段DA的延长线与线段BC相交于点E”可求解;(2)根据要求画出图形,即可得出结论;在AE上截取AH=AF,先证AFDAHC,再证CHE=HCE,即可得出结果【详解】(1)如图:AD只能在锐角EAF内旋转符合题意故的取值范围为:;(2)补全图形如下:(3)AE=AF+CE,证明:在AE上截取AH=AF,由旋转可得:AB=AD,D=ABF,ABC为等边三角形,AB=AC,BAC=ACB=60,AD=AC,DAF=CAH,AFDAHC,AFD=AHC,D=ACH,AFB=CHE,AFB+ABF=ACH+HCE=60,CHE+D=D+HCE=60,CHE=HCE,CE=HE,AE=AH+HE=AF+CE【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,等边三角形性质及应用,解题的关键是正确画出图形和作出辅助线

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