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1、歌词中的美 歌词中优美的歌词 爱听每一首歌,爱在歌词里寻觅唐宋诗词的美.如陈小奇的把古典诗词()的意境出神入化地嫁接到流行歌曲中,仍有的画面,将现代的情感故事化入到唐诗宋词的美景里.我特爱唱这首歌,它牵动了我对往昔纯真岁月的缅怀与慨叹.年轻时谁不曾追梦,谁没有沧桑,在历经一番风雨之后,留下伤痕.是这首歌,让我心灵得到抚平与熨贴,让我有了走出阴影迎接朝阳勇气.而李进演唱的是由李商隐重新谱曲,巧妙地把古典诗词的意境或意象融入当代的流行歌曲中.更多的是现代人的离情别恨,我学唱这首歌,歌声把我带到了丈夫身边,他与孩子今年去了乡下过年,我一个人坐下电脑前,有着巴山夜雨般的感伤.我在数着你的归期,我也知道
2、冬天的乡下是没有巴山的雨的.可我想念你们的思绪如雨点般倾诉在我博文里.我祈盼着你回家,坐在电脑前的是你,我与你一同看我在电脑里今夜写得想念你的文章.让你看到我想你的柔情万缕.家总是我们美丽的伊甸园. 由此想到一个人的一生正如一首首歌一样,童年时我们唱着:我象歌中所唱的一样.看着桂花树上的知了在深深叫着夏天.我在自家的自留地里的豆角叶上捕捉着蝴蝶,把它当成标本,夹在书页里.我爱在课堂上讲话,当老师的粉笔头砸向我时,我可害怕下课,我会被请到办公室受训的.虽然老师说一寸光阴一寸金.可是我还是一天又一天一年又一年迷迷糊糊的过完了童年.到了中学爱唱.那时你我心里都有了秘密,桌上有了明显的三八线.但是到考
3、试后,还是会互相对答案.我们常说毕业遥遥无期,可是转眼却各奔东西了.后来到了我有我的夫,你也有你的妻,我们会拿着毕业照说着同桌你我的一些往事.说说现在孩子的教育的一些事情,对孩子应该赏识教育是我们达成的共识.等孩子长大成人了,我和丈夫就会被人邀请去歌厅唱想着我们以前的经历,两人一起去划船,去看那一湖碧绿的湖水,看着柳树与桃树间的蝴蝶翩翩飞,我们欢快如孩童般去追逐它.到了夏日,我们吃过晚饭就会手牵手一起去散步.看着一轮晚霞倒映在河水里,那样火红.如一盆火红的取之不尽的染料.那天上飘飘浮浮的风筝.多情的晚风吹在身上感到很凉爽.我们唱着希望我们能执子之手与之偕老. 在春天我们唱着.在欢快的旋律下,展
4、现出一幅风和日丽,春光明媚,桃红柳绿,百花盛开的春天景象.活泼的情绪生动地展现了恋爱期男女有着触电般感受.联想到这也许是西方的维娜斯不甘寂寞,安排的这场不一样的恋爱. 我们唱着,数着天上的星星,想象着我们一起来到大海边,穿上泳衣一起在大海边上你教我学游泳.大众目瞪瞪之下.我穿着游衣有点害羞,看着同伴们穿着半遮半掩亮丽的多彩游衣,心里也坦然了些.去年夏天常下雨.我们常在窗前静听清脆的雨声.我们一起回味梧桐更兼细雨的冷清;一起感受天街小雨细如酥的细腻;一起品味我们却话巴山夜雨的深情.这是何等醉人的温馨. 在秋天.看着落叶飘飘,它以优美如蝶的姿态向树告别,飘向它深爱的大地.我爱唱着.在歌曲的旋律中品
5、读秋的感伤.秋风会带走我的思念,会带走我的泪.天凉了,要珍惜自己,为自己加一件衣服.回忆总是带给我甜蜜.曾经的月上柳稍头,人约黄昏后是多么浪漫. 冬天里圣洁的雪花有如神话里的女神.当今年第二场大雪飘至时,我正与朋友聚会,唱着.虽然这天是今年冬天最冷的,可是想想雪中的绽放的梅花,想想冬天过后春天将走向你我.想想雪后的阳光,在阳光的日子里,慢慢欣赏天空不留痕迹,但我已飞过高尚情操.坐在窗前,享受冬日阳光的温暖,捧起书,体味五千年文明博大精深.感受着仓颉造字的神奇与智慧. 一首首歌牵动着岁月的情思,迸溅着幸福泪花的动人场景,那一缕缕温情旧岁浓酽如酒让我品味不尽的难忘记忆.都值得我在心底仔细珍藏.这些优美的歌,如沁人心脾的甘泉,让我内心变得澄清又明亮;它又如熏人欲醉的海风,让我的内心变得纯静又宽敞;它又如令人心折的白雪,领略了白雪,我的心变得纯洁与平和.每一首歌曲,都有一个动人的故事,或是激情的现在,又或是美丽的未来.歌词里美大家都可以带着淘宝的心情,淘到与众不同的美. 赞(散文编辑：淡然) 2