高等教育热门专业课程及就业方向介绍.docx

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1、大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】海洋渔业科学与技术本专业以生物学、环境学、工程设计的基本理论和基本知识为平台,以研究海洋生物(特别是增养殖对象生物)与各种渔业设施和海洋生态环境之间的内在联系与规律为核心内容,以研究海洋生物的增殖、养殖、农牧化平台的构建技术为特色。通过四年的学习和相关专业技能的训练,使毕业生能胜任水产增养殖、海洋牧场建设等相关工程技术工作,海洋和水产系统的产业管理部门的管理与技术工作,以及高等院校和科研单位的研究与教学工作。主要课程有:大学物理、大学化学、水化学、工程力学、流体力学、土木工程、环境科学概论、鱼类行为生态学、资源生物学、地理信息系统、水域环境

2、监测与评价、生物资源增殖学、环境生态学、工程CAD、水产养殖环境工程学、增殖工程学、海洋牧场规划等。毕业生主要到海洋、水产系统的企业和相关产业管理部门从事工程技术与管理工作,或到高等院校和科研单位从事研究与教学工作.2.【专业名称】林学本专业培养具备扎实的林学学科基础理论,掌握林木遗传育种、森林培育、森林保护、森林资源经营管理、野生植物资源利用和城市林业建设等方面基本理论与操作技能,具有苗圃设计、造林规划设计、森林经营方案编制、森林资源监测与保护、森林生态环境建设与管理能力的研究型高级专门人才。主干课程:植物学、植物生理学、基础生物化学、遗传学、生物技术概论、树木学、森林生态学、森林计测学、林

3、木育种学、森林培育学、森林保护学、森林经理学等。就业方向及深造:毕业后主要在林业、农业、环境保护等企事业和政府部门从事林业生物技术、林木培育、森林保护、森林资源管理和生态环境建设等领域的研究和管理工作。3.【专业名称】生物安全培养掌握生物科学、生物安全、动植物检疫、转基因生物安全的基本理论、法规和技术,具备从事有害生物的管理和研究、生物资源保护、生物安全和相关专业领域工作的高素质专业技术人才。主要课程:动物学、植物学、微生物学、植物病理学、普通昆虫学、农药学概论、分子生物学、生物安全导论、农产品质量安全、基因工程、生物化学、生物地理学、动植物检疫学等。毕业生适宜在农业行政管理、科学研究、教学、

4、生产企业、海关、动植物检疫、食品安全、卫生防疫、国家安全部门、外贸部门和企事业单位就业,从事与生物安全相关的教学、科学研究、技术开发和管理等方面的工作。4.【专业名称】集成电路设计与集成系统以集成电路设计能力为目标,培养学生掌握半导体器件、集成电路基本理论,掌握集成电路设计基本技术与技能,熟悉通信、计算机、信号处理等电路与系统相关知识,具备从事集成电路研究、设计、教学、开发、应用,并具有一定创新能力的高级专业技术人才。主要课程:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、射频电路基础、通信系统原理、数字信号处理、计算机组成原理等。专业特色课:半导体物理导论、

5、双极型器件物理、场效应器件物理、硬件描述语言、集成电路EDA技术、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路制造技术、集成电路测试技术、集成电路可靠性、嵌入式系统与SoC设计、射频识别技术理论与实践、大规模可编程器件技术等。继续深造与就业方向:按照学生的就业愿望和志向,就业渠道主要集中在国外著名微电子、集成电路公司在国内设立的设计、研发和制造公司,国家部委所属微电子、集成电路研究院、所、公司或企业。5.【专业名称】水文与水资源工程 业务培养目标:本专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、能源

6、、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识,受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练,具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识; 2掌握水文预报方案、水文分析与计

7、算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法; 3具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力; 4熟悉国家的方针、政策和法规; 5了解水文学、水资源学及水环境的发展动态; 6 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:土木工程、水利工程、环境科学与技术。 主要课程:自然地质学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规。 主要实践性教学环节:包括工程制图、课程实验、课程实习(测量、水文认识、水文信息采集、水利工程、气象与天气)、课程设计、毕业设计等,一般安排40

8、周。 修业年限:四年6.【专业名称】会计学 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 2掌握会计学的定性、定量分析方法; 3具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 4熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法

9、规和国际会计惯例; 5了解本学科的理论前沿和发展动态; 6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:工商管理、经济学、法学 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10-12周。 修业年限:四年7.【专业名称】给排水科学与工程水是生命之源,“水工业”是21世纪的朝阳产业。给排水科学与工程专业的主要任务是研究水的社会循环,包括水的开采、净化、输送、回收、处理、再生利用以及清洁排放等。用科学的方法和工程技术手段

10、保持良性的、可持续的水的社会循环,是“水工业”产业的支撑学科。 本专业培养城市水工程和水科学方面的高级工程技术人才和研究型人才,主要从事水的社会循环过程中的市政给排水、建筑给排水、工业给排水、水资源保护与利用、节水技术、城市水系统、农业给排水等工程领域的规划设计、研究开发、行政管理等方面的工作。 主要课程:水分析化学、水处理生物学、流体力学、水泵与水泵站、工程力学、城市水工程计算机应用、水工艺仪表与控制、水工艺设备基础、水工程经济、水工程施工、水资源利用与保护、建筑给水排水工程、给水排水管网系统、水质工程学等。 毕业生就业去向:毕业生可以根据自己专业方向和特点,到水务、环保、市政公用等有关政府

11、管理部门和集团公司、市政工程设计研究院、建筑设计研究院、城市规划设计研究院及其他各工业设计院、科研院所和大专院校等单位从事科学研究、工程设计、产品开发、教学和技术管理等工作,也可到国内外高等院校及相关研究单位继续深造。8.【专业名称】地球信息科学与技术本专业培养具有坚实的数学、物理、计算机和外语基础,良好的科学思维和创新素质,掌握地球信息科学与技术的基本理论和基本技能,能够从事(海洋)地球信息数据处理技术、软件工程设计与开发、可视化信息技术等方面工作的复合型高级专门人才。主要课程有:数字信号分析、计算方法、计算机程序设计语言、计算机网络、地球科学、地球信息处理技术、可视化系统分析与设计、图像处

12、理技术、应用软件平台、信息软件系统工程开发等。毕业生主要到国家海洋局、国土资源部、石油、环境工程与监测、科研机构和大专院校等部门从事开发、管理、教学和科研等方面的工作,也可从事与信息技术相关的研究开发工作。9.【专业名称】工程结构分析本专业培养德、智、体、美全面发展的既有扎实的数学、力学基础理论知识和数值仿真能力,又有工程基础知识的工程结构分析专门人才。本专业采用“多渠道”培养模式,将学生培养成较高科学素质和较强工程意识的开拓型、应用型人才。主要课程:本专业基础知识主线为数学-力学-结构-软件应用与设计,除自然科学基础和人文社科基础课程外,主要开设有力学与工程概论、机械制图、大学计算机基础、程

13、序设计基础与VB、土建结构CAD、计算机绘图、电路和电子技术基础、理论力学、材料力学、弹塑性力学、振动力学、计算固体力学、实验力学、结构力学、流体力学、工程材料学、振动测试与分析、基础力学实验、力学创新性综合实验、复合材料力学、结构优化设计、结构可靠性理论、ANSYS原理与使用、MARC原理与使用、程序设计训练、程序设计训练II、工程实习等课程和实践环节。学生毕业后能在企业、设计部门、科研单位从事工程结构分析、工程软件开发、应用及设计等工作,可以面向土木工程、机械工程、化工及运载工具、核工程、航空航天等各种工程结构的强度设计、结构优化设计及安全性评估等。也可在教育部门从事研究和教学工作,具有广

14、阔的就业前景。10.【专业名称】口腔修复工艺学本专业培养适应口腔医学事业发展需要的、具有一定的医学及口腔医学理论知识基础,掌握多种口腔修复工艺技术,有熟练的和独立的技工工作能力,有一定发展潜能的德智体全面发展的高素质口腔医学修复工艺技术人员。毕业后可在学校、医院、义齿加工中心等企事业单位从事教学、科研及医疗工作。专业主干课程: 无机化学、有机化学、口腔解剖生理学、牙合 学、口腔科学、口腔材料学、口腔修复学、口腔美容学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、正畸技工工艺学。11.【专业名称】康复治疗学培养具有一定的人文社会科学知识与自然科学基本知识、较扎实的基础医学和临床医学基本知

15、识和技能、系统掌握康复治疗学专业的基本理论和技能,具有一定的临床思维能力和较强的康复实践技能的高级康复治疗师。本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较强的学习能力、一定发展潜力和创新精神,毕业后能够在各级综合医院、康复中心、老年病医院、康复指导站、社区医疗等单位从事康复各科的治疗与预防工作、康复医学的教学和研究工作。主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、生物力学、运动学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、神经病学、精神病学、康复心理学、物理疗法评定学、作业疗法评定学、基础作业学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、理疗学、职业关联活动学、临床运动疗法学、假肢与矫形

16、器学、日常生活技能与环境改造、物理疗法研究、作业疗法研究、中国传统康复治疗学等。12.【专业名称】测绘工程 业务培养目标:本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能,空间精密定位与导航的理论,城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术,摄影测量与图像图形信息处理的

17、理论与技术,各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练,具有测绘工程方面的基本能力。 毕业生应获得以下儿方面的知识和能力: 1掌握地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等方面的基本理论和基本知识; 2掌握大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术; 3掌握摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像图形信息处理的理论和方法; 4掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法; 5具有从事国家大地控制网的建立,陆地、海洋、空间精密定位与导航,大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立,各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测资源(土地、矿产、海洋等)

18、合理开发、利用及环境整治等方面工作的基本能力; 6了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态; 主干学科:测绘科学与技术 主要课程:矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理等。 主要实践性教学环节:包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课集中实习等,一般安排40周。 修业年限:四年13.【专业名称】热能与动力工程 业务培养目标:本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发

19、动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学

20、、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;3获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主干学科:动力工程与工程规物理、机械工程。主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。修业年限:四年14.【专业名称】药学该专业培养具有药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品

21、生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事药品鉴定、营销、药物设计、药物制剂、临床合理用药及药品管理等工作的高级药学技术人才。该专业学生应掌握药剂学、药理学、药物化学与药物分析等学科的基本理论和基本知识,以及主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;熟悉药事管理的法规、政策和药物营销的基本知识。主要课程:有机化学、分析化学、物理化学、基础医学概论、免疫微生物学、临床医学概论、药物化学、生药学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学等。毕业

22、生主要面向各类制药企业、医药公司、各级综合性医院、药品检验机构、医药院校、药学研究机构、药品监督管理等部门工作。15.【专业名称】光电信息工程本专业培养以光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能,能在工农业生产、生物医疗、环境监测、文化娱乐、科学研究等领域相关的行业与部门从事光电技术与系统相关产品的设计、制造、开发、应用、研究、教学、管理、营销等方面工作,德、智、体、美全面发展的复合型高级专门人才。主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、工程光学、计算机基础、程序设计、信号与系统、单片机原理及应用、数

23、字信号处理、图象处理、激光原理及应用、光纤通信技术、光谱技术、光电成像原理与技术、光学CAD、光存储与显示、光度学与色度学、光电仪器原理、微光与红外技术、嵌入式系统、计算机网络技术等。就业方向:可在与信息产业相关的高新技术企业、公司、研究院所、高等院校从事光电信息工程,包括CCD光电成像器件及在图像工程中的应用, 光纤通信, 嵌入式系统开发, 医疗及家用光电仪器设备、光纤应用等相关的研究、设计、开发、应用、管理与教学工作。16.【专业名称】焊接技术与工程培养目标:本专业培养具备材料科学、电工和电子学、机械、力学和自动控制的基础知识和应用能力,能够在焊接技术与工程领域从事科学研究、技术开发、设计

24、制造、生产组织管理等方面工作的高级工程技术人才。 培养要求:具有较扎实的自然科学基础,系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工电子学、热加工工艺、自动化基础、材料科学基础、焊接电弧及弧焊方法、焊接结构力学和材料熔接基础及焊接性;具有本专业必需的工程制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力,较强实践能力、适应能力和创新精神。 主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机技术、材料科学基础、自动控制原理、工程参量检测与控制、焊接电弧及弧焊方法、焊接结构、弧焊电源、材料熔焊基础及

25、焊接性、材料加工前沿讲座等。17.【专业名称】营养学本专业按照新的教学理念,结合和不断调整专业培养与人才市场的需求,通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习,达到毕业后能够从事临床营养科的工作,也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。基础课程:政治、体育、英语、化学、正常人体学、生理学、生物化学、药理学、免疫学、微生物学、计算机应用基础、临床医学概论、中医学、流行病与卫生统计学、预防医学等。专业课程:营养学基础、社区营养学与实践、食品分析与检验、食品工程工艺学、营养实验技术、食品卫生学、毒理学基础、食品卫生监督与管理、保健食品、临床营养学与实践、特

26、殊人群的营养、烹饪学基础、营养分子生物学实验、中医食疗等课程及生产实习。18.【专业名称】汽车服务工程本专业旨在培养汽车维修、销售、生产、金融保险和管理等汽车技术服务和经营管理等的复合型高级人才。学生在校期间主要学习机械电子技术、机电控制理论与技术、企业经营与管理、汽车结构、汽车理论、汽车电工与电子技术、汽车故障诊断学、汽车计算机控制技术、汽车服务工程、汽车使用技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务系统规划与设计、汽车装饰与美容、汽车营销、金融与保险、汽车再生技术等方面的专业知识。使学生具有扎实的基础知识和专业技能,成为技术、经营、服务复合型的汽车服务工程领域的高级人才。学生毕业后,主

27、要在汽车生产、销售、维修等行业和管理部门从事汽车技术服务与经营管理工作,可以在金融与保险领域从事与汽车服务相关的业务工作,也可以在科研单位和大专院校从事科研和教学工作。19.【专业名称】地质学本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习与地质学主干学科有关的基本知识和基本理论,接受地质学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训

28、练,掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能,为从事科学研究和管理工作以及继续深造奠定基础。通过四年的学习,学生将具备扎实的数理化等理论基础,掌握宽广的地质学理论、基本知识和基本技能;了解地质学主要学科的研究现状、发展动态与应用前景;了解相近专业的一般原理和知识;具有系统运用计算机的能力;了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的设计实验,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文和参与学术交流的能力。专业主干课:结晶学与矿物学、古生物学及地层学、岩石学、构造地质学、矿床学、地貌学、第四纪地质学、地

29、球物理学、地球化学、遥感地质学等。毕业去向:学生毕业后可在与专业相关的教学、科研部门如能源、交通、矿业、冶金、建材等行业企、事业单位从事科研、生产和管理工作。20.【专业名称】乳品工程本专业是培养具有乳品专业技术知识和能力,政治素质好,知识结构合理,具有较扎实的乳品加工和质量管理知识,具有一定的其它食品领域的知识,能从事乳品科学研究、新产品开发、乳品深加工和乳品品质检测等方面工作的知识、能力、素质协调发展的复合性应用型人才。毕业生通过食品生物化学、乳品化学、管理学和乳品安全与质量控制、乳品科学、乳品加工等专业知识的学习,为在乳品加工、新产品开发、乳品厂设计等领域从事生产技术、品质控制、产品开发

30、、科学研究和工程设计工作奠定坚实的理论基础。专业特色本专业以乳品检测、加工为研究对象,以各种乳品生产工艺及检测为学科主体,同时具备乳品机械、乳品厂设计、新产品开发、产品质量控制检测和乳品生产质量管理等多种基本技能。主要课程食品生物化学、食品营养学、食品工程原理、乳品化学、乳品机械设备、乳品微生物学、液态乳品科学与技术、固态乳品科学与技术、原料奶生产技术、乳品工厂设计、乳品安全与质量控制、商业经济学、乳品分析等。毕业去向就业领域:乳品加工领域行政管理、技术管理;乳品相关的科研院所等。 从业岗位:乳品及相关企业的技术人员、管理人员;乳品及相关科研院所的科研人员、管理人员和国家公务员等。21.【专业

31、名称】车辆工程培养具备汽车整车及零部件、汽车电控装置和工程机械设计、开发、研制、测试、管理等方面基本能力的高级技术人才。主干课程:汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电控技术、机电控制工程基础、机械设计、工程制图、测试技术基础、汽车及发动机制造工艺学、车身制造工艺学、专用汽车技术、汽车网络技术、汽车液压与气压传动等。就业范围:可在汽车整车生产企业、汽车零部件企业、车管部门、车辆检测、机电行业、部队等单位从事与汽车产品开发、科研、生产、教学、管理等相关的技术工作。22.【专业名称】地质工程本专业培养具有扎实的数学、力学基础和岩土工程设计能力,既能从事各类岩土工程勘察和设计,又能进行各类地质灾害的预

32、测预报和相应防灾工程设计,以及工程、生态环境保护的高级工程技术人才。主要课程本专业所学课程包括工程测量学、基础地质学、矿物岩土学、构造地质学、土质土力学、岩体力学、水文地质学、地球物理勘探、工程地质学、岩土工程勘探等。就业方向毕业生可在交通工程(铁路和公路)、水电工程、机场、港口码头、国土资源、环境和市政工程等单位设计研究院、工程局和管理局从事岩土工程勘察、设计、施工和管理等工作,也可在高校及科研单位从事相关的教学和科研工作。23.【专业名称】轻化工程本专业主要培养具备轻化工程与轻化工工艺方面的基本理论和基础知识,受到轻化工程实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法、产品性能检测

33、分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练,能在轻工、化工、环保、轻工机械、商检等部门从事工业生产、工程设计、技术开发、科学研究、生产技术管理和新产品开发的高级工程技术人才。主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、生物化学、植物纤维化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸机械与设备、造纸专业实验、制浆造纸专业分析、制浆造纸助剂、造纸湿部化学、制浆造纸环境保护概论等。 就业方向:本专业适合在制浆与造纸、外贸商检、环境检保护、技术监督、化工等有关部门从事生产技术管理、品质控制与分析检测及废水处理的研究开发工作,也可在大、中专院校、科研院所从事教学、工程设计、技术开发与经

34、营、科学研究等工作。24.【专业名称】土地资源管理 业务培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论,掌握土地管理方面的基础知识,具有测量、制图、计算机等基本技能,能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习土地管理方面的基本理论和基本知识受到土地规划、测量、计算机、地籍管理的基本训练,具有土地利用与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1掌握管理学、经济学及资源学的基本理论; 2掌握土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土

35、地开发经营的技术; 3具有土地利用与管理方面的基本能力; 4熟悉国家有关土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规; 5了解社会经济发展过程中土地利用与管理的发展动态; 6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:公共管理、环境科学技术、应用经济学 主要课程:土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、地籍管理学、测量学、土地信息系统。 修业年限:四年25.【专业名称】工业设计 业务培养目标:本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应

36、用型高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;3具有新产品的研究与开发的初步能

37、力,有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力;4具有较强的自学能力和较高的综合素质。主干学科:机械工程、艺术学。主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。修业年限:四年26.【专业名称】建筑电气与智能化培养适应现代经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展,综合素质高、业务能力强、具备土木学科与信息学科知识的“复合型”人才。掌握电工电子技

38、术、控制理论及技术、智能建筑环境学、网络与通信技术、建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑设备自动化、建筑物信息设施系统、公共安全技术、节能与新能源技术等专业知识,专业基础理论扎实、实践能力强、创新意识突出、并具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化高级工程技术人才。主要课程:大学外语、高等数学、大学物理、电路理论、微机原理与接口技术、建筑设备自动化、智能建筑环境学、建筑供配电及照明技术、综合布线、建筑电气施工与概预算、自动控制原理(含现代控制理论)、建筑物联网技术、运动控制与过程控制、智能建筑通信与网络工程、建筑安防与消防工程、计算机控制技术、现场总线与工业控制网络。毕业后主

39、要就业方向毕业生具有较强实践能力与创新能力,能在设计院所、科研单位、政府管理部门及事业单位、智能建筑工程公司、房地产物业管理公司,从事建筑电气与智能方面的设计、开发、研究、管理、教学、调试、监理、验收等专业技术与管理工作。27.【专业名称】应用物理学本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法,具有较强的数学、计算机运用基础、电路电子技术、现代传感器技术、激光技术和无损检测等高新技术知识和实验技能,受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练,具备良好的科学素养,适应用新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。本专业在检测技术特别是无损检测技术方面具有特色。决工

40、程技术和自然科学问题的能力,在物理学相关领域中具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力的适应高新技术发展要求的应用物理专门人才。专业发展方向:本专业的毕业生能在物理学、光电检测等相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。主要专业课程:基础物理学(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)、分析力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、数学物理方法、无损检测技术、应用物理实验、近代物理实验、模拟电子技术、数字电子技术等。28.【专业名称】机械电子工程本专业在知识结构中充分体现机械、电子及信息技术并重的特点,具有专业面宽、基础牢固、适应性强、社会需求量大等特点

41、。培养的学生具有扎实的自然科学基础,系统的专业知识,较好的人文、艺术和社会科学知识;较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质;能够从事机电产品和系统的研制开发,并具备管理能力、经营能力的综合型高级专业技术人才。 主干课程:高等数学、机械制图、大学计算机基础、程序设计、工程力学、数字电子技术、模拟电子技术、工程信号分析和处理、微机原理及接口技术、现代测试技术、流体传动与控制、机械控制工程基础、机电一体化技术、微机电系统、机器人技术、机械工程CAD/CAE/CAM技术、网络数据库基础、企业信息化概论、工业机器人控制学、计算机软件工程、管理信息系统、现代物流工程,企业管理及技术经济、市场营销等。 就

42、业方向:可在机械、电子、冶金、石油化工、航空、航天、船舶、兵工等领域的企业或事业单位从事生产技术、研究开发、工程建设、行政管理及教育工作等。29.【专业名称】国际经济与贸易 业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基

43、本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态; 6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科:经济学、统计学 主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币

44、银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。 修业年限:四年30.【专业名称】材料化学本专业旨在培养掌握材料化学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和技能,有较强的计算机应用能力,能在材料科学、化学化工等领域及相关领域从事研究、教学、产品开发、质量检测及相关管理工作的高级专门人才。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、材料科学基础、材料化学基础、材料物理学基础、高分子化学与物理、功能材料、无机非金属材料、复合材料学、聚合物成型加工、现代材料分析测试技术等课程。就业方向:可从事科研、生产、技术开发、管理工作。

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