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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年福建省泉州市中考数学历年真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中,点D,E,F分别在三边上,E是AC的中点,AD
2、,BE,CF交于一点G,则的面积是( )A16B19C22D302、点M为数轴上表示2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位点N,则点N表示的数是( )A3B5C7D3 或一73、一辆汽车在公路上行驶,看到里程表上是一个两位数,1小时后其里程表还是一个两位数,且刚好它的十位数字与个位数字与第一次看到的两位数的十位数字与个位数字颠倒了位置,又过了1小时后看到里程表是一个三位数,它是第一次看到的两位数中间加一个0,则汽车的速度是( )千米/小时.A35B40C45D504、图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( )A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D以上都有可能5、若则不等式组的解集是( )
3、ABCD6、如果,那么,的大小关系是( )ABCD7、已知,是反比例函数图像上的三点,且,则,的大小关系是( )ABCD8、下列计算中,正确的是( )A1+1=0B11=0C3(3)=1D04=49、如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把CDB旋转90,则旋转后点D的对应点 的坐标是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A(2,10)B(2,0)C(2,10)或(2,0)D(10,2)或(2,0)10、某服装厂同时卖出两套服装,每套均卖168元,以成本计算,其中一套盈利20%,另一套亏本20%,服装厂( )A盈利14元B盈
4、利37.2元C亏本14元D既不盈也不亏第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在菱形ABCD中,若A60,周长是16,则菱形的面积是_2、方程2x53的解为_3、如图,正六边形ABCDEF内接于圆O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM为_4、如图,扇形OAB中,AOB60,扇形半径为4,点C在弧AB上,CDOA,垂足为点D,当OCD的面积最大时,图中阴影部分的面积为_5、某校对甲、乙两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析,结果如下:,则这两名运动员中_的成绩更稳定三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某文化用品商店用1000元购进一批“晨光”套尺
5、,很快销售一空;商店又用1500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的倍,所购数量比第一批多100套,求第一批套尺购进时单价是多少?2、解方程组3、4、某服装制造厂要在开学前赶制2400套校服,为了尽快完成任务,厂领导合理调配,加强第一线人力,使每天完成的校服比原来多了20%,结果提前4天完成任务问原计划每天能完成多少套校服?5、现定义一种新运算:“”,使得aba2ab,例如53525310若x(2x1)6,求x的值-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据部分三角形的高相等,由这些三角形的底边的比例关系可求三角形ABC的面积【详解】三角形BDG和CDG中,BD=2DC.根据这两个三角形在B
6、C边上的高相等,那么SBDG=2SGDC,因此SGDC=4,同理SAGE=SGEC=3,SBEC=SBGC+SGEC=8+4+3=15, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 三角形ABC的面积=2SBEC=30.故选D.【点睛】此题考查三角形的面积,解题关键在于由这些三角形的底边的比例关系来求面积2、A【分析】根据点在数轴上平移时,左减右加的方法计算即可求解【详解】解:由M为数轴上表示-2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N可列:-2+5=3,故选A【点睛】此题主要考查点在数轴上的移动,知道“左减右加”的方法是解题的关键3、C【解析】【分析】设第一次他看到的两位数的个位数为x,十
7、位数为y,汽车行驶速度为v,第一次看到的两位数为10y+x,行驶一小时后看到的两位数为10x+y,第三次看到的三位数为100y+x,由汽车均速行驶可得三段时间的路程相等,即可列出两个方程求解即可由速度=,求得答案【详解】设第一次他看到的两位数的个位数为,十位数为,汽车行驶速度为,根据题意得:,解得:,为1-9内的自然数,;即两位数为16.即:第一次看到的两位数是16.第二次看到的两位数是61.第三次看到的两位数是106.则汽车的速度是:(千米/小时).故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组本题涉及一个常识问题:两位数=10十位数字+个位
8、数字,并且在求两位数或三位数时,一般是不能直接设这个两位数或三位数的,而是设它各个数位上的数字为未知数4、D【详解】从图中,只能看到一个角是锐角,其它的两个角中,可以都是锐角或有一个钝角或有一个直角,故选D5、B【解析】【分析】根据不等式的性质分别解出各不等式,再求出其公共解集.【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解不等式组得不等式组的解集为【点睛】此题主要考查不等式组的求解,解题的关键是熟知负数的比较大小的方法.6、C【分析】根据幂的乘方得出指数都是11的幂,再根据底数的大小比较即可【详解】解:a=355=(35)11=24311,b=444=(44)11=25611,c
9、=533=(53)11=12511,256243125,bac故选:C【点睛】本题考查了幂的乘方,关键是掌握amn=(an)m7、B【解析】【分析】根据反比例函数的增减性解答即可【详解】解:k=-20,故反比例函数图象的两个分支在第二四象限,且在每个象限内y随x的增大而增大,又(x2,y2),(x3,y3)是双曲线上的两点,且0x2x3,0y3y2,又x10,故(x1,y1)在第二象限,y10,y10y3y2故选B【点睛】本题考查反比例函数的性质,熟悉掌握其图像是解题关键.8、A【分析】各项计算得到结果,即可做出判断【详解】解:A、-1+1=0,正确;B、-1-1=-2,错误;C、3(-3)=
10、-1,错误;D、0-4=-4,错误故选:A 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查有理数的加法,有理数的减法,有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键9、C【分析】分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况讨论解答即可【详解】解:点D(5,3)在边AB上,BC5,BD532,若顺时针旋转,则点在x轴上,O2,所以,(2,0),若逆时针旋转,则点到x轴的距离为10,到y轴的距离为2,所以,(2,10),综上所述,点的坐标为(2,10)或(2,0)故选:C【点睛】本题考查了坐标与图形变化旋转,正方形的性质,难点在于分情况讨论10、C【分析】先分别算出盈利和亏损服装的进价,用售价减进
11、价求出每套服装的利润,再相加得到总利润,即可得出答案.【详解】设两套服装的进价分别为a元,b元.根据题意可得168-a=20%a解得:a=140b-168=20%b解得:b=210168-140+168-210=-14即亏了14元故答案选择C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解决本题的关键.二、填空题1、8【分析】首先根据四边形ABCD为菱形,周长为16,可得菱形的边长为4,再利用A60,可得 为等边三角形,因此可计算的高,则可计算的菱形的面积.【详解】根据四边形ABCD为菱形,周长为16 菱形的周长为4 A60 为等边三角形 菱形的高=4cos= 故答案为8 线 封
12、 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题主要考查菱形的性质,关键在于计算菱形的高.2、4【解析】【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】方程2x53移项得2x=3+5,系数化为1,可得x=4故答案为:x=4【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键3、2【解析】【分析】由正六边形的性质得出AOM=60,OA=4,求出OAM=30,由含30角的直角三角形的性质得出OM=OA=2即可【详解】六边形ABCDEF是正六边形,OMAC,AOM=60,OMA=90,OA=4,OAM=30,OM=OA=2,即这个正三角形的边心距OM为2;故答案
13、为:2【点睛】本题考查了正六边形的性质、正三角形的性质、含30角的直角三角形的性质;熟练掌握正六边形的性质,由含30角的直角三角形的性质求出OM是解题的关键4、24【分析】由OC4,点C在上,CDOA,求得DC,运用SOCDOD,求得OD时OCD的面积最大,运用阴影部分的面积扇形AOC的面积OCD的面积求解【详解】OC4,点C在上,CDOA,DC,SOCDOD,SOCD2OD2(16OD2)OD44OD2(OD28)216,当OD28,即OD2时OCD的面积最大,DC2,COA45,阴影部分的面积扇形AOC的面积OCD的面积424,故答案为24.【点睛】本题主要考查了扇形的面积,勾股定理,解题
14、的关键是求出OD2时OCD的面积最大5、甲【分析】根据方差的意义:反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立【详解】解:S2甲=0.0006,S2乙=0.0315,S2甲S2乙, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 这两名运动员中甲的成绩更稳定故答案为甲【点睛】本题考查了统计学的相关知识注意:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定三、解答题1、2元/套【分析】设第一批套尺购进时单价是x元/套,则设第二批套尺购进时单价是x元
15、/套,根据题意可得等量关系:第二批套尺数量-第一批套尺数量=100套,根据等量关系列出方程即可【详解】解:(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套由题意得:即解得:x=2经检验:x=2是所列方程的解答:第一批套尺购进时单价是2元/套【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程注意要检验2、【解析】【分析】用加减消元法计算即可得到答案.【详解】解:原方程组整理为一般式可得,得:y10,将y10代入,得:3x108,解得:x6,所以方程组的解为【点睛】本题考查解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法.3、【分析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最
16、后算加减,有括号的先算括号里面的【详解】解:= 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 =故答案为:【点睛】本题考查有理数的混合运算,有理数的混合运算,首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行,然后利用各种运算法则进行计算4、原计划每天能完成100套校服【解析】【分析】设原计划每天能完成x套校服,则实际每天能完成(120%)x套校服,根据工作时间总工作量工作效率结合提前4天完成任务即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论【详解】设原计划每天能完成x套校服,则实际每天能完成(1+20%)x套校服,根据题意得:,解得:x100,经检验,x100是原方程的解且符合题意答:原计划每天能完成100套校服【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键5、x3或x2【分析】根据x(2x1)6,可得:x2x(2x1)6,据此求出x的值是多少即可【详解】解:x(2x1)6,x2x(2x1)6,x2x60,解得x3或x2【点睛】本题考查了新运算及解一元二次方程,理解新运算并列出方程是解题关键.