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1、3.3汽化和液化 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化专题练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是A.先汽化，后液化 B.先液化，后汽化C.只有液化 D.只有汽化2、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少
2、C早晨有浓雾 D旱季鱼塘里的水变干涸 3、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（ ）A.同时沸腾;B.稍后沸腾;C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.4、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于( )A室内的灰尘落到了镜片上 B室内的水蒸气落到了镜片上C室内水蒸气在镜片上液化 D室内水蒸气在镜片上凝固5、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是： ( )熄火后，锅内温度迅速降到100以下，但由于打开
3、锅盖后气压降低，所以重新沸腾；熄火时，锅内温度仍然高于100， 即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；熄火时，锅内温度仍然高于10 0，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。 6、冬天，医生检查患者牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进患者口腔内，这样做的主要目的是（ ）A. 防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷B. 进行消毒C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落7、小明学习了汽化和液化后，对书本练习题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着关于纸杯没
4、有烧着，以下解释正确的是（ ）A纸的着火点高于火焰温度 B纸的着火点低于水的沸点 C水的沸点高于火焰温度 D水的沸点低于纸的着火点8、目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是 ( )A加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B 提高了水的温度并增大了水的表面积C加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积 9、下列关于汽化的几种说法中，正确的是( )A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到
5、100，水才能沸腾10、已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183、-196和-78.5。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是： ( )A氧气 B氮气 C二氧化碳 D整个空气同时液化无法分离 二、填空题（每小题3分，共计30分）1、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温 （填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。 甲 乙2、在观察水的沸腾的实验中，如果水沸腾时,温度计示数为98，则当时水的沸点是_；对正在沸腾的水继续加热,温度
6、计的示数_。（选填“升高”、“降低”或“不变”）3、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜，第二天小丽发现黄瓜变蔫了，这是由于 造成的。为了防止这一现象发生，你可以采取的措施是 。（填一项即可）4、用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_饭菜熟的快。5、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。6、夏天农家常用一种粘土做的茶壶，观察发现装水后壶的外壁总是潮湿的。请分析这种茶壶能使里面的茶水变得更凉些的原因是_，你认为茶壶放在_地方变凉效果会更好。7、春秋季节的傍
7、晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿，这都是“露”。露是由空气中的水蒸气 形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样，也是由水蒸气 形成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又 成水蒸气散发到空中。8、 和 是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低。 。9、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内
8、外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据 (1)我的猜想是 (选填“室内”或“室外”) (2)猜想的依据是 。10、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取 措施。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关
9、.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 2、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：对比A、B两套器材，你觉得应该选_套来完成实验，理由是：_。 两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度_（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度_；他们不同点是_，原因可能是：_。（只要
10、回答出一个理由）3、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象（如图丙所示）. （1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是 .（2）请你找出丙图中 段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示 ，水沸腾时的特点是 。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是 . 4、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是 。这说明 。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：D4、答案：C5、
11、答案：C6、答案：C7、答案：D8、答案：A9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：低于2、答案：98、不变3、答案：蒸发；放入塑料袋中密封保存（应从降温；减小与空气的接触面积；减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理）4、答案：升高5、答案：液化；放出6、答案：提示：蒸发吸热，通风7、答案：液化，液化，汽化 8、答案：蒸发 沸腾 将酒精涂于手臂上，手臂觉得凉快9、答案：室外，液化需要放热10、答案：减少水量，提高水温三、实验探究1、答案：【猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等2、答案：B；（减少水的蒸发散热，）缩短加热时间。不断上升；保持不变；D组水需要更长时间才沸腾；D组水的质量大（或者D组火焰小）。3、答案：（1）乙 （2）CD； 温度不变；98 （3）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）4、答案：97；水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案合理即可得分）