精品解析:2021年八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克试题(人教版无超纲).docx

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1、3.1温度 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是:2、常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示体温计做成这种形状的主要作用是( )A使表面粗糙,便于握紧向下甩 B把示数刻在较平的面上,刻度更精确C节约材料,美观好看 D

2、对液柱有放大作用,便于读数3、医用温度计(体温计)的最小分度值为( )A 0.01。 B 0.1。 C 1。 D 10。4、关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中错误的是( )A体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且略有弯曲,而常用的液体温度计没有这一结构C使用体温计前需用力甩动,而常用的液体温度计不能甩动D使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,常用的液体温度计读数时不能离开被测物体5、某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测体温,结果示数为39,

3、该人的体温 ( )A就是39 B可能高于39C一定低于39 D可能低于396、下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )物质水水银酒精乙醚熔点039117114沸点1003577835A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计7、下列关于温度的描述中符合实际的是( )A发高烧时人体温度可达40B冰箱冷冻室的温度为10C饺子煮熟即将出锅时温度为50D加冰的橙汁饮料温度为- 208、某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ,将这支温度计放入沸水中时读数是95 (气压为1个标

4、准大气压).他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ,由上述可知,当时实际气温为A.29 B. 32 C.30 D.35.5 9、量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度线之间的距离是( )甲最长 乙最长 丙最长 一样长10、关于温度下列估计不正确的是( )A一般洗澡水的温度约为42 B酒精灯的火焰温度约为800C人感到舒适的房间温度约为23 D姜堰市区夏季最高气温约20二、填空题(每小题3分,共计30分)1、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中

5、间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的 来测量温度的;(2)若将瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,B、C是与A点相差2摄氏度的两点,则A处的温度是 ,B处的温度是 ,C处的温度是 .2、有一支温度计刻度均匀,但刻度不准确。我们用下列办法检验:将它插人冰水混合物中,示数稳定时为5;将它插入沸水中,示数稳定时为95。该温度计的刻度是每小格代表l,而实际上它的每小格代表 。将这支温度计插入温水中,结果示数是32,则温水的实际温度是 。3、请写出图中温度计的正确读数温度为_4、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ,在通常情况下_的温度规定为100 5、使用温度计时,首先要看清它的 ;然后要看清它

6、的 ,这样才能正确测量所测的温度,并且不会损坏温度计。用温度计测量烧杯内水的温度,如图12甲所示几种做法中正确的是 图。如图13乙中温度计的读数是 。6、物体的 叫温度。7、如图所示,三支温度计的示数分别应该是(a)_(b)_(c)_.8、如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分,它的读数是 ,该同学的体温属于 (填“正常”或“不正常”)范围。现在,英美等国家多用华氏温度计,华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度,把纯水凝固时的温度定为32华氏度,用F表示华氏温度,温度计刻度均匀,每个表示1F。请利用这些知识得出体温计的读数可以记

7、作 F。(结果保留一位小数)9、小明在学习了温度计的使用后,利用温度计测量了某天不同时刻的气温,如图甲、乙所示,则甲温度计的示数为 ,乙温度计的示数为 。10、常用温度计是利用_的性质制成的,在一个标准大气压下,酒精的熔点是117、沸点是78;水银的熔点是39、沸点是357你认为要测沸水的温度应选用_(选填“酒精”或“水银”)温度计 如图,三支温度计的示数分别应该是(a)_;(b)_;(c)_.三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温

8、度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用表示1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用表示下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值摄氏温度tc()051015202530摄氏温度tF(F)32415059687786分析表中的数据,可推知:摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式为tc=2、在“用温度计测水的温度”实验中,让开水冷却到手伸进去觉得不冷不热,此时水的温度大约是_。

9、用温度计测量水温时应把温度计的_全部浸入水中。3、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图4示的测温装置,图中A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一

10、份实验方案,并认真地进行实验探究:(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为 m,通过表中数据分析,可得出结论:水柱高度h随温度的升高而 (填升高、降低或不变);若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由 (选填:“由大到小”或“由小到大”);温度()171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不

11、足之处,其中主要的不足之处是 (至少写出一点)。4、有四支温度计,测量范围分别是:A10-110C B.35-42C C.20-50C D. 0-50C(1)若要测量沸水的温度应选_ (2)若要来测量南京气温应选_(3).如下图是常用的一种体温计,它是根据液体 的规律制成的,此时它指示的温度是 。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:B4、答案:A5、答案:D6、答案:C7、答案:A8、答案:C9、答案:A10、答案:D二、填空题1、答案:热胀冷缩 0摄氏度 -2摄氏度 2摄氏度2、答案:10/9,27 3、答案:-3.04、答案:冰水混合物,沸水;5、答案:量程 分度值 D 266、答案:冷热程度7、答案:(a)-18 (b)37 (c)-4。8、答案:37.2;正常;99.09、答案:13 -910、答案:测温液体的热胀冷缩 水银 1837 4 三、实验探究1、答案:(tF32)2、答案:3050都算正确玻璃泡3、答案:(1)5.2 (2)降低 (3)由小到大 (4) 积太大.携带不方便等4、答案:(1)A (2) C (3)热胀冷缩 36.6

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