《精品解析：2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动定向测试(无超纲).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动定向测试(无超纲).docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在配窗玻璃时，需要测量玻璃的长度，测量需要达到的准确程度是 （ ）A、厘米 B、毫米 C、分米 D、米2、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;A以飞船为参照物航天员是静止的; B以地面
2、为参照物航天员是静止的;C以火箭为参照物航天员是运动的; D以火箭为参照物飞船是运动的.3、关于误差的说法中正确的是（ ）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。 4、小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A.小明和小华在开赛后的4s内速度相同B.小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同C.开赛后4s内，小明和小华都
3、在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输D.小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先5、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm B5.31dm C5.24dm D5.2325dm6、某物体运动的st图象如图所示，由图象可知（ ） A.在060s内物体一直在运动B.在2040s内物体的运动速度为5m/sC.物体在020s比在4060s内运动得快D.在060s内物体运动的平均速度为10m/s7、如图为“测量物体运动
4、的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是( ) A.以木块为参照物，小车是静止的B.以地面为参照物，小车是静止的C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度8、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长9、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路
5、中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（ ） A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170mB.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136mC.汽车两次碰到信号的时间间隔为1sD.汽车行驶的速度为34m/s10、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确
6、的是 ( )。11、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度12、匀速前进的队伍长为40米，通讯员以恒定速度从队尾走到队首，然后保持速度大小不变再回到队尾，此时队伍走过的路程为30米。则通讯员走过的路程为（）A.70米 B.80米C.90米D.100米13、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ） A.以木块为参照物，小车是静止的B.
7、小车通过整个斜面做的是匀速直线运动C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度14、位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色分析这一过程，下列说法正确的是（ ）A以地面为参照物，乘客是静止的 B以电梯为参照物，乘客是静止的C以地面为参照物，电梯是静止的 D以乘客为参照物，地面是静止的15、物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt。在图3中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，由图上可知两运动物体的速度大小关系是（ ）A. v甲v乙 B. v甲v乙C. v甲
8、=v乙 D. 条件不足，不能确定二、填空题（每小题3分，共计30分）1、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值为 m。2、如图是八年级一班的同学测平均速度实验装置，斜面应选择较_（选填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于测量 _。若秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是_。 3、在国际单位制中，速度的基本单位是_。4、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端 来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到 。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明 ，否则记录是无用的。5、在测量小车平
9、均速度的实验中，采用如图所示实验装置，斜面长0.8m，用来计时的秒表每格表示1s，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大”或“小”），小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周），则小车的平均速度为_cm/s。 6、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲（1）小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是cm（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙表示，他所用的时间是s（3）根据速度、路程和时间的关系v=，算出小明的步行速度为m/s7、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米
10、、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_毫米8、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以lms的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5ms的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s，他从学校到家整个过程的平均速度是 ms，其物理意义大致可以表述为 。9、小李坐在匀速行驶的火车车厢里，以车厢为参照物，小李是 的。（填“运动”或“静止”）10、如图是小明同学在不同时刻对公路上的卡车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片可判断得出以下结论：以_为参照物，轿车是静止的；以_为参照物，轿车是向右运动的(空中填“卡车”或
11、“轿车”或“树”)。三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、小李在“测小汽车的平均速度”的试验中，设计了如图211所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题：（1）.该实验原理是； （2）.实验中应使斜面坡度较 ， 这样做的目的是便于测量小汽车运动的； （3）.计算可得： vBC=m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时，该同学等小车过了B点才停止计时，将会使AB段的平均速度偏。 2、如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm
12、，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块 （1）本实验原理是_，实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了_ （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_（填“大”或“小”） （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为_m/s 3、怎样从一张比例尺为1：600万的中国地图上估算出京广线（北京广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤4、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.小明在斜面中点处放一金属片
13、，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 ， 并用刻度尺量出小车通过的距离s1；小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2；用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2 ， 于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗？ 。为什么？5、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：A3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：D9、答案：C10、答案：B11、答案：D12、答案：C13、答案
14、：D14、答案：B15、答案：A二、填空题1、答案：1.652、答案：小；时间；0.2m/s 3、答案：米秒4、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，单位5、答案：小；206、答案：60.00；20；st；0.9 7、答案：182.48、答案：250s l7 小彤在1s内运动的路程大约是17m9、答案：静止10、答案：树 卡车三、实验探究1、答案：v=s/t（2）小；时间（3）0.3；小 2、答案：（1）v= s/t；计时方便 （2）大；大 （3）0.25 3、答案：解：已知比例尺=图上距离：实际距离，则需测京广线的图上距离，则选择细线、刻度尺；步骤：用细线和地图上的铁路相重合，作下记号，然后将线拉直，用刻度尺量出线段的长，再利用地图上的比例尺，即可求出铁路的长度4、答案：不妥当；因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化，小车过中点时有一点的速度，而题中为0. 5、答案：先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL.