《中考专题特训浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表专题攻克试题(无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考专题特训浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表专题攻克试题(无超纲).docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中数学七年级下册第六章数据与统计图表专题攻克(2021-2022浙教 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、 “优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图若该校学生共有2000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为( )ABCD2、下列调查中,调查本班同学的视力;调查一批节能灯管的使用寿命;为保证“神舟9号”的成功发射,对其零部件进行检查;对乘坐某班次客车的乘
2、客进行安检其中适合采用抽样调查的是()ABCD3、2019年5月26日第5届中国国际大数据产业博览会召开某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图下列说法正确的是( )A签约金额逐年增加B与上年相比,2019年的签约金额的增长量最多C 签约金额的年增长速度最快的是2016年D2018年的签约金额比2017年降低了22.98%4、下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D直方图5、如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图(两图都不完整),下列结论错误的是( )A该班总人数为50B步行人数为30C乘车人数是骑车人
3、数的2.5倍D骑车人数占20%6、要调查你校学生学业负担是否过重,选用下列哪种方法最恰当( )A查阅文献资料B对学生问卷调查C上网查询D对校领导问卷调查7、 某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()A30,40B45,60C30,60D45,408、为了解中学生获取资讯的主要渠道,随机抽取50名中学生进行问卷调查,调查问卷设置了“A报纸,B电视,C网络,D身边的人,E.其他”五个选项(五项中必选且只能选一项),根据调查结果绘制了如下的条形图该调查的调查方式及图中a的值分别是( )A全面
4、调查;26B全面调查;24C抽样调查;26D抽样调查;249、如图是某班甲、乙、丙三位同学最近5次数学成绩及其所在班级相应平均分的折线统计图,则下列判断错误的是( ).A甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定B乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好C丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高D就甲、乙、丙三个人而言,乙的数学成绩最不稳10、某班级的一次数学考试成绩统计图如图,则下列说法错误的是( )A得分在7080分的人数最多B该班的总人数为40C人数最少的得分段的频数为2D得分及格(60分)的有12人二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知一个样本容量为50,在频数分布直
5、方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,那么第四组的频数是_2、在一个组数为4的频数分布直方图中,已知样本容量为80,第一、二、三、四组所对应的各个长方形高的比为2:3:4:1,那么第四组的频数是 _3、如图,小强同学统计了他家5月份的长途电话明细清单,按通话时间画出直方图,观察直方图,通话时间不超过5的次数是_次4、下列调查中,用全面调查方式收集数据的有_为了了解学生对任课教师的意见,学校要求全体学生网上匿名评价教师;为了了解初中生上网情况,某市团委对10所初中的部分学生进行调查;某班拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查;为了了解全班同学的作业完成情况,对学号为奇数的
6、学生进行调查5、某同学对全班50名同学感兴趣的课外活动项目进行了调查,绘制下表:活动项目体育运动学科兴趣小组音乐舞蹈美术人数(人)15121058(1)全班同学最感兴趣的课外活动项目是_;(2)对音乐感兴趣的人数是_,占全班人数的百分比是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某学习小组的同学想了解自己所在学校的同学每天在校体育活动的时间小组成员讨论,想到了如下的调查方式甲:抽取学校每个班学号是的同学进行调查;乙:选择自己所在班级对全体同学进行调查;丙:选择每个班的体育委员进行调查;丁:在校门口,随机选择调查本校同学100人;戊:调查全校每一位同学你认为哪些同学提出的调查方式比较合
7、适?为什么?2、今年是中国共产党建党100周年,某校七年级开展“学党史,诵经典”主题诗歌诵比赛,评选出一、二、三等奖若干名现随机抽取部分获奖学生的情况进行统计,绘制成如下统计图(均不完整)请你根据给出的信息完成下列问题:(1)本次统计抽取的获奖学生人数是多少?(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中二等奖的圆心角度数;(3)若本次比赛七年级有120名学生获奖,估计其中有多少人获三等奖?3、从1984年起,我国先后参加了第23至29届夏季奥运会,取得了骄人的成绩(1)查阅资料,了解我国在历届夏季奥运会金牌榜上的排名,以及所获金牌总数、奖牌总数、奖牌分布等情况;(2)你能从查阅到的图表中得到哪些信
8、息?你有什么感触?与同学进行交流4、为了迎接2022年高中招生考试,师大附中外国语学校对全校八年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给出的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,被抽取的学生的总人数为多少?(2)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整:(3)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数是 (4)学校八年级共有400人参加了这次数学考试,把成绩类别“优”与“中”的划成“上线生”,估计该校八年级共有多少名学生的数学成绩能“上线”?5、某地区随机抽调了一部分市民进行了一次法律
9、知识测试,测试成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数直方图:(1)这次活动共抽取了多少人测试?(2)测试成绩的整体分布情况怎样?-参考答案-一、单选题1、A【分析】先求出“良”和“优”的人数所占的百分比,然后乘以2000即可【详解】解:“良”和“优”的人数所占的百分比:100%=55%,在2000人中成绩为“良”和“优”的总人数估计为200055%=1100(人),故选:A【点睛】本题考查了用样本估计总体,求出“良”和“优”的人数所占的百分比是解题关键2、B【详解】试题分析:适合普查,故不适合抽样调查;调查具有破坏性,故适合抽样调查,故符合题意;调查要求准确性,故不适合抽样调查;安
10、检适合普查,故不适合抽样调查故选B考点:全面调查与抽样调查3、C【分析】根据图像逐项分析即可.【详解】A.2016至2018 签约金额逐年减少,故不正确;B. 381.3-40.9=330.4亿元,422.3-221.6=100.7亿元,2016年的签约金额的增长量最多,故不正确;C. 由B知签约金额的年增长速度最快的是2016年,正确;D. (244.6-221.6)244.6=9.4%,2018年的签约金额比2017年降低了9.4%,故不正确.故选C.【点睛】本题考查读折线统计图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决
11、问题.4、A【详解】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目故在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图;故选A.5、B【分析】根据乘车人数是25人,而乘车人数所占的比例是50%,即可求得总人数,然后根据百分比的含义即可求得步行的人数,以及骑车人数所占的比例【详解】A、总人数是:2550%=50(人),故A正确;B、步行的人数是:5030%=15(人),故B错误;C、乘车人数是骑车人数倍数是:50%20%=2.5,故C正确;D
12、、骑车人数所占的比例是:1-50%-30%=20%,故D正确由于该题选择错误的,故选B【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题6、B【详解】要调查你校学生学业负担是否过重,A、查阅文献资料,这种方式太片面,不合理;B、对学生问卷调查,比较合理;C、上网查询,这种方式不具有代表性,不合理;D、对校领导问卷调查,这种方式太片面,不具代表性,不合理,故选B【点睛】本题考查了调查特点,关键是在选取样本时,选取的样本要全面,具有代表性7、B【详解】试题分析:由题意得,打羽毛球学生的比例为:120%
13、10%30%=40%,则跑步的人数为:15030%=45,打羽毛球的人数为:15040%=60故选B考点:扇形统计图8、D【详解】试题分析:本次调查方式为抽样调查,a=5061064=24故选D考点:1.条形统计图2.全面调查与抽样调查9、D【分析】折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化【详解】解:A甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定,正确;B乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好,正确;C丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高,正确D就甲、乙、丙三个人而言,丙的数学成绩最不稳,故D错误故选
14、D【点睛】本题是折线统计图,要通过坐标轴以及图例等读懂本图,根据图中所示的数量解决问题10、D【详解】试题分析:A、得分在7080分之间的人数最多,有14人,此选项正确;B、该班的总人数为412148240人,此选项正确; C、得分在90100分之间的人数最少,有2人,频数为2,此选项正确; D、及格(60分)人数是12148236人,此选项错误故选D点睛:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题二、填空题1、故答案为:0. 【点睛】本题考查从统计表获取信息的能力,及统计表中用样本估计总体的思想
15、945【分析】频数分布直方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,则指各组频数之比为2:3:4:1,据此即可求出第四组的频数【详解】解:频数分布直方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,样本容量为50,第四组的频数为505故答案为:5【点睛】此题考查了频数(率)分布直方图,关键是要知道频数分布直方图中各个长方形的高之比即为各组频数之比2、8【分析】根据第一、二、三、四组所对应的各个长方形高的比为2:3:4:1,可求出第四组所占整体的百分比,进而根据频数频率样本容量即可【详解】解:808,故答案为:8【点睛】本题考查频数分布直方图,根据各组所对应的各个长方形高的比,可求出第四组所占整体的百分比
16、是解决问题的关键3、30【分析】根据频数分布直方图所反映的数量信息可得答案【详解】解:由频数分布直方图可知,通话时间不超过5min的次数为30次,故答案为:30【点睛】本题考查频数分布直方图,从频数分布直方图中获取信息是解决问题的关键4、【分析】根据抽样调查和全面调查的特点依次分析各项即可判断.【详解】解:为了了解全校学生对任课教师的意见,学校向全校学生进行问卷调查,属于全面调查;为了了解初中生上网情况,某市团委对10所初中的部分学生进行调查,属于抽样调查;某班学生拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向同学进行调查,属于全面调查;了解全班同学的作业完成情况,对学号为奇数的学生进行调查,属于
17、抽样调查;故答案为:【点睛】本题是抽样调查和全面调查的基础应用题,是中考常见题,难度一般,主要考查学生对统计方法的认识5、体育运动 10 【分析】(1)从统计表中直接通过比较即可得到(2)利用统计表,找到对音乐感兴趣的人数,再用对音乐感兴趣的人数除以全班人数,求出对应的百分比【详解】解:从统计表分析人数可得到结论.由表可得:(1)体育运动小组人数最多,所以全班同学最感兴趣的课外活动项目是体育运动;(2)对音乐感兴趣的人数是10,占全班人数的百分比是1050=故答案为:(1)体育运动;(2)10,【点睛】本题主要是统计表的相关知识,如何读懂统计表,从统计表获取信息是关键三、解答题1、作为抽样调查
18、,甲、丁的方法都可行理由见解析【分析】根据抽样调查和全面调查的特点即可作出判断抽样调查具有广泛性、代表性;适合普查的一般有以下几种:范围较小;容易掌控;不具有破坏性;可操作性较强【详解】解:作为抽样调查,甲、丁的方法都可行理由如下:乙只考虑到自己所在班级,而不同年级的学生体育活动的时间是有差别的,因此样本不具有代表性丙调查体育委员,这个群体比较特殊,样本同样不具有广泛性和代表性戊同学提出的是普查,若学校规模较小则可行的,若学校规模很大则操作性就降低了【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、
19、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查2、(1)40;(2)图见解析,108;(3)72人【分析】(1)根据条形图可得一等奖人数为4人,根据扇形图可得一等奖所占百分比为10%,根据频率公式即可求解; (2)根据样本容量减去一等奖,二等奖人数可三等奖人数即可补全条形图如图,然后求出二等奖所占百分比,利用360二等奖百分比便可求出扇形圆心角; (3)先求出样本的百分比,然后用样本的百分比乘以年级总数即可【详解】解:(1)一等奖人数为4人,一等奖所占百分比为10%,本次统计随机抽取部分获奖学生人数为410%=40人; (2)三等奖人数为40-4-1
20、2=24,补全条形图如图, 二等奖所占百分比为1240100%=30%,扇形统计图中二等奖的圆心角度数36030%=108; (3)样本中获三等奖的百分比为2440100%=60%,本次比赛七年级有120名学生中获三等奖人数为12060%=72人【点睛】本题考查条形统计图与扇形统计图获取信息,样本容量,补画条形图,求扇形圆心角,用样本的百分比含量估计总体中的数量,习题难度适中,能灵活运用统计知识是解题关键3、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据题意查阅资料并记录即可;(2)根据统计图逐个分析即可【详解】解:(1)答案不唯一查阅资料,可以得到很多相关图表例如:我国在第23至29届奥运会金
21、牌榜上的排名届数排名第23届(1984,洛杉矶)4第24届(1988,汉城)11第25届(1992,巴塞罗那)4第26届(1996,亚特兰大)4第27届(2000,悉尼)3第28届(2004,雅典)2第29届(2008,北京)1(2)答案不唯一例如,表格说明我国体育在世界的排名逐步提高;折线图说明历届奥运会我国获得的金牌数(除第24届外)都在提高,且近三届提高幅度较大;条形图反映出历届奥运会我国获得的奖牌数(除第24届外)都在提高,特别是第29届北京奥运会提高幅度较大;扇形图则反映了北京奥运会上获得奖牌的分布情况,其中金牌占的份额最大【点睛】此题考查了统计表、条形统计图、折线统计图以及扇形统计
22、图的应用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键4、(1)50(人);(2)10(人),图形见详解;(3)72(4)160(人)【分析】(1)利用成绩为良的人数以及百分比求出总人数即可(2)求出成绩为中的人数,画出条形图即可(3)根据圆心角360百分比即可(4)先求出抽查中上线的百分比,用样本的百分比含量估计总体的数量解决问题即可【详解】解:(1)总人数2244%50(人)(2)中的人数501022810(人),条形图如图所示:(3)表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数36072,故答案为72(4)抽查中成绩类别“优”与“中”的划成“上线生”有10+10=20(人
23、),抽查中成绩类别“优”与“中”的划成“上线生”百分比为:学校八年级共有400人参加了这次数学考试,估计该校八年级优秀人数为40040%160(人)【点睛】本题考查条形统计图和扇形统计图信息获取与处理,样本容量,扇形圆心角,补画条形统计图,用样本的百分比含量估计总体中的数量,解题的关键是掌握从条形统计图和扇形统计图中信息读取的能力5、(1)48人;(2)测试成绩为70至80分的人数最多,不及格和90分以上的人相对较少【分析】(1)将每一组的频数相加即可求出这次活动共抽取的人数;(2)根据统计图可知每一组的人数的多与少,进而即可作答【详解】解:(1)根据题意得:3+12+18+9+648(人),答:这次活动共抽取了48人测试;(2)根据统计图可知:测试成绩为70至80分的人数最多,不及格和90分以上的人相对较少【点睛】此题考查了频数(率)分布直方图,正确读懂频数分布直方图是解本题的关键