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1、北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、瓶子或者罐头盒等圆柱形的物体常常如图所示那样堆放着,随着层数的增加,物体总数也会发生变化,数据如表,则下列
2、说法错误的是( )层数n/层12345物体总数y/个1361015A在这个变化过程中层数是自变量,物体总数是因变量B当堆放层数为7层时,物体总数为28个C物体的总数随着层数的增加而均匀增加D物体的总数y与层数n之间的关系式为2、某电影放映厅周六放映一部电影,当天的场次、售票量、售票收入的变化情况如表所示在该变化过程中,常量是( )场次售票量(张)售票收入(元)15020002100400031506000415060005150600061506000A场次B售票量C票价D售票收入3、从地向地打长途,不超过3分钟,收费2.4元,以后每超过一分钟加收一元,若通话时间分钟,则付话费元与分钟函数关系
3、式是( )ABCD4、小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时t与平均速度v之间的函数关系式是( )ABCD5、某品牌热水壶的成本为50元,销售商对其销量与定价的关系进行了调查,结果如下: 定价/元708090100110120销量/把801001101008060现销售了把水壶,则定价约为( )A元B元C元D元6、在烧开水时,水温达到水就会沸腾,下表是小红同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的变量时间和温度的数据:024681012143044587286100100100在水烧开之前(即),温度与时间的关系式及因变量分别为( )A,B,C,D,7、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速
4、与气温的一些数据如下表:下列结论错误的是( )A在这个变化中,气温是自变量,音速是因变量By随x的增大而增大C当气温为30C时,音速为350米/秒D温度每升高5C,音速增加3米/秒8、下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是( )ABCD9、把15本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本,则下列判断错误的是()A15是常量B15是变量Cx是变量Dy是变量10、是饮水机的图片饮水桶中的水由图1的位置下降到图2的位置的过程中,如果水减少的体积是y,水位下降的高度是x,那么能够表示y与x之间函数关系的图象可能是( )ABCD第卷(非选择
5、题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某电影院第x排的座位数为y个,y与x的关系如表格所示,第10排的座位数为_x12345y23252729312、把一个函数的自变量与对应的函数的值分别作为点的_坐标和_坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,_的图形叫做这个函数的图象3、如图,一轮船从离A港10千米的P地出发向B港匀速行驶,30分钟后离A港26千米(未到达B港).设x小时后,轮船离A港y千米(未到达B港),则y与x之间的关系式为_.4、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,随着时间t(时)的变化,汽车的行驶路程s(千米)也随着变化,则它们之间的关系式为 _.5、已知变量y与
6、x的部分对应值如表格所示,则y与x的关系式是_.x1234y12141618三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示是某港口从上午8 h到下午8 h的水深情况,根据图象回答下列问题:(1)在8 h到20 h,这段时间内大约什么时间港口的水位最深,深度是多少米?(2)大约什么时候港口的水位最浅,是多少?(3)在这段时间里,水深是如何变化的?2、用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形.设格点多边形的面积为,它各边上格点的个数之和为.探究一:图中的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数
7、之和的对应关系如表:多边形的序号多边形的面积22.534各边上格点的个数和4568与之间的关系式为:_.探究二:图中的格点多边形内部都只有2个格点,请你先完善下表格的空格部分(即分别计算出对应格点多边形的面积):多边形的序号多边形的面积各边上格点的个数和4568与之间的关系式为:_.猜想:当格点多边形内部有且只有个格点时,与之间的关系式为:_.3、声音在空气中传播的速度随气温的变化而变化,科学家测得两种气温下声音传播的速度如下表如果用表示气温,表示该气温下声音在空气中的传播速度,那么,其中,是常数气温()声音的传播速度(米/秒)033620342(1)求,的值;(2)求气温为时,声音在空气中的
8、传播速度4、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程.如图是夏季的白天7时18时的一般的绿色植物的光合作用强度与时间之间的关系的曲线,分析图象回答问题:(1)大约几时的光合作用最强?大约几时的光合作用最弱?(2)说一说绿色植物光合作用的强度从7时到18时是怎样变化的.5、一游泳池长90 m,甲、乙两人分别从两对边同时向所对的另一边游去,到达对边后,再返回,这样往复数次.图中的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池固定一边的距离随游泳时间变化的情况,根据图形回答:(1)甲、乙两人分别游了几个来回?(2)甲游了多长时间?游泳的速度是多少?(3)在
9、整个游泳过程中,甲、乙两人相遇了几次?-参考答案-一、单选题1、C【分析】先根据表中数字的变化规律写出y和n之间的关系式,再根据每个选项的说法作出判断【详解】解:物体总个数随着层数的变化而变化,A选项说法正确,不符合题意,根据表中数字的变化规律可知y=,当n=7时,y=28,B选项说法正确,不符合题意,根据表中数字的变化规律可知总数增加的越来越快,C选项说法错误,符合题意,根据表中数字的变化规律可知y=,D选项说法正确,不符合题意,故选:C【点睛】本题主要考查用列表表示函数的应用,关键是要能根据表中的数据写出y与n之间的关系式2、C【分析】根据表格可知,场次、售票量、售票收入中,不变的量是票价
10、,进而根据函数的定义可知票价是常量【详解】根据表格数据可知,不变的量是票价,则常量是票价故选C【点睛】本题考查了函数的定义,掌握常量是不变的量是解题的关键3、C【分析】根据从A地向B地打长途,不超过3分钟,收费2.4元,以后每超过一分钟加收一元列出关系式即可【详解】解:设通话时间t分钟(t3),由题意得:y=2.4+(t-3)=t-0.6(t3),故选C【点睛】本题主要考查了根据实际问题列出关系式,解题的关键在于能够准确找到相应的关系4、D【分析】根据速度,时间与路程的关系得出,变形即可【详解】解:根据速度,时间与路程的关系得故选D【点睛】本题考查列函数关系式,掌握速度,时间与路程的关系得出是
11、解题关键5、D【分析】根据表格中定价的变化和销量的变化即可解答【详解】解:由表中数据可知,定价为90元时,销量达到最大为110把,而销售105把水壶,销量位于100把到110把之间,而当定价在80元到90元时,定价每增加1元,销量增加1把,销量呈递增趋势,当定价在90元到100元时,定价每增加1元,销量减少1把,销量呈递减趋势,故定价约为80+(105-100)1=85元,故选:D【点睛】本题考查了用表格法表示两个变量之间的关系,解答的关键是读懂题意,能从表格中找到有效信息解决问题6、A【分析】由表知开始时温度为,每增加2分钟,温度增加,即每增加1分钟,温度增加,可得温度与时间的关系式【详解】
12、开始时温度为,每增加1分钟,温度增加温度与时间的关系式为:温度随时间的变化而变化因变量为故答案选:A【点睛】本题考查变量,关键是寻找两个变量之间的关系,同时注意自变量与因变量的区分7、C【分析】根据自变量、因变量的含义,以及声音在空气中传播的速度与空气气温关系逐一判断即可【详解】A、在这个变化中,自变量是气温,因变量是音速,选项A正确;B、根据数据表,可得气温越高,音速越快,y随x的增大而增大选项B正确; C、根据表格可得当气温每升高5C,音速增加3m/s,当气温为30C时,音速为343+6=349米/秒选项C错误;D、根据表格可得当气温每升高5C,音速增加3m/s,选项D正确故选:C【点睛】
13、此题主要考查了自变量、因变量的含义和判断熟练掌握自变量、因变量的含义是解题的关键8、C【分析】根据题意,篮球离地高度与投出时间的关系的图象为抛物线,然后选择即可【详解】投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的函数图象为抛物线,能够反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是选项的图象故选:【点睛】本题考查了函数图象,主要是对抛物线的理解与抛物线图象的认识,是基础题9、B【分析】一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,据此判断即可【详解】解:把15本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本则x和y分别是变量,15是常量
14、故选:B【点睛】本题考查函数的基础:常量与变量,熟练掌握常量与变量的定义是解题关键10、C【分析】水位随着水减少而下降,且饮水机是圆柱形,是同等变化的下降【详解】根据图片位置分析:水减少的体积随着水位下降的高度而增加,且饮水机是圆柱形,所以均匀增加故答案选:C【点睛】本题考查用图象法表示变量之间的关系,掌握变量之间的变化关系解题关键二、填空题1、41【分析】根据表格可以发现,当x每增加1时,y增加2,由此求解即可得到答案.【详解】解:第1排,有23个座位第2排,有25个座位第3排,有27个座位第4排,有29个座位由此可以发现,当x每增加1时,y增加2y=2(x-1)+23把x=10代入上式中得
15、y=2(10-1)+23=41故答案为:41.【点睛】本题主要考查了用表格表示两个量的关系,解题的关键在于能够根据表格发现两个量的关系规律,由此求解.2、横 纵 由这些点组成 【分析】利用对于一个函数,如果把自变量与函数的每一对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象,进而得出即可【详解】解:把一个函数的自变量与对应的函数的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,由这些点组成的图形叫做这个函数的图象故答案为:横,纵,由这些点组成【点睛】此题主要考查了函数图形的定义,熟练根据函数定义得出是解题关键3、y1032x【解析】【分析】根据轮船
16、的速度=(26-10)0.5=32千米/时,轮船离A港距离=10+行驶距离即可得出【详解】解:轮船的速度=(26-10)0.5=32千米/时,y与x之间的关系式为:y=32x+10故答案为y=32x+10【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出函数关系式,根据题意,求出轮船的速度是解决本题的关键4、s=60t【分析】根据“路程=速度时间”进行列式即可得.【详解】由题意得:s=60t,故答案为s=60t.【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确把握路程、速度、时间三者的关系是解本题的关键.5、【分析】本题考查用关系式法表示变量之间的关系,用关系式表示的变量间关系经常是根据题目中的已知条件和两个变量之
17、间的关系,利用公式、变化规律或者数量关系得到等式.【详解】x每增加1,y增加2,易得当x=0时y=10,所以y=2x+10.【点睛】在做此类题时,如果发现x增加1时,y增加的数值固定,那么y=kx+b,k就是这个固定的值,b为x=0时y对应的值.三、解答题1、 (1)13 h,约7.5 m;(2)8 h,2 m;(3)8 h13 h,水位不断上升;13 h15 h,水位不断下降;15 h20 h,水位又开始上升.【解析】【分析】(1)根据函数图象的最高点的坐标,可得答案;(2)根据函数图象的最低点坐标,可得答案;(3)根据函数图象的上升和下降即可判断水深的变化情况【详解】解:(1)根据函数图象
18、可得:13时港口的水最深,深度约是7.5m;(2)根据函数图象可得:8时港口的水最浅,深度约是2m;(3)根据函数图象可得:8h13h,水位不断上升;13h15h,水位不断下降;15h20h,水位又开始上升.【点睛】主要考查了函数图象的读图能力要能根据函数图象的性质、意义和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义回答问题2、探究一:;探究二:完整的表格信息见详解,;猜想:.【分析】探究一:通过观察可以看出多边形的面积等于各边上格点个数的一半,即;探究二:用“切割法”将中图形分割成几个三角形或者矩形即可求出其面积, 通过观察可以发现多边形的面积等于各边上格点的个数和的一半加1,
19、即,猜想:观察可发现多边形内部都有2个格点,面积在探究一的基础上加1,结合探究一、二可得出解析式【详解】探究一:当S=2时,x=4;当S=2.5时,x=5;.通过观察多边形的面积等于各边上格点个数的一半,即;探究二:表格填写如下多边形的序号多边形的面积33.545各边上格点的个数和4568通过观察可以发现多边形的面积等于各边上格点个数的一半再加1,即;猜想:比较探究二与探究一,图形面积加1,图形内部格点个数加2,也就是多边形内部格点数每增加n个,面积就比原来多了n-1,故S与x的关系式为.【点睛】本题主要考查变量之间的关系中的用表格表示变量之间的关系和用关系式表示变量之间的关系,解答本题的关键
20、是要理解原图(表格)的变化规律,然后将它用关系式表示出来.3、(1);(2)345米/秒【分析】(1)根据表格将,代入计算即可;(2)结合(1)的结论得出解析式,再代入求值即可【详解】(1)将,代入,得, (2)由(1)知:,将代入得,气温为时,声音在空气中的传播速度为345米/秒【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,以及求特定情况下的函数值,能够准确求解函数解析式是解决问题的关键4、 (1)大约10时的光合作用最强,大约7时和18时的光合作用最弱;(2)绿色植物的光合作用从7时至10时逐渐增强,从10时至12时逐渐减弱,从12时至14时30分左右逐渐增强,从14时30分至18时逐渐减弱.
21、【解析】【分析】(1) 观察函数的图象,找出最高点和最低点表示的时间即可;(2) 在函数的图象上找出光合作用强度上升和下降的部分即可;【详解】(1) 函数的图象可得:大约10时的光合作用最强,大约7时和18时的光合作用最弱;(2)绿色植物的光合作用从7时至10时逐渐增强,从10时至12时逐渐减弱,从12时至14时30分左右逐渐增强,从14时30分至18时逐渐减弱.【点睛】此题考查了函数的图象,属于基础题,关键是能读懂函数图象,从函数图象中获得有关信息5、 (1)甲游了三个来回,乙游了两个来回;(2)甲游了180 s,速度为3 m/s;(3)在整个游泳过程中,甲、乙两人相遇了5次.【分析】(1)观察图形看各个图形包括几个相同的图形,(2)根据甲的图象找出横坐标的最大值,再根据速度=路程时间即可(3)观察图象,看两图形有几个交点即可【详解】(1) 观察图形甲游了三个来回,乙游了两个来回.(2) 观察图形可得甲游了180 s,游泳的速度是906180=3米/秒;(3)在整个游泳过程中,两个图象共有5个交点,所以甲、乙两人相遇了5次.【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力要能根据函数图象的性质、意义和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义回答问题