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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年福建省晋江市中考数学模拟定向训练 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式元旦期间
2、,某快递分派站有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分派站有x名快递,则可列方程为( )ABCD2、如图,过圆心且互相垂直的两条直线将两个同心圆分成了若干部分,在该图形区域内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )ABCD3、若单项式与是同类项,则的值是( )A6B8C9D124、如图,中,平分,如果点,分别为,上的动点,那么的最小值是( )A6B8C10D4.85、若,则下列分式化简正确的是( )ABCD6、下列二次根式的运算正确的是( )ABCD7、下列命题错误的是( )A所有的实数都可用数轴上的点表示B两点之间,线段最短C无理数包
3、括正无理数、0、负有理数D等角的补角相等8、质检部门从同一批次1000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品3件,由此估计这一批次产品中次品件数是( )A60B30C600D3009、若关于x,y的方程是二元一次方程,则m的值为( )A1B0C1D210、0.1234567891011是一个无理数,其小数部分是由1开始依次写下递增的正整数得到的,则该无理数小数点右边的第2022位数字是( )A0B1C2D3 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为了响应全民阅读的号召,某校图书馆利用节假日面向社会开放据统计,
4、第一个月进馆560人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆830人次设该校图书馆第二个月、第三个月进馆人次的平均增长率为x,则可列方程为_2、桌子上放有6枚正面朝上的硬币,每次翻转其中的4枚,至少翻转_次能使所有硬币都反面朝上3、若则_4、一组数据8,2,6,10,5的极差是_5、某商场在“元旦”期间举行促销活动,顾客根据其购买商品标价的一次性总额,可以获得相应的优惠方法:如不超过800元,则不予优惠;如超过800元,但不超过1000元,则按购物总额给予8折优惠;如超过1000元,则其中1000元给予8折优惠,超过1000元的部分给予7折优惠促销期间,小明和他妈妈分别看中一件商品,若各自单独付款,
5、则应分别付款720元和1150元;若合并付款,则他们总共只需付款_元三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、芳芳家有一种伸缩挂衣架(如图1),伸缩挂衣架中有3个菱形组成,每个菱形边长为10cm伸缩挂衣架打开时,每个菱形的锐角度数为60(如图2);伸缩挂衣架收拢时,每个菱形的锐角度数从60缩小为10(如图3)问:伸缩挂衣架从打开到收拢共缩短了多少cm?(结果精确到1cm,参考数据:,)2、姐姐在认真学习的时候,调皮的二宝把姐姐的一道求值题弄污损了,姐姐隐约辨识:化简,其中系数“”看不清楚了(1)如果姐姐把“”中的数值看成2,求上述代数式的值;(2)若无论m取任意的一个数,这个代数式的值
6、都是,请通过计算帮助姐姐确定“”中的数值3、平面上有三个点A,B,O点A在点O的北偏东方向上,点B在点O的南偏东30方向上,连接AB,点C为线段AB的中点,连接OC(1)依题意补全图形(借助量角器、刻度尺画图);(2)写出的依据:(3)比较线段OC与AC的长短并说明理由:(4)直接写出AOB的度数4、在平面直角坐标系中,对于点,将点关于直线对称得到点,当时,将点向上平移个单位,当时,将点向下平移个单位,得到点,我们称点为点关于点的对称平移点例如,如图已知点,点关于点的对称平移点为(1)已知点, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 点关于点的对称平移点为_(直接写出答案)若点为点关于点
7、的对称平移点,则点的坐标为_(直接写出答案)(2)已知点在第一、三象限的角平分线上,点的横坐标为,点的坐标为点为点关于点的对称平移点,若以,为顶点的三角形围成的面积为1,求的值5、如图,在RtABC中,ACB90,AC12,BC5,点D是边AC上的动点,以CD为边在ABC外作正方形CDEF,分别联结AE、BE,BE与AC交于点G(1)当AEBE时,求正方形CDEF的面积;(2)延长ED交AB于点H,如果BEH和ABG相似,求sinABE的值;(3)当AGAE时,求CD的长-参考答案-一、单选题1、B【分析】设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差
8、1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案【详解】解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:7x+6=8x-1故选:B【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键2、D【分析】旋转阴影部分后,阴影部分是一个半圆,根据概率公式可求解【详解】解:旋转阴影部分,如图,该点取自阴影部分的概率是故选:D【点睛】本题主要考查概率公式,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率计算方法是长度比,面积比,体积比等3、C【分析】根据同类项的定义可得,代入即可求出mn的值【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:与是同类项,解得:m=3,故选:C【点睛】此题考查
9、了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握同类项的定义同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同,那么就称这两个单项式为同类项4、D【分析】如图所示:过点作于点,交于点,过点作于点,则,此时最小,再利用等面积法求解最小值即可.【详解】解:如图所示:过点作于点,交于点,过点作于点,平分,在中,即的最小值是4.8,故选:D【点睛】本题考查的是垂线段最短,角平分线的性质定理的应用,等面积法的应用,确定取最小值时点的位置是解本题的关键.5、C【分析】由,令,再逐一通过计算判断各选项,从而可得答案.【详解】解:当,时,故A不符合题意;,故B不符合题意;而 故C符合题意;故D不符合题意
10、故选:C【点睛】本题考查的是利用特值法判断分式的变形,同时考查分式的基本性质,掌握“利用特值法解决选择题 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 或填空题”是解本题的关键.6、B【分析】根据二次根式的性质及运算逐项进行判断即可【详解】A、,故运算错误;B、,故运算正确;C、,故运算错误;D、,故运算错误故选:B【点睛】本题考查了二次根式的性质、二次根式的运算,掌握二次根式的性质及运算法则是关键7、C【分析】根据实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,逐项判断即可求解【详解】解:A、所有的实数都可用数轴上的点表示,该命题正确,故本选项不符合题意;B、两点之间,线段最短,
11、该命题正确,故本选项不符合题意;C、0不是无理数,该命题错误,故本选项符合题意;D、等角的补角相等,该命题正确,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,命题的真假判断,熟练掌握实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质是解题的关键8、B【分析】根据样本的百分比为,用1000乘以3%即可求得答案【详解】解:随机抽取100件进行检测,检测出次品3件,估计1000件产品中次品件数是故选B【点睛】本题考查了根据样本求总体,掌握利用样本估计总体是解题的关键9、C【分析】根据二元一次方程的定义得出且,再求出答案即可【详解
12、】解:关于x,y的方程是二元一次方程,且,解得:m=1,故选C【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了二元一次方程的定义,能熟记二元一次方程的定义是解此题的关键10、A【分析】一位数字9个,两位数字90个,三位数字900个,由此算出2022处于三位数字的第几个数字求得答案即可【详解】共有9个1位数,90个2位数,900个3位数,2022-9-902=1833,18333=611,此611是继99后的第611个数,此数是710,第三位是0,故从左往右数第2022位上的数字为0,故选:A【点睛】此题主要考查了规律型:数字的变化类,根据已知得出变化规律是解题关键二、填空题1
13、、【分析】利用第三个月进馆人次第一个月进馆人次平均增长率),即可得出关于的一元二次方程,此题得解【详解】解:依题意得:故答案为:【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元二次方程2、3【分析】用“”表示正面朝上,用“”表示正面朝下,找出最少翻转次数能使杯口全部朝下的情况即可得答案【详解】用“”表示正面朝上,用“”表示正面朝下,开始时第一次第二次第三次至少翻转3次能使所有硬币都反面朝上故答案为:3【点睛】本题考查了正负数的应用,根据朝上和朝下的两种状态对应正负号,尝试最少的次数满足题意是解题的关键3、【分析】用含b的式子表示a,再把合分比式中a换成含b
14、的式子约分即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:,故答案为【点睛】本题考查合分比性质问题,关键掌握比例的性质,会利用性质把比例式进行恒等变形,会根据需要选择灵活的比例式解决问题4、8【分析】根据“极差”的定义,求出最大值与最小值的差即可【详解】解:最大值与最小值的差为极差,所以极差为10-2=8,故答案为:8【点睛】本题考查了极差,掌握一组数据中最大值与最小值的差即为极差是正确判断的前提5、1654或1780或1654【分析】根据题意知付款720元时,其实际标价为为720或900元;付款1150元,实际标价为1500元,再分别计算求出一次购买标价2220元或2400元
15、的商品应付款即可【详解】解:由题意知付款720元,实际标价为720或720=900(元),付款1150元,实际标价肯定超过1000元,设实际标价为x,依题意得:(x-1000)0.7+10000.8=1150,解得:x=1500(元),如果一次购买标价720+1500=2220(元)的商品应付款:10000.8+(2220-1000)0.7=1654(元)如果一次购买标价900+1500=2400(元)的商品应付款:10000.8+(2400-1000)0.7=1780(元)故答案是:1654或1780【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,通过优惠政策利用解方程求出小明和他妈妈分别看中商品的售
16、价是解题的关键三、解答题1、伸缩衣架从打开到收拢共缩短了25cm【分析】连接AC、BD,交于点O,然后根据菱形的性质及三角函数可求得BD的长,同理可求的长,进而问题可求解【详解】解:连接AC、BD,交于点O,如图所示: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四边形ABCD是菱形,BO=OD,打开时:,连接,交于点,如图所示:同理可得,收拢时:缩短了:答:伸缩衣架从打开到收拢共缩短了25cm【点睛】本题主要考查菱形的性质及解直角三角形,熟练掌握菱形的性质及解直角三角形是解题的关键2、(1)-4(2)4【分析】(1)化简并求值即可;(2)设中的数值为x,然后化简原式,根据题意,含m的项的系
17、数为0即可求得x的值(1)原式当时,原式;(2)设中的数值为x,则原式无论m取任意的一个数,这个代数式的值都是,即“”中的数是4【点睛】本题考查了整式的加减运算及求代数式的值,整式加减的实质是去括号、合并同类项,注意去括号时,当括号前是“”时,去掉括号及括号前的“”后,括号里的各项都要变号3、(1)见解析;(2)三角形的两边之和大于第三边;(3) ,理由见解析;(4)70【分析】(1)根据题意画出图形,即可求解; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)根据三角形的两边之和大于第三边,即可求解;(3)利用刻度尺测量得: ,即可求解;(4)用180减去80,再减去30,即可求解【详解
18、】解:(1)根据题意画出图形,如图所示:(2)在AOB中,因为三角形的两边之和大于第三边,所以;(3) ,理由如下:利用刻度尺测量得: ,AC=2cm,;(4)根据题意得: 【点睛】本题主要考查了方位角,三角形的三边关系及其应用,中点的定义,明确题意,准确画出图形是解题的关键4、(1)(6,4);(3,-2)(2)的值为【分析】(1)由题意根据点P为点M关于点N的对称平移点的定义画出图形,可得结论;(2)根据题意分两种情形:m0,m0,利用三角形面积公式,构建方程求解即可(1)解:如图1中,点关于点的对称平移点为故答案为:若点为点关于点的对称平移点,则点的坐标为故答案为:;(2)解:如图2中,
19、当时,四边形是梯形, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,或(舍弃),当时,同法可得,综上所述,的值为【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转,三角形的面积公式,轴对称,平移变换等知识,解题的关键是理解新定义,学会利用参数构建方程解决问题5、(1)(2)(3)【分析】(1)证明ADEBFE(ASA),推出ADBF,构建方程求出CD即可(2)过点A作AMBE于M,想办法求出AB,AM即可解决问题(3)如图3中,延长CA到N,使得ANAG设CDDEEFCFx,则AD12x,DNBF5+x,在RtADE中,利用勾股定理求出x即可解决问题(1)如图1中,四边形ABCD是正方形,CDDEEFCF
20、,CDEDEFF90,AEBE,AEBDEF90,AEDBEF,ADEF90,DEFE,ADEBFE(ASA),ADBF,AD5+CF5+CD,ACCD+AD12,CD+5+CD12,CD, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 正方形CDEF的面积为(2)如图2中,ABGEBH,当BAGBEHCBG时,ABGEBH,BCGACB,CBGBAG,CBGCAB,CGCA,CG,BG=,AGACCG,过点A作AMBE于M,BCGAMG90,CGBAGM,GAMCBG,cosGAMcosCBG,AM,AB=13,sinABM(3)如图3中,延长CA到N,使得ANAGAEAGAN,GEN90,由(1)可知,NDEBFR,NDBF,设CDDEEFCFx,则AD12x,DNBF5+x,ANAE5+x(12x)2x7,在RtADE中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,x或(舍弃),CD【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,三角形的全等,三角形相似的性质和判定,一元二次方程的解法,三角函数的正弦值,熟练掌握勾股定理,准确解一元二次方程,正弦值是解题的关键