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1、3.3汽化和液化 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化定向测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A雾; B霜 ; C雪; D冰雹.2、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80的条件下提取，应采用的方法是()A增加容器内的气压，使水的沸点低于80C。B降低容器内的气压，使
2、水的沸点低于80C。C缩短加热沸腾的时间。D用微火加热使其沸腾。 3、下列物态变化现象中，属于液化的是( )A.夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”B.洒在教室地上的水变干C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰D.冬天，室外冰冻的衣服干了4、下列自然现象中，属于液化现象的是（ ） A春天，河里的冰融化成水 B夏天清晨，植物上带有露水C深秋的早晨，有时地面会有一层霜 D冬天有时没见雪化成水，雪就不见了5、给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图10中a所示若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是（ ）Aa Bb Cc Dd.6、曾经“其水澄清，冬夏不减”的罗布泊，现
3、已干涸无水，附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没，造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A自然蒸发 B无节制的引流灌溉C土地沙化 D过度放牧7、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少C早晨有浓雾 D旱季鱼塘里的水变干涸 8、下列方法能使蒸发减慢的是:A用电吹风把头发吹干; B瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧;C用扫帚把积水摊开; D将湿衣服放在阳光下晾干.9、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指沸腾的水滔起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴。应用你所学的知识分析下列说法正确的是：A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时
4、止沸；B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸；C、“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸；D、“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸。10、冬天开车时，轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线，驾驶员采用的最好方法是（ ）A、启动雨刷 B、用毛巾擦拭车窗C、打开空调通风对车窗吹风 D、打开轿车车窗通风。 二、填空题（每小题3分，共计30分）1、液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的 、 以及液面上的空气流通情况。观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积 ，到达水面时 发出响声，同时气泡里的 散发到空气中。2、用塑料薄膜把田
5、地覆盖起来，是农业生产中一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是 。3、做“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的 ，认清它的 ，实验中，记录的数据如下表： 时间（min）12345678温度（）9294969798989898从表中数据可知水的沸点是 ，沸腾过程中继续对它加热，水的温度 。4、夏天从泳池里上来会觉得很冷，这是因为 ；被100的水蒸气烫伤往往会比被100的开水烫伤更严重，这是因为水蒸气 。5、病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”其道理是：_。6、吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉，这是因为 ，使水温降低；冬天对
6、着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷 ，使手表面温度升高。7、如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要热量。8、在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_；由水的沸点判断当时的大气压_标准大气压。（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是_。9、用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_饭菜熟的快。10、烧饭时，揭开锅
7、盖，锅面上方出现大量的雾气，锅盖上还会往下滴水，这些都是由于锅内的水蒸气遇冷发生 而形成的。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与
8、是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 2、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：对比A、B两套器材，你觉得应该选_套来完成实验，理由是：_。 两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度_（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度_；他们不同点是_，原因可能是：_。（只要回答出一个理由）3、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是 。这说明 。4
9、、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验，图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)，观察图，回答下列问题：(1)这三组实验中，研究方法正确的是 组。(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：A4、答案：B5、答案：C6、答案：A7、答案：C8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：温度，液体的表面积，变大，破裂，水蒸气 2、答案：减慢蒸发，提高土地温度，保持土壤水分。3、答案：量程、分度值、98、不变4、答案：蒸发吸
10、热 液化放热5、答案：蒸发、吸热6、答案：吹气使水蒸发加快，蒸发吸热 液化，液化放热7、答案：产生小水珠 放8、答案：96 低于 水的质量不同9、答案：升高10、答案：液化三、实验探究1、答案：【猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等2、答案：B；（减少水的蒸发散热，）缩短加热时间。不断上升；保持不变；D组水需要更长时间才沸腾；D组水的质量大（或者D组火焰小）。3、答案：97；水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案合理即可得分）4、答案：(1)B、C (2)温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响