【教师资格证】小学教师资格证-结构化考题问答题.docx

上传人:知****量 文档编号:28190707 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:8 大小:41.31KB
返回 下载 相关 举报
【教师资格证】小学教师资格证-结构化考题问答题.docx_第1页
第1页 / 共8页
【教师资格证】小学教师资格证-结构化考题问答题.docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《【教师资格证】小学教师资格证-结构化考题问答题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教师资格证】小学教师资格证-结构化考题问答题.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中小学教师资格证结构化考试题目含标准答案1、你上课摔倒了,学生哄堂大笑,怎么处理?【答】保持微笑。第一,简单说明自己跌倒是不小心导致的。第二,维持纪律,把学生注意力转移到课堂上,正常完成教学。第三,课后反思,想办法改善关系,成为受学生欢迎的教师。2、上课学生太吵导致课程无法进行,你怎么办?【答】及时解决。第一,制止学生吵闹行为,维持课上秩序。按时完成本次课教学。第二,反思自身不足,是否课堂纪律过于宽松,或者讲课内容太过枯燥,今后教学加强课堂纪律管理,针对教学内容,不断改进自身的教学方式方法。第三,开展纪律主题班会,让学生民主讨论,增强学生课堂纪律意识。3、有个教师对回答不出自己问题的学生就批评

2、,你怎么看?【答】做法错误,不利于学生成长进步。要耐心引导,和谐互动。4、学生在宿舍晚上不睡觉,吵吵闹闹。宿舍长说了他们,结果那些学生有意见,宿舍长找你诉苦,你怎么办?【答】耐心处理。第一,调查后及时批评教育。第二,轮换宿舍长制度。第三,班会,集体教育。5、有人说近墨者黑,有人说近墨者不一定黑。你怎么看?【答】这两句话都在分析环境对人的作用。第一,近墨者黑,说的是接近坏人可以使人变坏。近墨者不一定黑说的是也有人不受影响。第二,环境对人影响很大,良好的环境促使人发展,恶劣的环境影响人的发展。第三,我们要有坚定的理想信念,才能不受恶劣环境的影响。6、小飞爱在课堂和同桌说话,你怎么处理?【答】及时处

3、理。第一,及时制止,自己正常教学。第二,课后和小飞谈话,了解情况,重申上课纪律。也要批评一下同桌。设置一个小目标,学生做到了及时表扬。第三,作为老师,要重视每一节课,保证完成教学任务,同时也要关注每个学生。7、考试出现大规模的作弊,你会怎么做?全班作弊,你怎么办?【答】妥善处理。第一,我会积极制止作弊学生行为,维护好考试秩序。第二,上报领导,请示处理。第三,考试完毕召开班会,对学生进行批评教育,让他们认识到作弊是错误行为。8、小飞爱在课堂和同桌说话,你怎么处理?【答】及时处理。第一,及时制止,自己正常教学。第二,课后和小飞谈话,了解情况,重申上课纪律。也要批评一下同桌。设置一个小目标,学生做到

4、了及时表扬。第三,作为老师,要重视每一节课,保证完成教学任务,同时也要关注每个学生。9、家长认为改作业是老师的责任,你怎么看?【答】我认为家长观点是正确的。第一,布置作业、批改作业是教师教学的重要环节,也是教师学校教育工作的一部分。第二,教师改作业时应该注意时效性,应及时地批改学生的作业,并写好批注语。第三,作为家长也可以通过作业了解学校的教育思想和教学内容,所以作为一名教师应该重视批改作业工作。10、公开课上学生公然说老师你把我名字念错了,怎么办?【答】冷静处理。第一,向学生道歉。第二,维持课堂秩序,继续上好公开课。第三,课下反思自身,加强对学生的了解。11、学生偷了钱(去网吧),家长怪老师

5、没管教好,你怎么办?【答】理性处理,耐心向家长说明解释。第一,学生偷了钱(去网吧),耽误了学生,而且自身安全也得不到保障。家长有怨言,作为教师,我感同身受,我会向家长耐心说明。第二,我也会争取到家长的理解与合作,家校共育,帮助孩子改正(远离网吧)。第三,今后多关注该学生,让学生养成好习惯,专心学习。12、小刚总是不回答问题,无论你怎么启发引导就不回答,你怎么办?【答】及时帮助这个学生。第一,向各科教师和班干部了解情况,是所有课程都如此表现还是自己的课上这样。第二,请学生到办公室,心平气和沟通谈话,了解他上课总是低头和不回答问题的原因,是否为上课学习的内容掌握不了还是其他原因。鼓励学生上课积极发

6、言。第三,后期多关注这个学生。课上多提问多关心这个学生。利用多种机会设置多种形式的集体活动,让这名同学积极参与其中,感受班集体的温暖。发挥班级帮扶小组的作用,利用非正式群体的力量,引导学生积极参与班级事务。13、学生家长向你反馈,自己的孩子十分不听话,甚至还打骂家长,对此你怎么做?【答】妥善处理。第一,找到该生,与其进行谈心,了解其想法。第二,与家长沟通,分享教育孩子的理念和方式方法。第三,利用家长会,找一些优秀家长代表,分享自己的教育经验,让更多有同样苦恼的家长借鉴学习。14、当老师头上带着伤进了教室,有同学说老师打架了,你该怎么办?【答】保持微笑。第一,简单说明自己跌倒是不小心导致的。第二

7、,维持纪律,把学生注意力转移到课堂上,正常完成教学。第三,课后反思,想办法改善关系,成为受学生欢迎的教师。15、有同学反应你课上讲解的知识太多了,消化不了,你怎么办?【答】及时妥善解决。要确定是仅这一两个同学跟不上进度,还是大部分同学。对于少数跟不上进度的学生,要及时补课,教会学习方法。多向有经验的同事学习,合理设计课堂内容。处理各种课堂异常16、有科任老师上课的时候,有同学画她的丑画像作为漫画侮辱她,她哭着跑出了教室,作为班主任,你怎么办?【答】我会及时调查处理。查明情况,批评教育恶作剧的学生,安排赔礼道歉。今后注意加强纪律。17、班上同学公开投票选班草班花,作为班主任你怎么做?【答】会及时

8、引导。不把容貌作为唯一标准,还要温和知礼,品德合格。18、现在教师薪资那么低,你为什么还要选择当老师?【答】做一名光荣的人民教师一直是我的梦想,也是我的理想。我报考教师这个岗位,不是为了获得高薪,而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。第一,我十分热爱教师职业。这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的美好回忆。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。第二,我的知识储备符合做老师的要求。在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础;从大二开始我就做兼职家教,

9、获得了很多的经验。这些经历都能够为我将来从事教师工作提供很多实践经验。第三,我的性格也很适合做老师。我平时做事有较强的责任心。我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力,这些也都符合教师的职业特点。19、学生课间抽烟,看见老师来了,若无其事走了,你怎么办?【答】冷静处理。第一,我会把学生请到办公室,了解他们吸烟的原因和吸烟历史,并对他们进行说服教育。第二,与学生家长联系,告知学生在校表现,争取家校共育。第三,事后注意现察,确定已经改正吸烟行为。20、其他问法:上课后,作为任课老师你发现有两位同学不在班级,你会怎么做?【答】冷静处理。第一,会询问一下其他同学是否知道相关线索,安排课代表去找一下,自

10、己正常教学。第二,课后和没按时上课的学生谈话,了解情况,重申上课纪律,把没学的知识补上。把情况通报给班主任知道。第三,作为老师,要重视每一节课,保证完成教学任务,同时也要关注每个学生。21、学生AB打架,学生B受伤。作为班主任怎么处理?【答】及时处理。第一,及时送校医院请校医处理,通知家长。第二,调查取证,分清责任,有错的批评教育。沟通家长,看望受伤学生。第三,加强纪律,避免再次出现类似情况。22、小丁数学平时可以考65,老师给他定了一个目标为85,你怎么看?【答】做法正确。第一,老师行为初衷是激励小丁,希望他数学越来重好,发挥教师的期待效应,会激发小丁学习的自信心。第二,教师制定目标一定要结

11、合学生实际,否则制定目标过高,而学生达不到,会挫伤学生的学习积极性,出现习得性无助感。第三,作为一名教师,要充分地把握学情,根据学情以及学生的个人情况,因材施教,针对性教学。23、任课老师不配合,你作为班主任,应该怎么样?【答】冷静处理此事。第一,班主任的职责之一就是协调沟通各个任课老师,那么出现任课老师不配合情况,也不能有情绪。找到不配合的原因,是班级学生做得不好还是自身工作风格有问题。第二,与任课老师私下沟通,了解真正原因对症下药。第三,相信通过沟通,能够消除误解,做好协同。24、任课老师不配合,你作为班主任,应该怎么样?【答】冷静处理此事。第一,班主任的职责之一就是协调沟通各个任课老师,

12、那么出现任课老师不配合情况,也不能有情绪。找到不配合的原因,是班级学生做得不好还是自身工作风格有问题。第二,与任课老师私下沟通,了解真正原因对症下药。第三,相信通过沟通,能够消除误解,做好协同。25、学生父母都外出打工,成绩也不好,作为班主任应该怎么办?【答】妥善处理,关爱第一位。第一,找到该学生,了解并分析他成绩的现状。留守儿童爸妈在外打工,孩子跟着老人在家学习生活,这样的孩子往往渴望得到关爱和关注,内心缺乏安全感。多关爱该生,针对知识薄弱环节,开小灶,多给他补补课。第二,平时多设计一些精彩有趣温暖的集体活动,让这些孩子积极参与其中感知班集体的温暖。协同各科老师共同关注这些孩子的学习成绩,有

13、知识漏洞及时补上。由成绩优秀的班干部和课代表组成帮扶小组,帮助他们改正学习上的坏习惯,陪同他们课后及时完成作业。第三,与这些孩子的家长沟通。告知家校共育的作用,尽量多回家陪陪孩子,尽最大努力让他们常回家看看孩子,毕竟父母的温暖才是孩子真正渴求的。26、刘老师教学能力高,但他对学生太过严苛,导致学生见了他就躲着他,请问为此你怎么看?【答】刘老师做法错误。第一,对学生严格本无可厚非,但是严苛到学生见了老师就躲着的地步,就需要反思了。第二,教学能力高确实可以提升学生学习效果,但是过于严苛就说明教师对学生态度存在问题,没有正确处理师生关系。第三,所以作为中小学教师应该与学生友好相处,做学生的良师益友,

14、建立民主、和谐的师生关系。27、组织召开感恩为主题的班会【答】我会积极筹备。第一,做好计划,征求大家意见,确定主题是感谢父母养育之恩。从同学提供的素材中选择比较感人的几个典型事件,整理好后作为主要发言内容。第二,及时联系好家长,让家长给学生准备一份成长记录作为小惊喜,在班会上送给自己的孩子。在班会过程中,注意控制好节奏,切实起到效果。第三,会后注意让大家把对父母的感恩之心转化为关心父母的实际行动。28、张老师觉得学校组织的拓展训练,是完全没必要的,你怎么看?【答】我认为拓展训练有必要。促进学生全面发展。29、有老师说不要信教育专家,学生得教育,不然欺负你,怎么看?【答】观点错误。要严慈相济。30、有的同学只爱听有趣的知识不爱听难的知识,你怎么做?【答】悉心引导,及时采取措施。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁