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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年中考数学备考真题模拟测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知空气的单位体积质量为克/厘米3,将用小数表示为( )ABCD2
2、、下列分式中,最简分式是( )ABCD3、下面几何体是棱柱的是( )ABCD4、如图,在O中,直径CD弦AB,则下列结论中正确的是AAC=ABBC=BODCC=BDA=B0D5、在O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD如图,若点D与圆心O不重合,BAC25,则DCA的度数()A35B40C45D656、下列说法: (1)“两直线平行,同位角相等”与“同位角相等,两直线平行”互为逆定理;(2)命题“如果两个角相等,那么它们都是直角”的逆命题为假命题;(3)命题“如果-a=5,那么a=-5”的逆命题为“如果-a-5,那么a-5”,其中正确的有( )A0个B1 个
3、C2个D3个7、若,则下列不等式正确的是( )ABCD8、如果一个角的余角等于这个角的补角的,那么这个角是( )ABCD9、下列说法正确的是( )A的倒数是B的绝对值是C的相反数是Dx取任意有理数时,都大于010、用四舍五入法按要求对0.7831取近似值,其中正确的是( )A0.783(精确到百分位)B0.78(精确到0.01)C0.7(精确到0.1)D0.7830(精确到0.0001)第卷(非选择题 70分) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、(1)定义“*”是一种运算符号,规定,则=_(2)宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设
4、一种红地毯,已知这种地毯每平方米售价40元,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,则买地毯至少需要_ 元2、已知二次函数与反比例函数的图像在第二象限内的一个交点的横坐标是2,则m的值是_3、已知的平方根是,则m=_.4、以下说法:两点确定一条直线;两点之间直线最短;若,则;若a,b互为相反数,则a,b的商必定等于其中正确的是_(请填序号)5、双曲线,当时,随的增大而减小,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、掘土机挖一个工地,甲机单独挖12天完成,乙机单独挖15天完成现在两台掘土机合作若干天后,再由乙机单独挖6天完成问:甲乙两台掘土机合作挖了多少天?2、为鼓励居民节约用水,昆明市主城
5、区居民生活用水推行每月阶梯水费收费制度,具体执行方案如下(注:自2021年1月4日起执行):类别每户每月用水量(立方米)阶梯价格(元/立方米)第一阶梯小于或等于12.5的部分4.2第二阶梯大于12.5且小于或等于17.5的部分5.8第三阶梯大于17.5的部分10.6(1)一户居民二月份用水8立方米,则需缴水费_元;(2)某用户三月份缴水费67元,则该用户三月份所用水量为多少立方米?(3)某户居民五、六月份共用水29立方米,缴纳水费129元,已知该用户六月份用水量大于五月份,且五、六月份的用水量均小于17.5立方米求该户居民五、六月份分别用水多少立方米?3、如图,抛物线与x轴交于点,两点点P是直
6、线BC上方抛物线上一动点,过点P作轴于点E,交直线BC于点D设点P的横坐标为m(1)求抛物线的解析式;(2)求的最大面积及点P的坐标;4、观察图形,解答问题: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)按下表已填写的形式填写表中的空格:图图图三个角上三个数的积三个角上三个数的和积与和的商(2)请用你发现的规律求出图中的数y和图中的数x5、硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法(1)分别求裁剪出的侧面和底面的个数(用x的代数式表示)(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多
7、少个盒子?-参考答案-一、单选题1、B【分析】指数是-3,说明数字1前面有3个0【详解】指数是-3,说明数字1前面有3个0,故选B【点睛】在科学记数法中,n等于原数中第一个非零数字前面所有零的个数(包括小数点前面的零)2、C【详解】【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分【详解】A、分式的分子与分母中的系数34和85有公因式17,可以约分,故A错误;B、=yx,故B错误;C、分子分母没有公因式,是最简分式,故C正确;D、=,故D错误,故选C【点睛】本题考查了最
8、简分式,熟练掌握最简分式的概念是解题的关键.分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,然后进行约分3、A 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】根据棱柱:有两个面互相平行且相等,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱作答【详解】解:A、符合棱柱的概念,是棱柱B、是棱锥,不是棱柱;C、是球,不是棱柱;D、是圆柱,不是棱柱;故选A【点睛】本题主要考查棱柱的定义棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都平行且相等4、B【分析】先利用垂径定理得到弧AD=弧BD,然后根据圆周角定理得到C=BOD,从而可对各选项进行判断【详解】解:直径C
9、D弦AB,弧AD =弧BD,C=BOD故选B【点睛】本题考查了垂径定理和圆周角定理,垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半5、B【分析】首先连接BC,由AB是直径,可求得ACB=90,则可求得B的度数,然后由翻折的性质可得,弧AC所对的圆周角为B,弧ABC所对的圆周角为ADC,继而求得答案【详解】连接BC,AB是直径,ACB=90,BAC=25,B=90BAC=9025=65,根据翻折的性质,弧AC所对的圆周角为B,弧ABC所对的圆周角为ADC,ADC+B=180,B=CDB=65,DCA
10、=CDBA=6525=40.故选B.【点睛】本题考查圆周角定理,连接BC是解题的突破口.6、B【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 分别写出各命题的逆命题,然后用相关知识判断真假.【详解】解:(1)“两直线平行,同位角相等”与“同位角相等,两直线平行”互为逆定理,正确;(2)命题“如果两个角相等,那么它们都是直角”的逆命题是“如果两个角都是直角,那么它们相等”,是真命题,故错误;(3)命题“如果-a=5,那么a=-5”的逆命题为“如果a=-5,那么-a=5”,故错误;正确的有1个,故选B.【点睛】本题主要考查命题的逆命题和命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命
11、题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理7、D【分析】不等式性质1:不等式两边同时加上(减去)一个数,不等号方向不改变.;不等式性质2:不等式两边同时乘(除)一个正数,不等号方向不改变.;不等式两边同时乘(除)一个负数,不等号方向改变.;【详解】A选项,不等号两边同时(-8),不等号方向改变,故A选项错误.;B选项,不等号两边同时-2,不等号方向不改变,故B选项错误.;C选项,不等号两边同时6,不等号方向不改变,故C选项错误.;D选项,不等号两边同时,不等号方向不改变,故D选项正确.;【点睛】不等式两边只有乘除负数时,不等号方向才改变.8、C【分析】设这个角是,根据题意得,解方程即可【详解
12、】解:设这个角是,根据题意得,解得x=60,故选:C【点睛】此题考查角度计算,熟练掌握一个角的余角及补角定义,并正确列得方程解决问题是解题的关键9、C【分析】结合有理数的相关概念即可求解【详解】解:A:的倒数是,不符合题意;B:的绝对值是2;不符合题意;C:,5的相反数是,符合题意;D:x取0时,;不符合题意故答案是:C【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题主要考察有理数的相关概念,即倒数、绝对值及其性质、多重符号化简、相反数等,属于基础的概念理解题,难度不大解题的关键是掌握相关的概念10、B【分析】精确到某一位,即对下一位的数字进行四舍五入;0.783(精确到千分位),
13、0.7831(精确到0.1)是0.8【详解】A. 0.783(精确到千分位), 所以A选项错误;B、0.78(精确到0.01),所以B选项正确;C、0.8(精确到0.1),所以C选项错误;D、0.7831(精确到0.0001),所以D选项错误;故选:B【点睛】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字二、填空题1、2019; 800 【分析】(1)利用已知的新定义计算即可得到结果;(2)根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求【详解】解:(1)
14、 =2-(-2)+2015=2019;(2)如图,利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为6米,4米,地毯的长度为6+4=10米,地毯的面积为102=20平方米,买地毯至少需要2040=800元故答案为:(1)2019;(2)800【点睛】(1)本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键(2)本题考查平移的性质,解题的关键是要利用平移的知识,把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算2、-7【详解】已知二次函数y=-4x2-2mx+m2与反比例函数y=的图象在第二象限内的一个交点的横坐标是-2,交点的纵坐标一定是同一个数值,因而把x=-2分别代入解析式,得到
15、的两个函数值一定相同,就得到一个关于m的方程,从而求出m的值解:根据题意得:-44+4m+m2=,解得:m=-7或2又交点在第二象限内,故m=-73、7 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】分析题意,此题运用平方根的概念即可求解.【详解】因为2m+2的平方根是4,所以2m+2=16,解得:m=7.故答案为:7.【点睛】本题考查平方根.4、【分析】分别利用直线的性质以及线段的性质和相反数、绝对值的性质分别分析得出答案【详解】两点确定一条直线,正确;两点之间直线最短,错误,应为两点之间线段最短;若,则,故错误;若a,b互为相反数,则a,b的商等于(a,b不等于0),故错误故答案为
16、:.【点睛】此题主要考查了直线的性质以及线段的性质和相反数、绝对值,正确掌握相关定义是解题关键5、【分析】根据反比例函数的定义列出方程求解,再根据它的性质决定解的取舍【详解】根据题意得:,解得:m=2故答案为2【点睛】本题考查了反比例函数的性质对于反比例函数y=,当k0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大三、解答题1、甲乙两台掘土机合作挖了4天.【分析】设甲乙两台掘土机合作挖了天,则甲乙合作的工作量为乙机单独挖6天完成的工作量为 再结合两部分的工作量之和等于1列方程,解方程即可.【详解】解:设甲乙两台掘土机合作挖了天,则 整
17、理得: 解得: 答:甲乙两台掘土机合作挖了4天.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握“工作时间乘以工作效率等于工作量”是解本题的关键.2、(1)33.6元(2)15立方米(3)12立方米,17立方米 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】(1)用水8立方米,未超过12.5立方米,按照每立方米4.2元求解即可;(2)由12.54.2=52.567说明该居民用水超过12.5立方米,设用水为x立方米,根据水费为67元列出方程:12.54.2+(x-12.5)5.8=67,求解即可;(3)分29立方米全部用在5月份、全部用在6月份、一部分用水在5月份一部分用水在6月份3种情况分
18、类讨论求解(1)解:每月用水量小于或等于12.5时每立方米按4.2元收费,一户居民用水为8立方米,需要交纳的水费为:84.2=33.6元(2)解:12.54.2=52.567元,三月份该居民用水超过12.5立方米,设该居民用水为x立方米,由题意可知:12.54.2+(x-12.5)5.8=67,解出:x=15(立方米),故该居民三月份用水为15立方米(3)解:假设五、六月份都在第一阶梯时:(立方米),2529(不符合舍去);假设五、六月份都在第二阶梯时:(元),128.2129(不符合舍去);假设五月份在第一阶梯、六月份在第二阶梯时:设五月份用水量为x立方米,六月份为立方米,由题意得:,解得:
19、;此时五月份用水量为12立方米,六月份用水量为立方米,符合题意,五月份用水量为12立方米,六月份用水量为立方米【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解决本题的关键是读懂题意,得出每月用水量在三个不同阶梯时的水费进而求解3、(1);(2)时,此时【分析】(1)待定系数法直接将函数图象上已知坐标点代入函数表达式解方程即可;(2)先求出直线BC的解析式,根据题意用含m的表达式分别表示出P,D的坐标,再用含m的表达式表示出的面积,根据二次函数求最值知识求解即可【详解】解:(1)将点A、B坐标代入抛物线解析式,得,解得,抛物线的解析式为(2)当时,设直线BC的解析式为,直线BC经过点B、点C, 线 封 密
20、 内 号学级年名姓 线 封 密 外 将点B、C坐标代入直线BC解析式得:,解得:,直线BC的解析式为点P的横坐标为,点D的横坐标也为,将P,D分别代入抛物线和直线BC解析式,当时,此时【点睛】此题考查一次函数求解析式和二次函数求解析式及二次函数图像,求最值等,此题还涉及到结合图像列出三角形面积公式,有一定难度4、(1)(-2)(-5)(17)=170; (-2)+(-5)+(17)=10;-60(-12)=5;17010=17(2)y=-30,x=-2【分析】(1)根据题意和有理数的运算法则求解即可;(2)图:先计算出三个数的积与和,然后算出积与和的商即可得到y的值;图5:先计算出三个数的积与
21、和,然后算出积与和的商即可得到-3(4+x)=3x,由此求解即可(1)解:填表如下所示:图图图三个角上三个数的积三个角上三个数的和积与和的商(2)解:由题意得:图:5(-8)(-9)=360,5+(-8)+(-9)=-12,360(-12)=-30,y=-30; 图:1x3=3x,1+x+3=4+x-3(4+x)=3x,x=-2【点睛】本题主要考查了有理数乘除法的运算,有理数加法运算,解一元一次方程,正确理解题意是解题的关键5、(1)裁剪出的侧面的个数为个,底面的个数为个;(2)30个 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】(1)先求出有张硬纸板用方法裁剪,再根据方法和方法列出代数式即可得;(2)结合(1)的答案,根据1个盒子由3个侧面和2个底面构成建立方程,解方程求出的值,由此即可得出答案【详解】解:(1)由题意得:有张硬纸板用方法裁剪,张硬纸板用方法裁剪,则裁剪出的侧面的个数为,裁剪出的底面的个数为,答:裁剪出的侧面的个数为个,底面的个数为个;(2)由题意得:,解得,则能做盒子的个数为(个),答:若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子【点睛】本题考查了列代数式和整式的加减、一元一次方程的应用,正确找出等量关系,并建立方程是解题关键