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1、九年级数学下册第二十四章 投影、视图与展开图同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形都是由六个相同的正方形组成的,经过折叠不能围成正方体的是()ABCD2、如图所示的几何体,它的左
2、视图是( )ABCD3、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是()ABCD4、如图所示的几何体的俯视图是()ABCD5、下列4个平面图形中,能够围成圆柱侧面的是( )ABCD6、下图是一个几何体的展开图,该几何体是( )A圆柱体B四棱柱C三棱锥D圆锥体7、下图中是正方体展开图的是( )ABCD8、由如图正方体的平面展开图可知,原正方体“建”字所在面的对面的汉字是( )A喜B党C百D年9、如图,是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“们”字一面相对面上的字是()A我B中C国D梦10、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“国”字一面的对面上的字是( )A诚
3、B信C友D善第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主x2+2x,S左x2+x,则S俯_2、已知图1的小正方形和图2中所有的小正方形边长都相等,将图1的小正方形安放在图2中的、的其中某一个位置,放置后所组成的图形是围成一个正方体的那么安放的位置不是是_3、用小立方块搭成的几何体;从正面看到的图形和从上面看到的图形如下图,问搭成这样的几何体最多需要_个小立方块,最少需要_个小立方块4、如图所示是给出的几何体三个方向看到的形状,则这个几何体最多由_个小正方体组成5、如图,在白炽灯下方有一个乒乓球,当乒乓球越接近灯泡时,它在
4、地面上影子的变化情况为_(填“越小”或“越大”,“不变”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,是小亮晚上在广场散步的示意图,图中线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯的位置,(1)在小亮由B处沿BO所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为 (2)请你在图中画出小亮站立AB处的影子2、分别画出图中两个几何体(其中第2个几何体是两个高不相等的圆锥组成的组合体)的三视图3、如图是由10个大小相同的小立方体搭建的几何体,其中每个小立方体的棱长为1厘米(1)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图;
5、(2)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加 个小正方体(直接填空)4、如图,路灯灯泡在线段上,在路灯下,王华的身高用线段表示,她在地上的影子用线段表示,小亮的身高用线段表示(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出小亮在灯光下形成的影子;(2)如果王华的身高米,她的影长米,且她到路灯的距离米,求路灯的高度5、请从正面、左面、上面观察, 画出该几何体的三视图-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据正方体展开图的特征,逐一判断即可【详解】A经过折叠能围成正方体,故正确;B经过折叠能围成正方体,故正确;C经过折叠后,有两个面重叠,不能围成正方体,故错误;D经过折叠
6、能围成正方体,故正确;故选:C【点睛】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,熟练正方体的展开图是解题的关键2、D【分析】左视图:从物体左面所看的平面图形,注意:看到的棱画实线,看不到的棱画虚线,据此进行判断即可【详解】解:如图所示,几何体的左视图是:故选:D【点睛】本题考查简单组合体的三视图,正确掌握观察角度是解题关键3、C【分析】根据几何体的结构特征及俯视图可直接进行排除选项【详解】解:如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是;故选C【点睛】本题主要考查从不同方向看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键4、B【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表
7、现在俯视图中【详解】解:这个几何体的俯视图是 ,故选:B【点睛】本题考查了俯视图,熟记俯视图的定义(从物体的上面观察得到的视图)是解题关键5、A【分析】根据每个选项的图形依次分析得出答案即可【详解】解:A、该图能够围成圆柱,故该项符合题意;B、该图不能围成圆柱,故该项不符合题意;C、该图不能围成圆柱,故该项不符合题意;D、该图不能围成圆柱,故该项不符合题意;故选:A【点睛】此题考查圆柱的侧面展开图,圆柱的侧面展开图是长方形,是平行四边形中的一种,正确掌握圆柱的展开图的图形构成是解题的关键6、D【分析】根据侧面展开图为一个扇形,底面是一个圆,所以该几何体是圆锥【详解】解:由题意,侧面展开图为一个
8、扇形,底面是一个圆,该几何体是圆锥体;故选:D【点睛】本题考查了几何体的侧面展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键7、D【分析】正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答【详解】解:A、B、C中的图形折叠时有一个面重合,故不能折叠成正方体,D中的图形能折叠成正方体;故选D【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,理正方体的表面展开图的模型是解题的关键正方体的表面展开图用口诀:一线不过四,田凹应弃之,相间、Z端是对面,间二、拐角邻面知8、D【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相
9、隔一个正方形,即可求解【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“喜”与面“百”相对,面“迎”与面“党”相对,面“建”与面“年”相对故选:D【点睛】本题主要考查了正方体的平面展开图的特征,熟练掌握正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形是解题的关键9、B【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点解答即可【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“们”字一面相对面上的字是“中”,故选:B【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,解题的关键是注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题10、B【分析】根据正方体的
10、表面展开图的特征即可判断【详解】解:根据正方体的表面展开图的“相间,Z端是对面”的特征可得,“国”与“信”相对,故选:B【点睛】本题考查正方体的表面展开图的特征,掌握正方体的表面展开图的特征是正确判断的前提二、填空题1、x2+4x+3【分析】由主视图和左视图的宽为x,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案【详解】S主=x2+3x=x(x+3),S左=x2+x=x(x+1),俯视图的长为x+3,宽为x+1,则俯视图的面积S俯=(x+3)(x+1)=x2+4x+3,故答案为:x2+4x+3【点睛】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和
11、左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高2、【分析】根据题意由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点进行分析即可【详解】解:将图1的正方形放在图2中的的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体故答案为:【点睛】本题考查展开图折叠成几何体,解题时注意四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图3、8 7 【分析】根据正面看与上面看的图形,得到俯视图中最左的一列都为3层,第2列都为2层,第3列为1层,进而即可求解【详解】解:根据正面看与上面看的图形,得到俯视图中最左的一列都为3层,第2列都为2层,第3列为1层,得到最多共32218个小正方体,最少需要32117
12、个小正方体;故答案是:8;7【点睛】本题考查几何体的三视图由几何体的俯视图和主视图,准确想象出组合体的形状是解题的关键4、10【分析】从俯视图可知第一层有5个小正方体,从正视图和左视图可知第二层最多有5个,据此即可求得答案【详解】由俯视图可知第一层有5个小正方体,由已知的正视图和左视图可知,第2层最多有5个小正方体,故该几何体最多有5+5=10个故答案为:10【点睛】考查几何体的三视图的知识,从正面看的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图掌握以上知识是解题的关键5、越大【分析】根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,即可求解【详解】解:根
13、据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,故答案为:越大【点睛】此题考查了中心投影的特点,等长的物体平行于地面放置时,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,熟练掌握中心投影的性质是解题的关键三、解答题1、(1)变短;(2)见详解【分析】(1)先选取B,O之间一点D,分别作出小亮的影子,比较代表影长的线段长度即可得出变化情况即可;(2)连结线段PA,并延长交底面于点E,得到线段BE即可【详解】解(1)在小亮由B处沿BO所在的方向行走到达O处的过程取点D,通过灯光在B处小亮的影长为BE,当小亮走到D处时,小亮的影长为FD,BEFD,小亮由B处沿BO所在的方向行走到
14、达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为变短,故答案为:变短;(2)如图所示,连结PA,并延长交底面于E,则线段BD为求作小亮的影长【点睛】本题考查投影知识,从远处向灯光处走去影长的变化,掌握影长变化规律,向灯光走近,影长变短,远离灯光,影长变长,先走近再走远先变短再变长是解题关键2、见解析【分析】(1)从正面看得到的图形是三角形,从左面看得到的图形是长方形,从上面看得到的图形是中间有竖线的长方形;(2)从正面和左面看是上下两个不同的等腰三角形;从上面看是一个带圆心的圆【详解】解:(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查了作图-三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左
15、面和上面看,所得到的图形;在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线3、(1)见解析;(2)4【分析】(1)主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2;左视图3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为3,2,1;(2)保持俯视图和左视图不变,得到最多可得到小正方形的个数,与原图形比较即可得出添加的小正方形个数【详解】(1)如图所示:(2)若保持俯视图和左视图不变,则做多可有多少个小正方形如图:与原图比较,则每列小正方形添加数目分别:0+3+14(个)故答案为:4【点睛】本题考查作图三视图在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体
16、现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置4、(1)见解析;(2)路灯高为米【分析】(1)根据投影的特点即可作图;(2)根据图形的特点得到BACGDC,故可列出 比例式求解【详解】(1)如图,为灯泡位置,为小亮影子(2)BACGDC即GD=4.4米,路灯高为米【点睛】此题主要考查投影与相似的实际应用,解题的关键是熟知相似三角形的判定与性质5、见解析【分析】根据主视图的定义画出从前面先后看得到的图形,根据左视图的定义画出从左向右看得到的图形,根据俯视图的定义画出从上向下看得到的图形即可【详解】解:主视图是从前面先后看得到的图形,图形分三列,左边列有三层3个小正方形,中间列一层1个小正方形,右边列有两层2个小正方形,根据看到的图形可画出主视图,左视图是从左向右看得到的图形,图形分三列,左边列左边列有三层3个小正方形,中间列两层2个小正方形,右边列有一层1个小正方形,根据看到的图形可画出左视图,俯视图是从上向下看得到的图形,图形分三列,上对齐,左边列有3个小正方形,中间列2个小正方形,右边列有1个小正方形,根据看到的图形可画出俯视图【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的定义是解题关键