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1、公文写作经典排比句大全1、公文写作中关于清廉的排比句贪婪，是腐败的温床，是走向腐败的通行证；自律，是廉洁的沃土，是廉洁从政的安全阀。面对“微腐败”绝不能掉以轻心，遇到“潜规则”绝不能随波逐流，碰上“人情礼”绝不能欣然笑纳。立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。将“廉洁乃为政之魂，勤政乃公仆之本”的立场品格坚守到底，将“勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生”的警训牢记于心。把廉洁作为一种习惯，把廉洁作为一种追求，把廉洁作为一种修养。2、公文写作中关于抓落实的排比句亲力亲为抓落实，挺直标杆抓落实，敢于担当抓落实，扭住关键抓落实力。落实的重心在基层，落实的主体在基层，落实效果体现在基层。养
2、成想抓落实的自觉，砥砺敢抓落实的担当，提升善抓落实的能力。千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是虚招；千条万条，不去落实就是白条。任何愿景，只有在落实中才能实现；任何机遇，只有在落实中才能把握；任何难题，只有在落实中才能破解。3、公文写作中关于责任的排比句理清主体责任链条、拧紧主体责任螺丝。在其位，就要谋其政；任其职，就要尽其责。是响当当的荣尚，是沉甸甸的责任。知责任千钧之重，担责任万分之实。拧紧责任这个螺丝，用好问责这个利器。4、公文写作中关于奋斗的排比句艰苦奋斗是大家的立场本色，艰苦奋斗是国家员主管的应有品格，艰苦奋斗是人民公仆的鲜明标识。奋斗彰显澎湃干事的豪气，奋斗激发直面矛
3、盾的勇气，奋斗侧重创业创新的激情。奋斗就是在劈波斩浪中开拓前进，奋斗就是在披荆斩棘中开辟天地，奋斗就是在攻坚克难中创造业绩。坚定奋斗信心不动摇，咬定奋斗目标不放松，保持奋斗精神不懈怠。奋斗让国家性得到新锤炼，奋斗让境界得到新提升，奋斗让本领得到新增强。5、公文写作中关于服务的排比句打造为民服务“主阵地”，优化为民服务“流程图”，争当为民服务“店小二”。优化服务需要抓常的决心，优化服务需要长抓的耐心，优化服务需要持久的韧劲。最焦服务反响“最痛处”，聚焦服务作风“最弱处”，最焦服务机制“最堵处”。服务任务再明确，服务目标再分解，服务措施再细化，服务责任再强化。以饱满的精神状态抓服务，以奔跑的干事节
4、奏抓服务，以实干的精神作风抓服务。6、公文写作中关于廉洁自律的排比句慎欲抵“污墨”，慎微防“点染”，慎始护“白袍”。为政之要在于清正，清正之本在于自律。纯洁生活圈，净化娱乐圈，控制交往圈。立场上跟国家走，经济上不伸手，生活上不丢丑。压力要受“得”，寂寞要耐“得”，诱惑要抵“得”。“清”是硬杠杠 “亲”是润滑剂。7、公文写作中关于学习的排比句以学习促进思想“再洗礼”，以学习促进初心“再觉醒”，以学习促进使命“再升华”，以学习促进忠诚“再淬炼”。学习是增长知识、开阔眼界的有效途径，学习是增强本领、处理难题的必要手段，学习是增长才干、建功立业的重要载体。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬
5、、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。要带着“望远镜”学习立场理论，要带着“放大镜”学习业务知识，要带着“广角镜”学习其他知识。通过加强学习坚定理想信念，通过加强学习提高国家性修养，通过加强学习提升道德素质。8、公文写作中关于讲忠诚的排比句争当忠诚卫士，锻造忠诚铁军，打造忠诚部门。担当蕴涵忠诚，实干承载忠诚，为民彰显忠诚。忠诚不谈条件，忠诚不论付出，忠诚不讲回报。能忠诚不易，守忠诚可贵，尽忠诚崇高。人格因忠诚而巍峨，事业因忠诚而壮丽。9、公文写作中关于斗争的排比句斗争精神是中华民族的精神基因，斗争精神是大家的血脉传承，斗争精神是成长壮大的力量源泉。没有斗争精神的斗争本领是没有力量
6、的,没有斗争本领的斗争精神也是没有根基的。在风险考验中淬炼斗争意志，在斗争过程中修炼斗争本领，在实践锻炼中锤炼斗争精神。知难而进、逆流而上的斗争勇气，打逆风球、走上坡路的斗争能力，遇强更强、愈挫愈勇的斗争坚韧。坚守初心、担当使命的斗争先锋，锐意进取、勇于创新的斗争标兵，攻坚克难、争先创优的斗争表率。10、公文写作中关于干工作的排比句工作安排不等领导问，工作执行不等领导催，工作结果不让领导忧。从工作变化中发现机遇，从工作弱项中看到空间，从短板中挖掘潜力。“马上办”的工作劲头，“钉钉子”的工作精神，“敢担当”的工作魄力。工作中要当好千里马，工作中要做好领头羊，工作中要争当孺子牛。大干快干的工作冲劲
7、，苦干实干的工作韧劲，巧干会干的工作闯劲。11、公文写作中关于规矩的排比句讲规矩要做到时时严，讲规矩要处处严，讲规矩要事事严。守规矩要防止思想跑冒滴漏，守规矩要防止行为脱轨越界。讲规矩是兴国家之要，讲规矩是干事之基，讲规矩是立身之本。在规矩面前知敬畏，在规矩面前明知止，在规矩面前懂取舍。讲规矩，首先要讲立场规矩；守纪律，首先要守立场纪律。12、公文写作中关于队伍建设的排比句综合比选“排队”，果断淘汰“掉队”，允许破格“插队”。庭院里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松。不负责就问责，不担当就挪位，不作为就撤职。用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进。送关爱就是添动力，送温暖就是鼓干劲。13、公
8、文写作中关于奋斗的排比句民族复兴的使命要靠奋斗来实现，争创一流的华章要靠奋斗来书写，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗是推动发展的“主旋律”，奋斗是加快发展的“传家宝”，奋斗是创新发展的“助推器”。奋斗中前行是谋事之基，奋斗中前行是干事之需，奋斗中前行是成事之本。惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗能创造幸福的生活，惟有奋斗能定义自身的价值。忠诚信仰的奋斗追求，百折不挠的奋斗精神，创新求变的奋斗勇气，舍我其谁的奋斗担当。14、公文写作中关于人民的排比句亲民的举措定一条是一条、条条算数；利民的实事做一件成一件，件件落实；为民的承诺说一项是一项、项项兑现。为人民服务，要做蹄疾深耕的“拓荒牛”； 为人
9、民服务，要做埋头苦干的“老黄牛”； 为人民服务，要做甘于奉献的“孺子牛”。眼睛向下，才能积蓄向上的为民智慧；身段向下，才能汇聚向上的为民情怀；身体向下，才能汲取向上的为民为量；脚板向下，才能踏稳向上的为民底气。把为民服务体现到一言一行上，把为民服务熔铸在一岗一哨里，把为民服务落实在一职一位中。把联系群众、服务人民变成更新观念、开阔视野的过程，把联系群众、服务人民变成查找差距、完善思路的过程，把联系群众、服务人民变成明确方向、推动发展的过程。15、公文写作中关于规矩的排比句学理论，使规矩内化于心；重品行，使规矩外化于行；强宗旨，使规矩养成于自觉。把规矩体现到一言一行上，把规矩熔铸在一岗一哨里，把
10、规矩落实在一职一位中。在讲规矩上做“表率”；在守规矩上做“头雁”，在严规矩上做“典范”。懂规矩，让制度入脑入心；用规矩，以制度管人管事；守规矩，靠制度律言律行。培养“懂规矩”的意识，增强“讲规矩”的自觉，锤炼“守规矩”的能力。16、公文写作中关于群众的排比句心平气和，群众才能开心；心如磐石，群众才能安心；心口如一，群众才能放心；心甘情愿，群众才能称心。在服务群众中树牢宗旨意识，把群众心声作为谋事之基，把群众福祉作为发展之要，把群众口碑作为评判标尺。把群众呼声作为“第一信号”，把群众需求作为“第一选择”，把群众利益作为“第一考虑”，把群众满意作为“第一标准”。在制定政策上更加注重倾听群众呼声，在
11、推动工作上更加注重汲取群众智慧，在遇到难题时更加注重多向群众请教，在落实成效时更加注重接受群众评判。转作风、强担当，做群众的“贴心人”； 沉一线、摸民情，做群众的“知心人”； 办实事，解民忧，做群众的“暖心人”。17、公文写作中关于奋斗的排比句一幕幕扣人心弦的奋斗场景，一曲曲笃定从容的奋斗旋律，一幅幅波澜壮阔的奋斗画面，一份份沉甸厚重的奋斗答卷。信仰在不懈奋斗中提纯，能力在努力奋斗中增强，精神在接续奋斗中砥砺。奋斗是干好工作的“发动机”，奋斗是成就事业的“推进器”，奋斗是成功人生的“加油站”。奋斗要有 “让我来”的决心，奋斗要有“我先上”的勇气，奋斗要有“看我的”的魄力。在发展最前沿奋斗拼搏，
12、在脱贫战场上奋斗拼搏，在基层第一线奋斗拼搏。18、公文写作中关于干部的排比句教育主管不做思想上的“糊涂虫”， 教育主管不做立场上的“墙头草”， 教育主管不做行动上的“两面人”。用好培养主管“广角镜”，用好选拔主管“透视镜”，用好使用主管“指挥棒”。一名国家人员就是一面旗帜，一名主管就是一个标杆。强化监督防止主管“不作为”，正风肃纪整治主管“慢作为”，惩防并举杜绝主管“乱作为”。促进主管在思想上“绷紧弦”， 促进主管在行动上“拉满弓”， 促进主管在责任上“落到点”。19、公文写作中关于学习的排比句立足学习“出发点”，找准学习“兴奋点”，把牢学习“结合点”，注重学习 “落脚点”。学出坚定信仰信念，
13、学出对国家绝对忠诚，学出鲜明人民立场，学出永恒立场本色。原原本本学，融会贯通学，自觉主动学，联系实际学，笃信笃行学。学习需要抓常的决心，学习需要长抓的耐心，学习需要持久的韧劲。学习认识一刻不能麻痹，学习精神一刻不能松懈，学习作风一刻不能疲软。20、公文写作中关于精神的排比句坚韧不拔的“铁脚板”精神，勤学苦练的“领头雁”精神，勠力同心的“勇士班”精神。育牢培育精神力量的“根系”，烧旺锻造精神力量的“熔炉”，夯实激荡精神力量的“基石”。滚石上山的精神意志，敢死拼命的精神士气，滴水穿石的精神力量。精神上兴奋起来，精神上警醒起来，精神上紧张起来。树立起一面面精神旗帜，打造出一个个精神高地，书写了一幅幅
14、精神篇章。21、公文写作中关于制度的排比句精于思，争当制度学习的表率；诚于心，争当制度维护的表率；笃于行，争当制度执行的表率。健全落实层层把关、层层负责的制度，健全落实一体推进、闭环管理的制度，健全落实战时从严、奖惩分明的制度。把准国家员主管这个“点”，涵养制度意识，做坚决有力的捍卫者；把准组织体系这条“线”，顺畅领导关系，做坚决有力的执行者；把准总揽全局这个“面”，落实全面覆盖，做坚决有力的拥护者。敢啃“硬骨头”，着力解决无心执行制度的问题；敢挑“重担子”，着力解决无力执行制度的问题；敢碰“硬钉子”，着力解决低效执行制度的问题。以制度塑担当之魂，以制度强担当之能，以制度考担当之绩，以制度用担
15、当之贤，以制度治担当之弱。22、公文写作中关于奋斗的排比句民族复兴的使命要靠奋斗来实现，争创一流的华章要靠奋斗来书写，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗是推动发展的“主旋律”，奋斗是加快发展的“传家宝”，奋斗是创新发展的“助推器”。奋斗中前行是谋事之基，奋斗中前行是干事之需，奋斗中前行是成事之本。惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗能创造幸福的生活，惟有奋斗能定义自身的价值。忠诚信仰的奋斗追求，百折不挠的奋斗精神，创新求变的奋斗勇气，舍我其谁的奋斗担当。23、公文写作中关于学习的排比句以学习促进思想“再洗礼”，以学习促进初心“再觉醒”，以学习促进使命“再升华”，以学习促进忠诚“再淬炼”。学习是增
16、长知识、开阔眼界的有效途径，学习是增强本领、处理难题的必要手段，学习是增长才干、建功立业的重要载体。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。要带着“望远镜”学习立场理论，要带着“放大镜”学习业务知识，要带着“广角镜”学习其他知识。通过加强学习坚定理想信念，通过加强学习提高国家性修养，通过加强学习提升道德素质。24、公文写作中关于清廉的排比句贪婪，是腐败的温床，是走向腐败的通行证；自律，是廉洁的沃土，是廉洁从政的安全阀。面对“微腐败”绝不能掉以轻心，遇到“潜规则”绝不能随波逐流，碰上“人情礼”绝不能欣然笑纳。立身不忘做人之本、为政不移公仆
17、之心、用权不谋一己之私。将“廉洁乃为政之魂，勤政乃公仆之本”的立场品格坚守到底，将“勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生”的警训牢记于心。把廉洁作为一种习惯，把廉洁作为一种追求，把廉洁作为一种修养。25、公文写作中关于服务的排比句服务意识强不强，服务水平高不高，服务环境优不优。在人才培养上“扬长补短”，在人才使用上“扬长避短”，在人才保护上“扬长容短”。大力冲破一切妨碍人才迅速成长的思想观念，坚决革除一切束缚人才施展才华的体制障碍，着力改变一切影响人才创业创新的机制环境。不叫不到，随叫随到，说到做到，服务周到。要以“引才”做大人才增量，要以“育才”盘活人才存量，要以“用才”激发创业活力。26、公文写
18、作中关于干工作的排比句把普通工作做成特色，把优势工作做成亮点，把亮点工作做成精品。树牢求实的工作导向，端正踏实的工作态度，保持务实的工作劲头。确定了工作“路线图”，绘好了工作“时间表”，制定了工作“任务书”。战胜工作困难的法宝，增长工作才干的途径，成就工作成效的基础。“时不我待”的紧迫感，“责无旁贷”的使命感，“不进则退”的危机感。27、公文写作中关于服务的排比句打造为民服务“主阵地”，优化为民服务“流程图”，争当为民服务“店小二”。优化服务需要抓常的决心，优化服务需要长抓的耐心，优化服务需要持久的韧劲。最焦服务反响“最痛处”，聚焦服务作风“最弱处”，最焦服务机制“最堵处”。服务任务再明确，服
19、务目标再分解，服务措施再细化，服务责任再强化。以饱满的精神状态抓服务，以奔跑的干事节奏抓服务，以实干的精神作风抓服务。28、公文写作中关于问题的排比句发现问题是水平，解决问题是政绩，查找问题是本分，掩盖问题是失职。善于发现问题，敢于直面问题，勇于承认问题，长于解决问题。解决问题刻舟求剑不行，解决问题闭门造车不行，解决问题异想天开更不行。一件件梳理问题，一条条研究问题，一项项解决问题。常打“问号”是前提，会打“问号”是关键，解开“问号”是目的。29、公文写作中关于人民的排比句人民的炕头有温度，群众的窝头有嚼头。政绩体现在人民的向往中，功德树立于群众的口碑上。人民是大家的衣食父母，大家是人民的勤务
20、员。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。做到与人民“面对面”，做到与人民“心贴心”，做到与人民“实打实”。30、公文写作中关于干部的排比句正向激励主管，用好“助推器”；反向约束主管，挥好“铁鞭子”；教育培训主管，装好“蓄能机”。国家员主管要树立“安不忘危，盛必虑衰”的忧患意识，国家员主管要树立“鞠躬尽瘁，死而后已”的责任意识，国家员主管要树立“树之茂盛靠根深，人之忠诚靠铸魂”的忠诚意识。为担当者担当，敢于担当的主管才能如春草怒生；为负责者负责，敢于负责的主管才能如洪波涌起。把筑牢立场信仰作为培养主管的第一要务，把突出立场标准作为选拔主管的第一导向，把严明立场纪律作为管理主管的第一要素。企业面临冰天雪地，主管更当顶天立地；环境需要蓝天绿地，主管必定改天换地；群众期盼翻天覆地，主管就需战天斗地。