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1、沪科版九年级数学下册第24章圆综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,ABCD是正方形,CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,那么CEF是()A.等腰三角形B等边三角形C.
2、直角三角形D.等腰直角三角形2、利用定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”,可以直接推导出的命题是( )A直径所对圆周角为B如果点在圆上,那么点到圆心的距离等于半径C直径是最长的弦D垂直于弦的直径平分这条弦3、如图图案中,不是中心对称图形的是( )ABCD4、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD5、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )ABCD6、如图,在RtABC中,ABC90,AB6,BC8把ABC绕点A逆时针方向旋转到ABC,点B恰好落在AC边上,则CC()A10B2C2D47、如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点P是x轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度
3、为半径作P,当P与直线AB相切时,点P的坐标是()ABC或D(2,0)或(5,0)8、如图,四边形ABCD内接于O,若ADC=130,则AOC的度数为( )A25B80C130D1009、下列语句判断正确的是()A等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形B等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形D等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形10、如图,在中,若以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、边长为2的正三角形的外接圆的半径等于_2、如图所示
4、,AB是O的直径,弦CDAB于H,A=30,OH=1,则O的半径是_3、如图,一次函数的图像与x轴,y轴分别相交于点A,点B,将它绕点O逆时针旋转90后,与x轴相交于点C,我们将图像过点A,B,C的二次函数叫做与这个一次函数关联的二次函数如果一次函数的关联二次函数是(),那么这个一次函数的解析式为_4、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角_度5、如图,PA,PB分别切O于点A,B,Q是优弧上一点,若P=40,则Q的度数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、将矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG,其中点E与点B,点G与点D分别是对应点,连接BG(
5、1)如图,若点A,E,D第一次在同一直线上,BG与CE交于点H,连接BE求证:BE平分AEC取BC的中点P,连接PH,求证:PHCG若BC2AB2,求BG的长(2)若点A,E,D第二次在同一直线上,BC2AB4,直接写出点D到BG的距离2、在等边中,是边上一动点,连接,将绕点顺时针旋转120,得到,连接(1)如图1,当、三点共线时,连接,若,求的长;(2)如图2,取的中点,连接,猜想与存在的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图3,在(2)的条件下,连接、交于点若,请直接写出的值3、在所给的的正方形网格中,按下列要求操作:(单位正方形的边长为1)(1)请在第二象限内的格点上找一点,使是以为底的等
6、腰三角形,且腰长是无理数,求点的坐标;(2)画出以点为中心,旋转180后的,并求的面积4、如图,AB是O的一条弦,E是AB的中点,过点E作ECOA于点C,过点B作O的切线交CE的延长线于点D (1)求证:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求AC长5、如图,已知在中,D、E是BC边上的点,将绕点A旋转,得到,连接(1)当时,时,求证:;(2)当时,与有怎样的数量关系?请写出,并说明理由(3)在(2)的结论下,当,BD与DE满足怎样的数量关系时,是等腰直角三角形?(直接写出结论,不必证明)-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据旋转的性质推出相等的边CECF,旋转角推出ECF90,即可得到
7、CEF为等腰直角三角形【详解】解:CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,ECF90,CECF,CEF是等腰直角三角形,故选:D【点睛】本题主要考查旋转的性质,掌握图形旋转前后的大小和形状不变是解决问题的关键2、A【分析】定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.【详解】A选项,直径所在的圆心角是180,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;B、C选项,根据圆的定义可以得到;D选项,是垂径定理;故选:A【点睛】本题考查圆的基本性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.3、C【分析】根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180,
8、如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心求解【详解】解:A、是中心对称图形,故A选项不合题意;B、是中心对称图形,故B选项不合题意;C、不是中心对称图形,故C选项符合题意;D、是中心对称图形,故D选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查了中心对称图形的知识,解题的关键是掌握中心对称图形的概念中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180后重合4、D【详解】解:不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本
9、选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合5、B【分析】直接根据扇形的面积公式计算即可【详解】故选:B【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键6、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB,BC= BC,从而求出BC,即可在RtBCC中利用勾股定理求解【详解】解:在RtABC中,AB6,BC8,由旋转性质可知,AB= AB=6,BC= BC=8,BC=10-6=4,在RtBCC中,故选
10、:D【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键7、C【分析】由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设P与直线AB相切于D,连接PD,则PDAB,PD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论【详解】解:直线交x轴于点A,交y轴于点B,令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,A(-4,0),B(0,-3),OA=4,OB=3,AB=5,设P与直线AB相切于D,连接PD,则PDAB,PD=1,ADP=AOB=90,PAD=BAO,APDABO,AP= ,OP= 或OP= ,P或P
11、,故选:C【点睛】本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键8、D【分析】根据圆内接四边形的性质求出B的度数,根据圆周角定理计算即可【详解】解:四边形ABCD内接于O,B+ADC=180,ADC=130,B=50,由圆周角定理得,AOC=2B=100,故选:D【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键9、A【分析】根据等边三角形的对称性判断即可【详解】等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,B,C,D都不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了等边三角形的对称性,
12、熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键10、D【分析】连接CD,由直角三角形斜边中线定理可得CD=BD,然后可得CDB是等边三角形,则有BD=BC=5cm,进而根据勾股定理可求解【详解】解:连接CD,如图所示:点D是AB的中点,在RtACB中,由勾股定理可得;故选D【点睛】本题主要考查圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键二、填空题1、【分析】过圆心作一边的垂线,根据勾股定理可以计算出外接圆半径【详解】如图所示,是正三角形,故O是的中心,正三角形的边长为2,OEAB,由勾股定理得:,(负值舍去)故答案为:【点睛】本题考
13、查了正多边形和圆,解题的关键是根据题意画出图形,利用数形结合求解2、2【分析】连接OC,利用半径相等以及三角形的外角性质求得COH=60,OCH=30,利用30度角的直角三角形的性质即可求解【详解】解:连接OC,OA=OC,A=30,COH=2A=60,弦CDAB于H,OHC=90,OCH=30,OH=1,OC=2OH=2,故答案为:2【点睛】本题考查了垂径定理和含30角的直角三角形的性质熟练掌握垂径定理是解题的关键3、【分析】由题意可知二次函数与坐标轴的三个交点坐标为(0,k),(1,0),(-k,0),将其代入抛物线()即可得m、k的二元一次方程组,即可解出,故这个一次函数的解析式为【详解
14、】一次函数与y轴的交点为(0,k),与x轴的交点为(1,0)绕O点逆时针旋转90后,与x轴的交点为(-k,0)即(0,k),(1,0),(-k,0)过抛物线()即得将代入有整理得解得k=3或k=-1(舍)将k=3代入得故方程组的解为则一次函数的解析式为故答案为:【点睛】本题考查了一次函数和二次函数的图象及其性质,解二元一次方程组,结合旋转的性质以及图象得出抛物线与坐标轴的三个交点坐标是解题的关键4、60【分析】根据弧长公式求解即可【详解】解:,解得,故答案为:60【点睛】本题考查了弧长公式,灵活应用弧长公式是解题的关键.5、70度【分析】连接OA、OB,根据切线性质可得OAP=OBP=90,再
15、根据四边形的内角和为360求得AOB,然后利用圆周角定理求解即可【详解】解:连接OA、OB,PA,PB分别切O于点A,B,OAP=OBP=90,又P=40,AOB=360909040=140,Q=AOB=70,故答案为:70【点睛】本题考查切线性质、四边形内角和为360、圆周角定理,熟练掌握切线性质和圆周角定理是解答的关键三、解答题1、(1)见解析;见解析;(2)【分析】(1)根据旋转的性质得到,求得,根据平行线的性质得到,于是得到结论;如图1,过点作的垂线,根据角平分线的性质得到,求得,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的中位线定理即可得到结论;如图2,过点作的垂线,解直角三角形即可得到结
16、论(2)如图3,连接,过作交的延长线于,交的延长线于,根据旋转的性质得到,解直角三角形得到,根据三角形的面积公式即可得到结论(1)解:证明:矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形,又,平分;证明:如图1,过点作的垂线,平分,即点是中点,又点是中点,;解:如图2,过点作的垂线,;(2)解:如图3,连接,过作交的延长线于,交的延长线于,将矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形,点,第二次在同一直线上,【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,解直角三角形,解题的关键是正确地作出辅助线2、(1);(2);证明见解析;(3)【分析】(1)过点作于点,根据等
17、边三角形的性质与等腰的性质以及勾股定理求得,进而求得,在中,勾股定理即可求解;(2)延长至,使得,连接,过点作,交于点,根据平行四边形的性质可得,证明是等边三角形,进而证明,即可证明是等边三角形,进而根据三线合一以及含30度角的直角三角形的性质,可得;(3)过点作于点,过点作,连接,交于点,过点作,交于点,过点作于点,先证明,结合中位线定理可得,进而可得,设,分别勾股定理求得,进而根据求得,即可求得的值【详解】(1)过点作于点,如图将绕点顺时针旋转120,得到,是等边三角形,在中,(2)如图,延长至,使得,连接,过点作,交于点,点是的中点又四边形是平行四边形,将绕点顺时针旋转120,得到,是等
18、边三角形,是等边三角形设,则,,,是等边三角形,即(3) 如图,过点作于点,过点作,连接,交于点,过点作,交于点,过点作于点,四点共圆由(2)可知,将绕点顺时针旋转120,得到,是的中点,是的中位线是等腰直角三角形四边形是矩形,设在中,,在中,在中【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,同弧所对的圆周角相等,四点共圆,三角形全等的性质与判定,等腰三角形的性质与判定;掌握旋转的性质,等边三角形的性质与判定是解题的关键3、(1)图见解析,点的坐标为(2)图见解析,4【分析】(1)根据题意,腰长为无理数且为以AB为底的等腰三角形,只在第二象限,作
19、图即可确定点,然后写出点的坐标即可;(2)现确定旋转后的点,然后依次连接即可,根据旋转前后三角形的面积不变,利用表格及勾股定理确定三角形的底和高,即可得出面积(1)解:如图所示,点的坐标为;,为无理数,符合题意;(2)如图所示:点的坐标,点的坐标为,旋转180后的的面积等于的面积, ,的面积为4【点睛】题目主要考查等腰三角形的定义及旋转图形的作法,理解题意,熟练掌握在坐标系中旋转图形的作法是解题关键4、(1)见解析;(2)【分析】(1)由切线性质及等量代换推出4=5,再利用等角对等边可得出结论;(2)由已知条件得出sinDEF和sinAOE的值,利用对应角的三角函数值相等推出结论.【详解】(1
20、)如图,DCOA, 1+3=90, BD为切线,OBBD, 2+5=90, OA=OB, 1=2,3=4,4=5,在DEB中,4=5,DE=DB.(2)如图,作DFAB于F,连接OE,DB=DE, EF=BE=3,在RtDEF中,EF=3,DE=BD=5,DF=sinDEF= , AOE,,AOE=DEF, 在RtAOE中,sinAOE= , AE=6, AO=.【点睛】本题考查了圆的性质,切线定理,三角形相似,三角函数等知识,结合图形正确地选择相应的知识点与方法进行解题是关键.5、(1)见解析;(2)DAEBAC,见解析;(3)DEBD,见解析【分析】(1)根据旋转的性质可得ADAD,CAD
21、BAD,然后求出DAE60,从而得到DAEDAE,再利用“边角边”证明ADE和ADE全等,根据全等三角形对应边相等证明即可;(2)根据旋转的性质可得ADAD,再利用“边边边”证明ADE和ADE全等,然后根据全等三角形对应角相等求出DAEDAE,然后求出BADCAEDAE,从而得解;(3)求出DCE90,然后根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍可得DECD,再根据旋转的性质解答即可【详解】(1)证明:ABD绕点A旋转得到ACD,ADAD,CADBAD,BAC120,DAE60,DAECADCAEBADCAEBACDAE1206060,DAEDAE,在ADE和ADE中, ,ADEADE(SAS),DEDE;(2)解:DAE BAC理由如下:在ADE和ADE中, ,ADEADE(SSS),DAEDAE,BADCAECADCAEDAEDAE,DAEBAC;(3)解:BAC90,ABAC,BACBACD45,DCE454590,DEC是等腰直角三角形,DECD,由(2)DEDE,ABD绕点A旋转得到ACD,BDCD,DEBD【点睛】本题考查了几何变换的综合题,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小找出三角形全等的条件是解题的关键