2022年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图难点解析试题(含答案解析).docx

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1、人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的几何体的主视图为( )ABCD2、下列物体中,三视图都是圆的是( )ABCD3、如图是由6个同样

2、大小的正方体摆成,将标有“1”的这个正方体去掉,所得几何体( )A俯视图不变,左视图不变B主视图改变,左视图改变C俯视图改变,主视图改变D主视图不变,左视图改变4、如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的主视图和俯视图,那么这个几何体最少需要用()个小正方体A12B11C10D95、下列哪种光线形成的投影是平行投影()A太阳B探照灯C手电筒D路灯6、四个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,它的主视图为( )ABCD7、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD8、下面图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是( )A四棱柱B四棱锥C圆柱D圆锥9、如

3、图,这个几何体是将一个正方体中间挖出一个圆柱体后的剩余部分,该几何体的主视图是( )ABCD10、如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用棱长为1cm的小正方体,搭成如图所示的几何体,则它的表面积为_cm22、如果某物体的三视图如图所示,那么该物体的形状是_3、由若干个小正方体组成的几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数为_4、如图是由五个棱长均为1的正方体搭成的几何体,则它的左视图的面积为_5、长方体的长为,宽为,高为,点离点,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从

4、点爬到点去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是由块积木搭成的几何体,这几块积木都是相同的正方体请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图2、补全如图的三视图 3、如图是由几个相同的小立方块所搭几何体的俯视图(从上面往下观察几何体所看到的形状),小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数请解答下列问题:(1)从正面、左面观察该几何体,分别画出你所看到的图形;(2)若小立方块的棱长为2,则从正面观察该几何体时,你所看到的形状的面积是 4、如图1,是一个长方体截成的几何体,请在网格中依次画出这个几何体的三视图5、画出如图所示几何体的三视图-

5、参考答案-一、单选题1、A【分析】根据主视图是从物体的正面看得到的视图即可求解【详解】解:主视图如下故选:A【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提2、C【分析】根据主视图、左视图、俯视图的判断方法,逐项进行判断即可【详解】A、圆柱的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,不符合题意;B 圆锥的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆,不符合题意;C球的三视图都是圆,符合题意;D正方体的三视图都是正方形,不符合题意故选:C【点睛】题目主要考查了简单几何体的三视图,理解三视图的作法是解题的关键3、A【分析】根据几何体的三视图判断即可;【详解】根据已知图形,去掉标有“

6、1”的这个正方体,主视图改变,俯视图和左视图不变;故选A【点睛】本题主要考查了几何体三视图的应用,准确分析判断是解题的关键4、D【分析】根据几何体的主视图和俯视图可得:该几何体由3层组成,最底层至少6个小正方体;第二层2个小正方体;最高层1个小正方体,即可求解【详解】解:根据几何体的主视图和俯视图得:该几何体由3层组成,最底层至少6个小正方体;第二层2个小正方体;最高层1个小正方体;这个几何体最少需要用个小正方体故选:D【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图的特征是解题的关键5、A【分析】中心投影是指把光由一点向外散射形成的投影,平行投影是在一束平行光线照射下形成的投影,根据定义

7、逐一分析即可得到答案.【详解】解:太阳光线形成的投影是平行投影,探照灯,手电筒,路灯形成的投影是中心投影,故选A【点睛】本题考查的是平行投影与中心投影的含义及应用,根据定义熟练判断中心投影与平行投影是解题的关键.6、A【分析】根据几何体的三视图解答即可【详解】根据立体图形得到:主视图为:,左视图为:,俯视图为:,故选:【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图7、B【分析】根据左视图是从左面看到的图形判定则可【详解】解:从左边看,是一个正方形,正方形的右上角有一条虚线故选:B【点睛】本题主要考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,正确掌握观察角度是解题关键8、C【分析

8、】根据三视图即可完成【详解】此几何体为一个圆柱故选:C【点睛】本题考查由三视图还原几何体,既要考虑各视图的形状,还要把各视图的情况综合考虑才能得到几何体的形状9、A【分析】根据主视图的概念求解即可【详解】解:由题意可得,该几何体的主视图是:故选:A【点睛】此题考查了几何体的主视图,解题的关键是熟练掌握几何体主视图的概念10、B【分析】从正面看到的平面图形是主视图,根据主视图的含义逐一判断即可.【详解】解:从正面可以看到2行3列的小正方形图形,第1行1个正方形,第2行3个正方形,按1,2,1的方式排列,所以主视图是B,故选B【点睛】本题考查的是三视图,掌握识别主视图是解本题的关键,注意的是能看到

9、的棱都要画成实线,看不到的棱画成虚线.二、填空题1、【解析】【分析】有顺序的计算上下面,左右面,前后面的表面积之和即可【详解】解:42+32+4222(cm2)所以该几何体的表面积为22cm2故答案为:22【点睛】此题考查了几何体的表面积计算,解题的关键是分别判断出各个视图中小正方形的个数2、三棱柱【解析】【分析】观察物体的三视图主视图和左视图为长方形,可得此图为柱体,再由左视图为两个长方形,且俯视图为三角形,即可求解【详解】解:主视图和左视图为长方形,则此图为柱体,左视图为两个长方形,且俯视图为三角形,所以该物体的形状是三棱柱故答案为:三棱柱【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,解题的关键是

10、会从各个面分析确定图形3、6【解析】【分析】利用主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形,进而判断图形的形状,即可得出小正方体的个数【详解】从俯视图看至少有4个小正方体,从主视图看至少有6个小正方体,结合左视图,则只有6个小正方体故答案为:6【点睛】本题考查了学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,根据三视图确定物体的形状,也考查学生空间想象能力4、3【解析】【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案【详解】解:从左边看,底层是两个小正方形,上层的右边是一个小正方形,因为每个小正方形的面积为1,所以则它的左视图的面积为3故答案为:3【点睛】本题考查了简单组合体的三视

11、图,从左边看得到的图象是左视图5、25cm【解析】【分析】要求蚂蚁爬行的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果【详解】解:只要将长方体的右侧表面剪开与前面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图1:长方体的宽为10,高为20,点B与点C的距离是5,BD=CD+BC=10+5=15,AD=20,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:AB=25;只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图2:长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,BD=CD+BC=20+5=25,AD=10,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:AB=;只要把长方体

12、的上表面剪开与后面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图3:长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,AC=CD+AD=20+10=30,在直角三角形ABC中,根据勾股定理得:AB=;蚂蚁爬行的最短距离是25cm,故答案为:25cm【点睛】此题考查了轴对称-最短路线问题,本题是一道趣味题,将长方体展开,根据两点之间线段最短,运用勾股定理解答即可,正确掌握勾股定理及长方体的不同展开方式是解题的关键三、解答题1、见解析【分析】从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;左视图从左往右2列正方形的个数依次为3,1;俯视图从左往右2列正方形的个数依次为2,1;依此画出图形即可【详解】解:如图

13、所示【点睛】本题考查画几何体的三视图;用到的知识点为:主视图,左视图与俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形2、见解析【分析】视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;认真观察实物图,按照三视图的要求画图即可,注意看得到的棱长用实线表示,看不到的棱长用虚线的表示【详解】解:如图所示;【点睛】此题主要考查三视图的画法,注意实线和虚线在三视图的用法3、(1)见解析;(2)16【分析】(1)根据俯视图的信息,以及左视图和主视图的定义画图即可;(2)在(1)的基础之上求解即可【详解】解:(1)由俯视图可知,该组合体的主视图有3列,第1列有一个正方形,第2列有2个正方形,第3列有1个正方形;左视图有2列,第1列有2个正方形,第2列有2个正方形,如图所示:(2)由主视图可知,共有4个相同的正方形组成,故答案为:16【点睛】本题考查画简单组合体的三视图,理解三视图的定义,灵活运用空间想象能力是解题关键4、见解析【分析】根据三视图的定义,作出图形即可【详解】解:三视图,如图所示【点睛】本题考查作图三视图,解题的关键是理解三视图的定义,属于中考常考题型5、见解析【分析】主视图和左视图都是等腰梯形,俯视图是圆环,依此画出即可;【详解】如图所示依次为主视图、左视图、俯视图【点睛】考查了作图-三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形

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