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1、四川省遂宁市射洪中学八年级物理上册第二章声现象同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了:A使音叉的振动尽快停下来; B把音叉的微小振动放大，便于观察;C延长音叉的振动时间; D使声波被多次反射形成回声.2、下列关于声音的说法中不正确的是A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”，说明可以根据声音的音色来判断说话者D
2、“隔墙有耳”说明固体能传声3、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（ ）A利用超声波清洗精密元件上的污渍B铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离4、人能够听到声音所具备的条件是 A有振动物体就能产生声音 B振动在入耳的感觉范围内就能听到声音C有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内 D以上说法都不对5、在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止” A 人耳有“延时”作用 B 是锣声被反射回来的声音C 锣停止振动后，周围空气还在振动 D 锣振动尚未停止6、下列事例说
3、明声音能传递信息的是（ ）A超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了7、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到8、下列关于声音传播的说法中，错误的是：（）A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。9、小强在使用小提琴前、
4、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A响度 B音调 C音色 D速度10、下列关于声的说法中，错误的是 ( )。A声音是由于物体振动产生的B人潜入水中，仍能听到岸上人的讲话声C在空气中，声音传播的速度小于光传播的速度D城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 11、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为:A随着水位升高，音调逐渐升高;B随着水位升高，音调逐渐降低;C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小12、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件C外科医生
5、用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超”13、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的:A音色; B频率; C音调; D响度.14、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A老牛的音调高，响度大B老牛的音调低，响度大C老牛的音调低，响度小D老牛的音调高，响度小15、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率二、填空题（每小题3分，共计30分）1、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的_就会产生
6、声音。管的长短不同，发出声音的_（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。2、噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做_发出的声音，公路两侧种有许多树，这是在_减弱噪声。3、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有 ；利用声音来传递能量的有。4、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_，用超声波洁牙是利用声音传递_5、常温下声音在空气中速度是340m/s，合 km/h。6、如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最低的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿
7、轮。7、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的 大。8、下列声音属于噪声是：_（填写序号），不属于噪声的是：城市里的汽车发动机的运转声； 歌唱时乐器的伴奏声；晨读时的朗读声； 自习课的喧哗声； 深夜的引吭高歌声；老师讲课声干扰某个学生的睡觉； 装修房间的电钻声；燃放爆竹的爆炸声。汽车的喇叭声 公园里的小鸟鸣叫声。9、音乐厅正举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。10、声音的特性是指 、 、 ，“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同来判
8、断的，“震耳欲聋”是指声音的 大，“曲高和寡”中的 “高”是指 高。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、声音在海水中传播的速度约为1530m/s，利用声纳可以测量海水的深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深？2、在人与山崖间有一条铁路穿过，当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时，人先看见汽笛冒出的烟，1s后听到汽笛声，又经过2.5s听到山崖反射回来的声音，则人与山崖距离多远？3、根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图14，经过
9、4s后收到回波。求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)，进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小(1)为控制敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 _ ；(2)小明实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱你认为表中空格处应填
10、入 ；(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ；-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案： B3、答案： BCD4、答案：C5、答案：D6、答案： C7、答案： A8、答案：C9、答案： B10、答案：D 11、答案： C重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。12、答案：D13、答案： A14、答案： B15、答案： C二、填空题1、答案： 振动 音调2、答案：无规则振动时 传播过程中3、答案： 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动（粉碎小石块） 4、答案： 信息 能量5、答案：1224 6、答案： 上面 7、答案： 频率，振幅8、答案：；9、答案： 响度（或音量，声音），音调（或频率），双耳10、答案： 音调、响度、音色，音色、响度、音调；三、计算题1、答案： 4590m2、答案： 765米3、答案：此处海底深3000m。解：此处离海底深度：s1500m/s4s/23000m四、实验探究1、答案：(1)将小球拉到同一高度释放(2)吸音性能(意思对就行)(3)聚酯棉