《2021-2022学年重庆市彭水一中八年级物理上册第二章声现象专项练习(人教).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年重庆市彭水一中八年级物理上册第二章声现象专项练习(人教).docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、重庆市彭水一中八年级物理上册第二章声现象专项练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的A、频率 B、音调 C、响度 D、音色2、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时 ( )A频率高,振幅大 B频率低,振幅小C频率低,振幅大 D频率高,振幅小3、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度; C音色; D音量4、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,作为声源的
2、物体是:( )A. 手指 B. 琴弦 C. 空气 D. 弦柱 5、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道 ( )。A声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B海水的温度和声音在海水中的速度C声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间6、控制噪声是城市环保的重要措施,下列哪种措施不能减弱噪声( )A 机动车辆在市内禁止鸣笛 B 城市道路两旁安装隔声板C 汽车排气管上安装消声器 D 控制汽车尾气的排放指标7、关于声现象,下列说法正确的是A声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D一切发声的物体都在振动8、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音
3、相比较,说法正确的是()A老牛的音调高,响度大B老牛的音调低,响度大C老牛的音调低,响度小D老牛的音调高,响度小9、下列说法中不正确的 ( )A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸10、以下四个措施中:马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;城市禁止机动车鸣喇叭;马路两旁植树;高架道路两侧设隔音板墙。对控
4、制噪音污染有作用的是 A B C D11、假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或体息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是: A将门窗打开让空气流通; B用棉花塞住自己的双耳;C用棉毯挂在分隔的墙壁上; D请邻居歌唱时放低音量.12、对衣物没有放平引起的洗衣机振动而产生的噪声,最合理的处理方法是:( )。A、在声波处减弱,放平衣物; B、在传播过程中减弱,关上门窗;C、在人耳处减弱,带上耳塞; D、在洗衣机内加更多的水。13、超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是( )A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统 14、以下措施不能达到减弱噪声
5、目的的是:A、摩托车的排气管上安装消声器; B、机场人员佩戴有耳罩的头盔;C、街头设置噪声监测仪; D、机动车辆在市内严禁鸣笛.15、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:A能感到蝴蝶从你身后飞过;B能感到蜜蜂从你身后飞过;C都能感到它们从你身后飞过;D都不能感到它们从你身后飞过.二、填空题(每小题3分,共计30分)1、如图10所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图_(甲/乙)是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来这两项控制噪声的措施分别属
6、于在_处和_减弱噪音2、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有 ;利用声音来传递能量的有。3、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 。4、声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在 中传播的速度最大。5、超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活,有时甚至会吧居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行会产生很大的_同时说明声波可以传递_.6、噪声强度如果在_dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在_dB以上,长时间会造成对人的听力的伤害7、在声现象中,音调高是指声音的 高,响度大是指声音的
7、大。8、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是: 。9、在长铁管的一端敲一下,在另一端会听到两次响声。这是因为_。10、人们以_为单位来表示声音的强弱,为了保证工作和学习,声音不能超过_dB。三、计算题(每小题5分,共计15分)1、声音在海水中传播的速度约为1530m/s,利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超
8、声波共用的时间为6 s,则海水有多深?2、科学家利用声呐系统测量海洋的深度,当从海面发出超声波4s后接收到回声,测量此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)3、下表是某些介质中的声速v介质v(ms-1)介质v(ms-1)水(5)1450冰3230水(15)1470软橡胶45水(20)1480软木500海水(25)1531铁5200设海水温度为25,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,求海水深度。四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、图6中(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。(一)甲图说明声音在 中
9、能传播;(二)乙图中的声音通过那些介质传到耳朵里去的 ;(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。-参考答案-一、单选题1、答案: C2、答案: C3、答案: C音色是由发声体本身决定的。音色好时,碗的质量也好。故选C4、答案:B5、答案: C6、答案:D7、答案:D8、答案: B9、答案: D10、答案:D11、答案:A12、答案:A13、答案: D14、答案:C15、答案: B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围,因而听不到蝴蝶振翅声,只能听到蜜蜂发出的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过,故选B。二、填
10、空题1、答案:乙;声源;在传播过程中2、答案: 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动(粉碎小石块) 3、答案: 信息4、答案:固体5、答案:噪声;能量解:战斗机在飞行时,其巨大的声音能将附近居民的窗户玻璃震碎,即说明声音比较有“劲”,产生很大的噪声也可以传递能量战斗机把玻璃震碎,是声波引起空气振动将玻璃震碎,说明声音可以传递能量;故答案为:噪声;能量6、答案:70 90 7、答案: 频率,振幅8、答案: 频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】9、答案:声音在铁管中传播速度比空气中大10、答案:分贝三
11、、计算题1、答案: 4590m2、答案: 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度【解答】解:声音从海面传到海底的时间:t=1/24s=2s,因为v=s/t,所以海洋的深度:s=vt=1500m/s2s=3000m答:海洋的深度是3000m【点评】本题考查了速度公式和回声的应用,弄清声音从海面传到海底的时间(单趟距离)是解题的关键3、答案: 1531m【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5、15、20的水中的速度不同;声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。v=1531m/s t=1s根据s=vt得s=vt=1531m/s1s=1531m四、实验探究1、答案:固体 液体 真空