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1、内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列说法中正确的是（ ）A只要物体振动，就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些2、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图1所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。原因是：( )。A、 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B、手机发声太强，换用发声较弱的手机；C、离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D
2、、瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声。3、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（ ）A钢、空气、水 B钢、水、空气 C水、空气、钢 D空气、水、钢4、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( )A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定5、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了，其原因是：( )。A、手将声音吸收了； B、手不能传播声音；C、手使鼓膜停止了振动； D、以上原因都有。6、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ）A. 球皮被吹大时振动发出的响声 B. 吹气时球内
3、空气振动发出的响声C. 破裂时球皮振动发出的响声 D. 球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 7、某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为A165m B198m C22lm D330m8、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是：（ ）A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一部分，铃声明显减弱B. 把正在发生的收音机密封于塑料袋中，然后放在水里，人们仍然能够听到收音机的声音C. 拉小提琴时的琴弦的松紧不同，发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音，放在琴弦上的小纸片会被弹开9、如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，
4、制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是A用“土电话”通话、表明固体能够传声B用金属丝代替细棉线听到的声音更大此，这是因为金属丝振动得快C液体可以传声D实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音10、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是 （）岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼11、登上月球的宇航员，即使相距很近，也不能直接进行交谈，这是因为（ ）A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 12、关于声现象，下列说法正确的是A声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动，我们人耳就能听到声
5、音 D一切发声的物体都在振动13、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于:A球皮被吹大时振动发出的响声; B吹气时球内空气振动发出的响声;C破裂时球皮振动发出的响声; D球破裂时引起周围空气振动发出的响声.14、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是:A一定是大钟的回声; B有余音说明大钟仍在振动;C是因为人的听觉发生“延长”的缘; D大钟虽已停止振动，但空气仍在振动.15、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的
6、D声音的传播速度不受周围环境温度的影响二、填空题（每小题4分，共计40分）1、在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度_声音在空气中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。2、发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播，这些物质是传播声音的媒介物，简称为 。发声体振动时会在它周围的 中激起 ，声音就是以 的形式向远处传播的。相反，如果发声体周围没有 ，也就不能激起 ，从而也就不能传播声音。因此，声音在真空中 。3、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口
7、会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于 s以上；后一次听到的响声是经 传来的，其理由是 。若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。原因是 。4、在雷雨交加的夜晚，某同学看到闪电后约5s听到雷声，该同学距雷电产生的地方大约是 m。(声速为340 ms)5、小军同学在一座山崖前，大喊一声“我成功了”，经过2.5s后，他听到了回声，则小军离山崖有_ m(声速为340m/s)；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_6、人在游泳时 ，会引起水的 而发声 ， 鱼会被吓跑， 这主要是因为 能传播声音。7、声音在不同介质中传播速度一般不同，在同一介质中的传播速度还与介质的 有关。查
8、表可知：声音在15的空气中的速度是 ，而在25的空气中的速度是 ；声音在金属中比在液体中传播得 ，在液体中比在空气中传播得 8、同学们上音乐课时，优美的琴声来自_，悠扬的歌声传得很远是通过_传播的9、常温下声音在空气中速度是340m/s，合 km/h。10、声音在15的空气中传播的速度为_m/s。北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭人的马蹄声，这是因为_。三、实验探究（每小题15分，共计15分）1、陈明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，请你参入实验探究：（1）实验器材：除待检测的材料、鞋盒外，还有音叉、机械闹钟。其中，适合做声源的是_，这是因为 。（2）实验设计：陈明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的方案是（ ）A站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度B一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离