2021年最新太原市育英中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项练习(人教).docx

上传人:知****量 文档编号:28176058 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:7 大小:53.47KB
返回 下载 相关 举报
2021年最新太原市育英中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项练习(人教).docx_第1页
第1页 / 共7页
2021年最新太原市育英中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项练习(人教).docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2021年最新太原市育英中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项练习(人教).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年最新太原市育英中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项练习(人教).docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、山西省太原市育英中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米 B50.6毫米 C50.5毫米 D5.050厘米2、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度3、下列有关误差的说法中正确的是( )A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生

2、的错误C 只要认真测量,就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差4、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m5、用厚刻度尺测量木块的边长,则下图中正确的是( )6、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76109nm可能是( )A、一个人的身高 B、物理课本的长度 C、一座山的高度 D、一个篮球场的长度 7、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约

3、为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 8、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转A.5圈 B.60圈 C.100圈 D.3600圈9、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是( )。A.17.81 B.17.82 C.17.83 D.17.5810、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是 A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度

4、2.4cm D一根头发丝的直径7103m11、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是A放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起B看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D记录时,要记下测量的数字和单位12、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为( )A1m B1dm C1cm D1mm13、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为( )A、1.32m B、1.320mm C、1.32cm D、无法确定14、有下列器材:a.白纸条

5、;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:A.abdf B.acde C.adefD.acdf15、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是 ( )A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s D.课桌的高度约为1.5m二、填空题(每小题4分,共计40分)1、某同学利用柔软棉线测出地图上长江线长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书,长江实际长度是6 300km,则此地图的比例尺为 ,北京至郑州实际铁路线长为 。2、如图所示,被测物体的长度为 米。3、给下列长度补上合

6、适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8 ; (2)一位学生的身高为160 ;(3)双人课桌的长度是120 ; (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ;(5)乒乓球的直径约是40 ; (6)教室门的宽度是0.95 。 4、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是 ,在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。5、小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_。6、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一 像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二 像图1-9那样

7、,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图 的方法。7、如下图所示,物块A的长度为 m。8、在测量中, 值与 值之间的差异称为误差。我们通常采用 的方法来减小误差。 9、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。10、如图所示,此刻度尺的分度值是_cm,测得木块的长度是_cm三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、图中物体B的长度是_cm。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:D3、答案:A4、答案:B5、答案:D6、答案:C7、答案:A

8、8、答案:B9、答案:D10、答案:B11、答案:A12、答案:D【解析】根据长度记录结果的要求,即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm,其中0.005dm是估计值,则0.01dm代表刻度尺的分度值;0.01dm=1mm,即这把刻度尺的分度值为1mm。13、答案:C14、答案:D15、答案:A二、填空题1、答案:1107;695km; 2、答案:0.02353、答案:(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6)m 4、答案:m,km、dm、cm、mm、m、nm 5、答案:毫米6、答案:图1-8,图1-9 7、答案:3.45x10-28、答案:测量,真实,多次测量求平均值9、答案:1mm;300mm 10、答案:0.1 1.27三、实验探究1、答案:2.222.26

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁