基础强化沪教版(上海)六年级数学第二学期第八章长方体的再认识同步测试试题(含解析).docx

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1、六年级数学第二学期第八章长方体的再认识同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,是由4个相同的小正方体组合而成的几何体,从左面看得到的平面图形是( )ABCD2、下列展开图不能叠合成无

2、盖正方体的是()ABCD3、如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的俯视图是( )ABCD4、有三个正方体木块,每一块的各面都写上不同的数字,三块的写法完全相同,现把它们摆放成如图所示的位置请你判断数字5对面的数字是( )A6B3C2D15、如图所示的几何体的俯视图是( ) A B C D 6、下列几何体中,每个面都是由同一种图形组成的是( )A圆柱B圆锥C三棱柱D正方体7、如图,下列图形中经过折叠不能围成一个直四棱柱的是( )ABCD8、一个三棱柱的三视图如图所示,其中俯视图为等边三角形,则其表面积为( )ABCD9、防控疫情必须勤洗手、戴口罩,讲究个人卫生如图是一个正方体展开图

3、,现将其围成一个正方体后,则与“手”相对的是( )A勤B口C戴D罩10、一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的3倍,如果它们的高相等,那么圆锥体积是圆柱体积的( )A3倍BC9倍D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是一个多面体的表面展开图,如果面F在前面,从左面看是面B,那么从上面看是面_(填字母,注意:字母只能在多面体外表面出现)2、一个教室长8米,宽5米,高4米,要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗面积21.5平方米,粉刷面积是_平方米,如果每平方米用油漆0.25千克,共要用油漆_千克3、某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正

4、方体中,与“成”字所在面相对面上的汉字是_4、如图,在长方体中要检验面与面是否平行的现成的长方形纸片可以是_5、如图所示,将图沿虚线折起来得到一个正方体,那么“1”的对面是_,“2”的对面是_(填编号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、面积为,形状不同,长和宽都为整厘米的长方形有多少种?2、如图,长方体,按规定尺寸画出沿长方体表面从点到点的最短路线的示意图3、如图是某几何体的三种形状图(1)说出这个几何体的名称;(2)若从正面看到的形状图的长为,宽为;从左面看到的形状图的宽为,从上面看到的形状图的最长边长为,求这个几何体的所有棱长的和为多少?它的侧面积为多少?它的体积为多少?4

5、、由几个小立方体搭成的几何体从上面看到的图形如图所示,小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体从正面和左面看到的图形.5、一个长方体,从同一顶点出发的三个面的面积之比是,最大面比最小面的面积大60平方厘米,求这个长方体的表面积-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据左视图的定义即可求解【详解】从左面看得到的平面图形是故选D【点睛】此题主要考查三视图,解题的关键是熟知左视图的定义2、C【分析】根据正方体的展开图,可得答案【详解】C中有两个正方形重合,无法叠合成无盖正方体,故C错误;故选:C【点睛】本题考查了正方体展开图的识别,熟悉正方体的展开图是解题关键3、C【分析】俯视图

6、是从上面看,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中【详解】解:如图所示:它的俯视图是:故选:C【点睛】此题主要考查了三视图的知识,关键是树立空间观念,掌握三视图的几种看法4、A【分析】通过三个图形可知与5相邻的数字有1、2、3、4,从而求解【详解】解:由图可知,与5相邻的数字有1、2、3、4,所以,数字5对面的数字为6故选:A【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,根据5的相邻数字判断出对面上的数字是解题的关键5、A【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】解:从上边看,是一个三角形故选:A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视

7、图是解题关键6、D【分析】分别找出每个图形的每个面是由什么图形组成的即可【详解】解:A、圆柱是由长方形和圆组成的,故此选项不符合题意;B、圆锥是由扇形和圆组成,故此选项不符合题意;C、三棱柱是由三角形和长方形组成,故此选项不符合题意;D、正方体是由正方形组成,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查了认识立体图形,关键是掌握各立体图形的形状7、C【分析】利用平面图形的折叠及长方体的展开图解题即可【详解】、可以围成直四棱柱,不能围成一个棱柱,故选:【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,熟记常见立体图形的表面展开图的特征是解决此类问题的关键8、C【分析】由题意可知,图形为三棱柱,求三棱柱的表

8、面积,即为5个面的面积之和【详解】解:如图:作EFMN,垂足F 因为底面是正三角形, EFMN所以,SEMN因为侧面是矩形所以,S矩形ABCDS三棱柱的表面积=5个面的面积之和,=3S矩形ABCD+2SEMN故选C【点睛】本题考查了通过三视图求表面积,解题的关键是学生的空间想象能力,能通过三视图将原图复原9、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:勤的对面是戴;洗的对面是口;手的对面是罩;故选:D【点睛】本题考查正方体相对两面上的字,掌握正方体的表面展开图的特征是正确判断的前提10、A【分析】设一个圆锥的底面直径为6a,则圆柱底面直径为2a,高

9、为h,根据体积公式分别求出圆锥和圆柱的体积,故可比较求解【详解】解:设一个圆锥的底面直径为6a,则圆柱底面直径为2a,高为h,圆锥的体积为Sh=圆柱的体积为Sh=圆锥体积是圆柱体积的3倍故选:A【点睛】此题主要考查等底等高的圆锥与圆柱体积之间关系的灵活运用,关键是明确:等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的二、填空题1、【分析】由多面体的表面展开图特点即可得【详解】由题意可知,该图形是一个长方体的表面展开图,面对应面,面对应面,面对应面,面在前面,面在左面,面在后面,面在右面,在上面,在下面,故答案为:【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟练掌握几何体的展开图特点是解题关键2、122.5 30.625

10、 【分析】根据题意直接列式计算求解即可【详解】解:由题意得:粉刷面积:(平方米),共用油漆:(千克)故答案为122.5,30.625【点睛】本题主要考查长方体的表面积,关键是根据题意得到粉刷面积,然后列式求解即可3、非【分析】由正方体展开图的性质,得出“成”字所在面相对面上的汉字即可【详解】由正方体展开图的性质,可得:“成”与“非”是相对面,“功”与“然”是相对面,“绝”与“偶”是相对面故答案为:非【点睛】本题主要考查正方体的展开图的性质,掌握正方体展开图的性质是解题关键4、面和面(答案不唯一)【分析】直接根据长方体平面与平面的位置关系直接作答即可【详解】因为在长方体中要检验面与面是否平行的现

11、成的长方形纸片可以是面和面等;故答案为面和面(答案不唯一)【点睛】本题主要考查长方体中平面与平面的位置关系,正确理解概念是解题的关键5、5 4 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“5”是相对面,“2”与“4”是相对面,“3”与“6”是相对面故答案为:5,4【点睛】本题考查的是正方体的表面展开图,掌握正方体的表面展开图的特点是解题的关键三、解答题1、共6种【分析】根据长方形的面积S=ab,即ab=72,由此分别求出a与b的整数情况即可【详解】,共计有6种【点睛】考查了长方形面积的计算

12、,解题关键利用长方形的面积公式解决问题2、作图见解析【分析】根据长方体的展开图进行画图即可;【详解】解:分三种情况:如图所示,根据题意可得:;如图所示,;如图所示;,所以点到点的最短路线为:【点睛】本题主要考查了长方体的展开图,利用勾股定理进行判断,准确理解是解题的关键3、(1)直三棱柱;(2)所有棱长的和,侧面积180cm2,体积90cm3【分析】(1)只有棱柱的主视图和左视图才能出现长方形,根据俯视图是三角形,可得到此几何体为三棱柱;(2)这个几何体的所有棱长的和为2个3cm、2个4cm、2个5cm,3个15cm的和;三个长为15cm,宽分别为3cm、4cm、5cm的长方形的面积即是几何体

13、的侧面积;先求出俯视图的面积,再乘高15cm,即为体积【详解】解:(1)直三棱柱;(2)这个几何体所有棱长的和:15它的侧面积:(3+4+5)=180cm2;它的体积:3415=90cm3故这个几何体的所有棱长的和为69cm,它的侧面积为180cm2,它的体积为90cm3【点睛】此题考查从三视图判断几何体,掌握棱柱的侧面都是长方形,上下底面是几边形就是几棱柱是解决问题的关键4、见解析【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,4,3,左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,4,3,据此可画出图形【详解】从正面看从左面看【点睛】本题考查几何体的三视图画法由几何体的俯视图及小

14、正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字5、336平方厘米【分析】设一个顶点出发的三条棱长分别为厘米、厘米、厘米,则根据题意易得,然后直接求解即可【详解】解:设一个顶点出发的三条棱长分别为厘米、厘米、厘米,则有:又(平方厘米),(平方厘米),(平方厘米),(平方厘米),所以这个长方体的表面积:(平方厘米)答:这个长方体的表面积为336平方厘米【点睛】本题主要考查长方体的表面积,关键是根据题意得到从同一顶点出发的三个面的面积,然后进行求解即可

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