2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专项练习练习题.docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专项练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是()A墙壁受到的压力

2、是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N2、下列关于实验仪器的使用方法,正确的是()A弹簧测力计制作原理是,弹簧所受拉力与长度成正比B用天平测量物体质量时,放置待测物体后不能再调节平衡螺母C使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与水平面的凹形底部相垂直D使用排水法测量固体的体积时,“适量”的含义是即能浸没物体,且浸没后不会溢出量筒3、能够用来鉴别物质种类的物理量是()A体积B密度C重力D质量4、下列有关力的分析正确的是()A只有相互接触的物体间才能产生力的作用B竖直向上抛出的物

3、体,上升时受到竖直向上的重力C用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的D鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力5、下列数据中,最接近生活实际的是()A一名中学生的重力约为50NB初三学生百米平均成绩约8sC教室内课桌的高度约80dmD一名中学生正常的步行速度约为1m/s6、如图所示实例中,可以增大摩擦的是()A给自行车轴承加润滑油B浴室的防滑垫凹凸不平C磁悬浮列车车身被抬起D轴承中装有滚珠7、随着国民生活水平的提高,轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择,小田和爸爸自驾出行,汽车行至湿滑山坡时,车轮打滑,无法前行,爸爸让小田下车,减轻车身重量便于爬

4、坡,小田否定了爸爸的提议,反而邀请路边的行人上车,果然车不再打滑,开上上坡,下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是( )A用力捏自行车车闸刹车B给轮滑鞋的转轴加润滑剂C给机器安装滚动轴承D汽车轮胎上有凹凸不平的花纹8、如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度有什么不同,这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的()A力的大小B力的方向C力的作用点D以上三者都是9、在重庆实验外国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出,下列说法错误的是()A飞机由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因B在空中飞行的飞机,不受力的作用C手和飞机

5、发生力的作用时,手是施力物体也是受力物体D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果10、2022年冬奥会将在北京举行,跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练,下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图甲所示,用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动,木块受到的水平拉力为_N,水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向_。2、建筑工人在砌房子时,常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,其原因是重力的方向总是_,如图所示,这堵墙一定是向_倾斜。3、用球拍击打球时,是球

6、拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象,施力物体是_,受力物体是_。4、地球表面的物体由于_而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否_(选填“竖直”或“水平”),这是利用了重力的方向总是_的原理。5、某同学在室外做如图(a)所示的实验,观察图中的实验情景,你认为该同学可能在测量凸透镜的_;如图(b)所示,小红和妈妈在合作调节冰箱的水平,根据图中的情景,你认为该冰箱_水平(选填“已经”或“没有”);如图(c)做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、新型海洋考察船质量为3000吨,到达200公里外的探测点

7、用了10小时,为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回声信号。试问:(1)该处海洋深度是多少米?(海水中的声速是1500m/s)(2)这艘船所受重力是多少N?(3)这艘船的平均速度是多少?2、有一质量为158g的铁球,体积为100cm3已知铁=7.9103kg/m3,酒精=0.8103kg/m3,g=10N/kg(1)求出该铁球受到的重力;(2)通过计算判断该球是空心还是实心;(3)若是空心,在空心部分注满酒精,求出注满酒精后球的质量。3、如图所示的智能送药机器人,在疫情期间发挥了极大的作用。其空载时质量为50kg,一次最多可以配送60kg物品,求:(1)空载时,机器人受到

8、的重力是多少?(g取10N/kg)(2)满载行驶时,机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍,则受到的摩擦力是多少?4、某单位门口摆放的一座石狮子质量为2t,为了知道它的体积,取一小块质量为10g,体积为4cm3的同种石料,求:(1)石狮子受到重力;(2)石料的密度;(3)石狮子的体积5、某桥梁的桥头有如图所示的标志牌,g取10N/kg。则:(1)此桥梁所允许通过车辆的最大重力为多少?(2)一辆自重为2.2105N的卡车要安全通过此桥,所装载的货物不能超过多少吨?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋,为了选出相对球场地面较粗糙的鞋子,他经批准后做了

9、以下实验。(1)各取其中一只测量重力(如图甲所示),则其中较重的鞋子重_N。(2)把乙款鞋插进甲款鞋。在水平球场地面上,小吴用重新调零的测力计拉甲款鞋做匀速直线运动(如图乙所示)。则:若以“”表示插在一起的两只鞋子,在图中画出鞋子在水平方向上受到的力。(_)实验中,地面受到的压力为_N。地面对鞋的摩擦力为_N。(3)相同的地面上,小吴用甲款鞋插进乙款鞋中,沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动。用甲款鞋插进乙款鞋进行实验的目的是:_。若测得地面对鞋的摩擦力为2N。则小吴应选_款鞋(选填“甲”或“乙”)。2、在“用弹簧测力计测力”的实验中,小明填写的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容实验目的:_

10、实验器材:细线、弹簧测力计、钩码、木块;实验步骤:1.观察弹簧测力计,如图所示的弹簧测力计的测量范围是_,最小分度值是_;2.完成弹簧测力计的_;3.在弹簧测力计的钩码上悬挂一个合适的钩码如图所示,则弹簧测力计的示数F=_牛。 .-参考答案-一、单选题1、D【详解】A固体可以传递压力,用F为50N的力,将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,墙壁受到的压力是50N,故A错误;B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用,不是一对相互作用力,故B错误;CD木块处于静止状态,合力为0,在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为20N;对木块

11、的压力越大,木块的运动状态不变,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木块受到的摩擦力不变,故C错误,D正确。故选D。2、B【详解】A在弹簧的限度范围内,弹簧所受的拉力与长度成正比,故A错误;B天平使用有两次调平,一次是测量前的调平,通过调节平衡螺母调平,二是测量时,通过加减砝码和移动游码调平,故B正确;C使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与水平面的凹形底部相平,即平视,不能俯视或者仰视,故C错误;D使用排水法测量固体的体积时,“适量”的含义是即能浸没物体,且浸没后不会超过量筒能够测量的最大体积,故D错误。故选B。3、B【详解】密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的;而质量、体积、重力不是

12、物质的特性,和物质的种类没有关系,即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力,所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度。故选B。4、C【详解】A物体间不接触也可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块,故A错误;B由于重力的方向总是竖直向下的,所以,上升时受到的重力也是竖直向下的,故B错误;C用手拍桌子,手给桌子施力的同时,手也受到桌子的反作用力,所以手会感到痛,这说明物体间力的作用是相互的,故C正确;D物体间力的作用是相互的,鸡蛋碰石头,石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力,二者大小相等,故D错误。故选C。5、D【详解】A一名中学生的质量约为50kg,其重力约为G=mg=50kg10N/kg=5

13、00N故A不符合题意;B世界男子百米的平均时间约为10s,那么初三学生百米平均成绩不会达到8s,约为15s,故B不符合题意;C教室内课桌的高度约为80cm,故C不符合题意;D人正常步行速度约为1.1m/s,那么中学生正常的步行速度约为1m/s,故D符合题意。故选D。6、B【详解】AC给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意;B浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意;D轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。故选B。7、A【详解】邀请路边的行人上车,车果然不再打滑,是在接触面粗糙程

14、度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦的。A自行车刹车时,用力捏车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大滑动摩擦力,故A符合题意;B给轮滑鞋的转轴加润滑油,是通过使接触面分离减小摩擦,故B不符合题意;C给机器安装滚动轴承,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C不符合题意;D这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力,故D不符合题意。故选A。8、C【详解】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。分别在A、B、C处用相同的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,在C点不容易把门推开,这个事实说明力的作用效果与作用点有关。故C符合题意,ABD不符合

15、题意。故选C。9、B【详解】A飞机在力的作用下,由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故A正确,不符合题意;B在空中飞行的飞机,受到重力和空气阻力的作用,故B错误,符合题意;C手和飞机发生力的作用时,手对飞机施加力的同时,手也会受到飞机施加的力的作用,手是施力物体也是受力物体,故C正确,不符合题意;D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点不同,都会使力的作用效果不同,故D正确,不符合题意。故选B。10、C【详解】滑雪运动员的重心在肚脐左右,方向竖直向下,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。二、填空题1、2.6 右 【详解】12用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块,使其做

16、匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力大小等于拉力,拉力水平向右,摩擦力水平向左,由于物体间力的作用是相互的,所以水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向右;由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为2.6N,木块受到的拉力为2.6N。2、竖直向下 西 【详解】1用细线把物体悬挂起来,因重力的方向竖直向下,线的方向跟物体所受的重力的方向一致,这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向,故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。 2由图可知重垂线上端与墙紧靠,下端重垂线的位置在墙的西侧,表明墙上端向西偏了,故墙向西倾斜。3、球 球拍 【详解】12力是一个物体对另一个物体的作用,力的作用是相互的

17、,用球拍击打球时,球拍给球一个力的作用,由于力的作用是相互的,故球给球拍也有一个力的作用,若以球拍为研究对象,则施力物体是球,受力物体是球拍。4、地球的吸引 竖直 竖直向下 【详解】1由重力的定义可知,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。23重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的,只要右侧边框与悬挂重物的细线重合或平行,就说明图画是竖直的。5、焦距 没有 便于确定像的位置 【详解】1让凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和光屏的距离,使光斑最小最亮,此时光屏到凸透镜的距离就是凸透镜的焦距,故图(a)是为了测量凸透镜的焦距。2水平方向和竖直方向是相互垂直的,重力的方向竖直向下,即铅垂线方向为竖

18、直方向,冰箱侧边沿与铅垂线方向不平行,说明冰箱侧边方向与水平方向不垂直,即冰箱没有水平。3玻璃板既能反射光线成像,也能让部分光线透过,便于确定像的位置。三、计算题1、(1)6000m;(2)3107N;(3)20km/h【详解】解:(1)超声波来回总路程s=vt=1500m/s4s=6000m该处海深h=s=6000m=3000m(2)船所受的重力G=mg=3000103kg10N/kg=3107N(3)船的平均速度答:(1)该处海洋深度是6000m;(2)这艘船所受重力是3107N;(3)这艘船的平均速度是20km/h。2、(1)1.58N;(2)空心;(3)222g【详解】解:(1)该铁球

19、受到的重力(2)铁球密度为所以为空心。(3)铁球中铁的体积为空心体积为酒精质量为注满酒精后球的质量答:(1)该铁球受到的重力1.58N;(2)该球是空心;(3)在空心部分注满酒精球的质量222g。3、(1)500N;(2)110N【详解】解:(1)空载时机器人受到的重力G=mg=50kg10N/kg=500N(2)机器人满载时受到的重力G总=m总g=(50kg+60kg)10N/kg=1100N机器人受到的摩擦力f=0.1G总=0.11100N=110N答:(1)空载时,机器人受到的重力是500N;(2)满载行驶时,机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍,则受到的摩擦力是110N。4、(1);(

20、2);(3)【详解】解:(1)由重力的公式可得石狮子受到重力为(2)根据题意,由可得石料的密度为(3)由可得石狮子的体积为答:(1)石狮子受到重力为;(2)石料的密度为;(3)石狮子的体积为。5、 (1)3105N;(2)8t【详解】解:(1)由图可知,此桥梁限重30t=3104kg则此桥梁所允许通过车辆的最大重力(2)由题意可知,自重为2.2105N的卡车装载的货物最大重力由G=mg装载的货物最大质量答:(1)此桥梁所允许通过车辆的最大重力为3105N;(2)一辆自重为2.2105N的卡车要安全通过此桥,所装载的货物不能超过8吨。四、实验探究1、3.4 6.4 1.8 控制压力不变 乙 【详

21、解】(1)1由图甲可知,两个测力计的量程是05N,分度值为0.2N,故挂甲款鞋的示数是3.4N,挂乙款鞋的示数是3N;故较重的鞋子重3.4N。(2)2用测力计拉鞋做匀速直线运动,鞋在水平方向受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f的作用,由图乙可知,测力计的分度值为0.2N,故示数为1.8N,所以鞋子在水平方向上受到的拉力F等于摩擦力f,等于1.8N,力的示意图如下图所示:34由以上分析知,摩擦力f=1.8N;鞋子对地面的压力等于两只鞋的总重力,即(3)5实验中用甲款鞋插进乙款鞋,是为了控制两次实验对接触面的压力相等。6由题意可知,在压力相同的条件下,乙款鞋受到的摩擦力大,则说明乙鞋的接触面较粗糙,故应选用乙款鞋。2、用弹簧测力计测力 0-5牛 0.2N 调零 1.6 【详解】1“用弹簧测力计测力”的实验的目的是练习使用,通过练习帮助同学们掌握弹簧测力计的使用和读数。23由图知道,弹簧测力计的量程是0-5N,且一个大格分成5个小格,所以,分度值是0.2N。4使用弹簧测力计前,如果弹簧测力计没有调零,读数会偏大或偏小,读数不准确,所以实验前,应先调零。5弹簧测力计的分度值是0.2N,指针在1N下三格处,读作1.6N.

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