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1、台阶导学案学习目标1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、把握父亲形象的特点及意蕴。3、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。学习重点通过细节描写分析人物形象，把握父亲艰苦创业“有志气”的性格特点学习难点理解父亲形象的深刻意蕴。课时安排1课时课前准备课件学习过程一、情景导入“灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我更多感动！”平凡之人虽然不如大人物那样显赫一时，叱咤风云；但是他们的身上依然涌动一股令我们感动的力量。 回首我们学过的几篇课文，这样的小人物有哪些？“闪光点”是 什么？今天就让我们来走向台阶，走近文中这位普普通通的父亲，来看一看他
2、的“闪光点”在哪里？（板书课题）二、预习检查1读准字音，辨清字形。凹凼( ) 尴( )尬 筹( )划黏( )性 涎( )水 烟yn（ ）门kn（ ） 烦zo（ ）2通晓词义，填对词语。_：低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。_：非常渺小，不值得一提。_：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。_：人很多的公开场合。_：想办法；定计划。三、知识积累1解读“台阶”本文围绕“台阶”命题立意，组织材料。台阶在本文中是屋主人地位的象征，人都有获得社会地位的需要，所以造一幢有九级台阶的新屋是文中父亲最大的心愿。2. 简介作者李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的
3、重视。中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。四、初读感知快速自读课文，初步了解课文内容，回答下列问题。1.故事的叙事线索是什么？ 2全文围绕“台阶”写了哪几件事？ 3造屋前，父亲做了哪些事情？ 4.每个人的家乡都有些独特的风俗，那么，本文中一个独特的风俗是什么？ 五、合作探究 1引导学生自读课文，体会细节，做适当批注，并交流展示。读课文，找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句，画出来。
4、读一读，议一议。以“父亲是一个_的农民”为话题品评人物。 2从全文来看，父亲具有哪些优秀品质？ 3作者表达了对父亲怎样的思想情感？ 1右图是著名油画父亲，创作于20世纪80年代初。请欣赏这幅油画，说说它的感人之处。 2班级开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。(1)积累请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。 (2)读图观察右面这幅图，按要求答题。这幅图表现了什么主题？ 用简洁的语言描述画面内容。 (3)活动结束后，你将用哪些具体行动回报父母呢？ 六、达标检测1.下而加点字注音完全正确的一项是( )A唿嗒(h) 撬开(qio) 黏性(
5、nin)B泥浆(jing) 揩汗(ji) 烟瘾(yn)C凹凼(dng) 尴尬(gn) 半晌(xing)D醒悟(xng) 涎水(yn) 门槛(kn)2请改正下列语句中的错别字。(1)黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥羼上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。 改为 ， 改为 。(2)我把火一点，呼一声，鞭炮窜上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪那条红色的纸棍便被炸得粉粹。 改为 ， 改为 。3下列句中加点成语运用错误的一项是( )A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。B最近，他总軎欢胡思乱想，每天都一副若有所失的样子。C尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，全体队员仍然准备再做最后一搏。D父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。4“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情？为什么不做心理描写？ 5为什么父亲“回来时，一副若有所失的模样”？这种心态怎么理解？ 七、布置作业 父爱如山！是父亲，在我们蹒跚学步的时候，为我们荡平路上的崎岖；是父亲，在我们顺利成长的途中，把我们扛在肩上，让我们看见更广阔的世界；是父亲假如今天是父亲节，请你写一段话表达对父亲的敬爱。 八、学习反思