《2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第十章-机械与人定向攻克试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第十章-机械与人定向攻克试卷.docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪科版八年级物理第十章 机械与人定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A天平B瓶盖起子C食品夹D钳子2、小宇用200N的力把重10N的足球踢
2、出6m远,足球运动轨迹如图所示,A点为足球刚离开脚,B点为足球在空中运动的最高点,则下列说法正确的是()A小宇对足球没有做功B足球在空中运动过程中,机械能一直保持不变C足球在B点时动能不为零D足球从A点运动到B点,动能全部转化为重力势能3、羽毛球比赛中,空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时的重力势能相等,相比A点,羽毛球在B点时()A机械能相等,动能较大B机械能较小,动能较小C机械能较小,动能较大D机械能较大,动能较小4、如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置,小车从粗糙斜面上某一高度由静止开始释放,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),将木块推出一段距离。下列说法正确的是()A
3、小车动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的B小车释放的高度与小车推动木块移动的距离无关C小车在斜面上向下运动的过程中,动能增加势能减小,机械能守恒D若木板的表面光滑且足够长,该实验装置仍能探究出小车的动能与哪些因素有关5、小明用四个完全相同的滑轮进行实验,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。他用相同的时间把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F1、F2,拉力做的功分别为W1、W2,拉力的功率分别为P1、P2,滑轮组的机械效率分别为1、2(忽略绳重与摩擦)。下列关系式正确的是()A B C D 6、下列各个过程中,物体的重力势能转化为动能的有 ()A乒乓球触地后向上弹起过程中B
4、车沿斜面向上匀速行驶过程中C斜向上抛出的小石子在上升过程中D水坝上流下来的水冲击水轮机转动7、小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率,实验时,将重为G的钩码挂在铁质杠杆A点上,弹簧测力计作用于C点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为,杠杆的机械效率为,不计摩擦,则()A仅将测力计移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为2,则B仅将钩码移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为2,则C仅将测力计移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为F2,则D仅将钩码移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为,则8、一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动,图中能反映恒力
5、所做的功与时间的对应关系的是()ABCD9、引体向上是一种简单易行的体育锻炼活动,在做引体向上时,双臂的拉力克服重力做功使身体上升。小明同学每分钟按标准完成了20个引体向上,在这一过程中,小明消耗的功率最接近()A15WB30WC60WD120W10、A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则在图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()A2 个B3 个C4 个D5 个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、我们铜仁市的环卫工人开着洒水车在马路上洒水洗路,洒水车匀速通过路面,在洒
6、水的过程中重力势能_,动能_。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。2、我国自行研制的具有国际先进水平的歼10战斗机性能十分出众。已知发动机用1.22105N的推力能使歼10战斗机以二倍声速(设声速为340m/s)飞行,10s内发动机做功_,发动机的功率是_W;在歼10战斗机水平匀速飞行投掷弹药后它的机械能将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。3、小明用15N的水平推力使重100N的小车在水平路面上前进了10m,所用的时间为0.5min。在此过程中,小明对小车做了_J的功,功率为_W,小车所受重力对小车做了_J的功。4、一个质量为70kg的工人,用图所示的装置提升石板,已知托板重200N
7、,容量足够大,每块石板重100N,绳能承受的最大拉力为800N,滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当工人在4s内将10块石板匀速提升2m时,此装置的机械效率为80%。那么,该工人站在地面上用此装置提升石板的过程中,此装置动滑轮重_N;该工人提升10块石板升高2m做的额外功是_J;该工人此装置提升石板的机械效率最高可达到_%。(保留一位小数)5、张工、李工两位是建筑设计师,均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计,最后张工上交了甲图所示的设计方案图,李工上交了乙图所示的设计方案图,若你是此公司代表,你将选择_图的设计方案,结合你学到的物理知识,请简要谈谈你选择的理由。三、计算题(5小题,每小题
8、8分,共计40分)1、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体,所用拉力为,不计绳重和摩擦,将重物提升3m所用时间为10s,求:(1)拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)动滑轮的重力;(4)若物重变为原来的2倍,则滑轮组的机械效率又为多大?(结果保留一位小数)2、如图所示的滑轮组,其中的动滑轮重30N,现用它将重为60N物块提升1m。求:(1)滑轮组此时做的有用功为多少?(2)滑轮组在提升的过程中,共花了2s,若不计绳重和摩擦,绳端拉力F的功率;(3)若摩擦和绳重所产生的额外功始终占有用功的12.5%,当滑轮组的机械效率为80%时,所吊物体的重。3、如图是工人将重100N的物体匀速放
9、下的过程,已知物体下降的距离为3m,用时2s,工人的拉力为80N,工人质量为60kg。(不计绳重及摩擦,g10N/kg)(1)求工人放绳的速度;(2)求滑轮组的效率;(3)当工人提升另一重240N的物体时工人对地面的压力。4、如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F将总重为900N的泥土以0.2m/s的速度匀速提升5m。在这段时间内,求:(1)拉力F做功的功率;(2)滑轮组的机械效率。5、引体向上是体能测试项目之一,引体时双臂的拉力使身体上升,并对身体做功。已知小明同学体重为500 牛,双臂拉力使身体上升高度为45 厘米,在1 分钟内共做了1
10、2 次引体向上。求:(1)小明共做了多少功?(2)小明做功的功率。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示是利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(1)如图甲所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在_位置平衡,目的是_;(2)杠杆平衡后,在左右两侧分别挂上钩码,杠杆再次在水平位置平衡,如图乙所示,要使杠杆重新在水平位置平衡,只需将_即可(填一种即可);(3)如图丙所示,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向下拉(与水平方向成30角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,拉力_N;(4
11、)实验中同学发现:如果在杠杆的O点用弹簧测力计向任意方向施加一个力,这个力在探究实验时都不影响到杠杆的平衡,原因是_。2、利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向 _(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以直接从杠杆上读出_。(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂_个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡。当杠杆平衡后,将B、D两处的钩码同时往点移动一格,杠杆将 _。(“向左倾斜”或“向右倾斜”或“仍然平衡”)(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多
12、组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1一F1的关系图像,如图丙所示。请推算当l1为0.5m时,F1为 _N。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A天平在使用时属于等臂杠杆,故A不符合题意;B瓶盖起子使用时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故B不符合题意;C食品夹在使用时,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故C符合题意;D钳子在使用时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故D不符合题意。故选C。2、C【详解】A球还为离开脚时,脚对足球有力的作用,足球在力的作用下有距离的移动,此时脚对球做功;脚离开球后,脚不再给球力的作用,虽然足球有距离的移动,但此时足球不做功,故A错误;B足球在运动的过程中,机械能减小,因为
13、足球在空中时受到空气阻力,一部分机械能转化为内能,故B错误;CB点为足球在空中运动的最高点,但足球的速度不为零,此时足球在竖直方向上,速度为零,但在水平方向,足球有向右的速度,不为零,所以此时动能也不为零,故C正确;D足球从A点到B点,高度增加,速度减小,动能转化为重力势能和内能,故D错误。故选C。3、B【详解】羽毛球在经过A点到达B点时,由于克服空气阻力做功,消耗了部分机械能,所以羽毛球的机械能变小,在B点的机械能小于在A点的机械能。机械能是动能和势能的总和,由于羽毛球在A与B点的重力势能相等,所以B点的动能小于A点的动能,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。4、A【详解】A在研究动能大
14、小与什么因素有关时,我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小球动能大小的,采用的是转换法的思想,故A正确;B由于动能的大小与物体的质量和速度有关,小车释放的高度越高,小车到达斜面底端速度越大,具有动能越大,小车推动木块移动的距离越长,故B错误;C小车在斜面上向下运动的过程中,动能增加,势能减小,但是斜面粗糙,需要克服阻力做功,机械能减小,故C错误;D若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小车和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到通过比较距离来比较动能的目的了,故D错误。故选A。5、D【详解】由图示知,甲、乙两滑轮组承重绳子分别为3和2根,在忽略绳重与摩擦时,拉力分别为所
15、以F12G3L,杠杆向左端下沉,要使杠杆在水平位置平衡,需要调节左侧钩码,左侧去掉一个钩码;或者调整右侧力臂的大小,将右侧钩码向右移动一格。(3)5由图丙可知,杠杆左侧FL=40.5N35cm杠杆右侧FL=F45cmsin30要使杠杆在水平位置平衡,则FL=FL,解得F=3N。(4)6杠杆在O点受到任意方向上的力,这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点,力臂为零,力与力臂的乘积为零,这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。2、右 力臂 4 向左倾斜 0.6 【详解】(1)12杠杆不在水平位置,左端向下倾斜,右端上翘,说明左端重右端轻,故应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;支点到力的作用点的距离就是力臂,便于测量力臂大小。(2)34设一个钩码重为G,一格长为L,根据杠杆平衡条件可知解得故需在D点挂4个钩码。当杠杆平衡后,将B、D两处的钩码同时往点移动一格,左侧右侧左侧力和力臂乘积大,因此杠杆会向左倾斜。(3)5由于此题中的阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,利用图像中任意一组数据都能得出故若当l1为0.5m时