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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专项测评 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列物体中,所受重力约为0.5牛的是()A一瓶矿泉水B一只鸡蛋C一枚针D一枚一元硬币2、如图所示A、B是相同的
2、梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是()ABCD3、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A铅球沿曲线B气球被压扁C 弹簧被拉长D 跳高时撑杆4、你认为下列数据中符合实际情况的是()A初中生体重约50NB物理课本的宽约18cmC一张物理试卷的质量约50gD初中生正常步行速度约10m/s5、图所示的实例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()A 用力将跳板压弯B用力推动购物车C用力拉开拉力器D用力将弓拉开6、下列有关力的分析正确的是()A只有相互接触的物体间才能产生力的作用B竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C用力拍桌子,手也会感到
3、痛,说明了力的作用是相互的D鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力7、如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度有什么不同,这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的()A力的大小B力的方向C力的作用点D以上三者都是8、如图所示实例中,可以增大摩擦的是()A给自行车轴承加润滑油B浴室的防滑垫凹凸不平C磁悬浮列车车身被抬起D轴承中装有滚珠9、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()A弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力
4、为1ND称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次10、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()A装金属螺帽降低了小丑的重心B装金属螺帽升高了小丑的重心C小丑的重心一定在其几何中心上D小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、面对新型冠状病毒,“白衣天使”不顾个人安危,日夜坚守,给了患者和人民希望。长时间的工作,他们脸上被口罩压出了深深的勒痕,但他们却说这是“天使印记”,是逆行者最特
5、别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的_。同时护目镜和口罩也发生了形变,说明力的作用是_。2、将一木块放于斜面上静止,木块对斜面压力的施力物体是_,木块所受重力的施力物体是_。3、如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的_;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是_的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的_。4、如图所示,沿着倾斜的木板往卡车上推油桶,用力的示意图把油桶在木板上时所受重力表示出来_。将油桶放倒推上去这样做的目的是 _。5、质量为20千克的箱子在大小为100牛的水平推力作用下,沿水平路面以2米/ 秒的速度做匀速直线运动,木
6、块受到路面的支持力为_牛,箱子与地面间的滑动摩擦力为_牛;若突然发现前面有障碍物,改用60牛的水平拉力拉箱子,在这木箱停止运动之前,木块受到的合力是_牛,滑动摩擦力_(选填“变小”、“不变”或“变大”);若在箱子上再加5千克重物,要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动,这时拉力应该_。(选填“变小”、“不变”或“变大”)三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90cm3,测得其密度为0.8g/cm3。求:(1)该月壤样品的质量;(2)该月壤样品受到的重力(g10N/kg)。2、质量为0.5千克的物体在空中
7、飞行时,所受重力为_牛。3、一块石碑的体积为20m3,为了计算它的质量,测得这块石碑岩石样品的质量为120g,用量筒装入100mL的水,然后将这块样品浸没在水中,此时水面升高到150mL。求:(1)这块石碑岩石样品的密度;(2)这块石碑的质量;(3)这块石碑受到的重力。(g=10N/kg)4、一辆自重是5.0104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,(g取10N/kg)问:(1)卡车质量是多少千克?(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?5、为了保证城区街道清洁卫生,洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘,环卫工人驾驶的洒水车空载质量为2.
8、2t,水箱容积为5000L。汽车与路面间的阻力是车重的0.05倍,求洒水车满载时在水平路面匀速行驶所需的牵引力大小。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、地球附近物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(1)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_N,此时测力计的示数为_N,并填入表格中。(2)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。_(3)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成_。(4)若干年后,小明在我国建成的太空站工作
9、时,你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究。2、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明做了如图所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次使用相同的长木板,第3次使用表面更加粗糙的长木板。(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做_运动,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小_(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小;(2)比较1、2两次实验,得出结论:_。-参考答案-一、单选题1、B【详解】重力为0.5N的物体的质量A一瓶400mL矿泉水的质量在400g左右,故A不符
10、合题意;B10只鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一只鸡蛋的质量在50g左右,故B符合题意;C一枚针的质量约为1g,故C不符合题意;D一枚一元硬币的质量在6g左右,故D不符合题意。故选B。2、B【详解】如图所示物体在水平方向上受拉力F与摩擦力作用,处于平衡状态,由平衡条件得,由图可知:在1、2、4图示中,物体与地面间的摩擦力是滑动摩擦力,物体与地面间的接触面相同,物体与地面间的压力越大,滑动摩擦力越大,由图可知:1、4压力相同,2的压力比1、4的压力大,因此图1、3中物体与地面间的压力相同,图1中的摩擦为滑动摩擦,3中的摩擦为滚动摩擦,得出:,则因为,可得故ACD错误,B正确。故选B。
11、3、A【详解】A力的作用效果包括,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动,其运动的方向和速度都发生了变化,属于运动状态改变,故A符合题意;B气球被压扁,这是力使气球的形状发生改变,不是改变物体运动状态,故B不符合题意;C弹簧被拉长,这是力使弹簧的形状发生改变,不是改变物体运动状态,故C不符合题意;D跳高时撑杆变弯,是力使撑杆的形状发生了改变,说明力可以改变物体形状,故D不符合题意。故选A。4、B【详解】A初中生的质量约为50kg,所受重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意;B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm,物理课本的宽与这
12、个距离差不多,那么18cm符合实际,故B符合题意;C一张物理试卷的质量没50g那么大,约为5g,故C不符合题意;D初中生正常步行的速度约为1.1m/s,故D不符合题意。故选B。5、B【详解】A用力将跳板压弯,体现在跳板的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意;B用力推动购物车说明小车开始运动,获得一个速度,说明力可以改变物体的运动状态,故B符合题意;C用力拉开拉力器则拉力器被拉长,形状发生变化,所以说明力可以改变物体的形状,故C不符合题意;D用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大,形状改变,所以说明力可以改变物体的形状,故D不符合题意。故选B。6、C【详解】A物体间不接触也可以产生力的
13、作用,例如磁体吸引铁块,故A错误;B由于重力的方向总是竖直向下的,所以,上升时受到的重力也是竖直向下的,故B错误;C用手拍桌子,手给桌子施力的同时,手也受到桌子的反作用力,所以手会感到痛,这说明物体间力的作用是相互的,故C正确;D物体间力的作用是相互的,鸡蛋碰石头,石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力,二者大小相等,故D错误。故选C。7、C【详解】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。分别在A、B、C处用相同的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,在C点不容易把门推开,这个事实说明力的作用效果与作用点有关。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。8、B【详
14、解】AC给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意;B浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意;D轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。故选B。9、B【详解】A弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确,不符合题意;B使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误,符合题意;C由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力G=F示=1N故
15、C正确,不符合题意;D测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。10、A【详解】在“小丑”手背上固定两个金属螺帽,降低了“小丑”的重心,则重心不在几何中心,从而提高了它的稳定程度,使“小丑”在绳子上不会掉下来,故A正确,BCD错误。故选A。二、填空题1、形状 相互的 【详解】1力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,“勒痕”是脸受力后发生形变造成的,说明力可以改变物体的形状。2同时护目镜和口罩也发生了形变,说明护目镜和口罩也受到力的作用,说明力的作用是相互
16、的。2、木块 地球 【详解】1将一木块放于斜面上静止,木块对斜面压力的施力物体是木块,受力物体是斜面。2重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,因此,木块所受重力的施力物体是地球。3、运动状态 相互 形状 【详解】1排球比赛中运动员成功拦网,排球的速度和方向发生了改变,说明了力可以改变物体的运动状态。2运动员拦下排球时,手对球施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此球也对手施加反作用力,所以手感到疼痛。3用力按压排球时,排球会变扁,排球的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。4、 省力 【详解】1重力的方向是竖直向下的,从油桶重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,即为其所受重
17、力示意图,如图所示:2由图可知,倾斜的木板形成了一个斜面,故将油桶放倒推上去的目的是为了省力。5、196 100 160 不变 变大 【详解】12木块在竖直方向受2个力,重力和支持力,且在竖直方向处于平衡态,所以两个力大小相等,则木块在水平方向做匀速直线运动,所以水平方向的推力和滑动摩擦力相等,则34滑动摩擦力只与物体所受压力和接触面的粗糙程度有关,所以改用60牛的水平拉力拉箱子时,物体所受的滑动摩擦力仍然是100N,和原来相同,水平方向的合力为竖直方向处于静止状态,合力为0,所以物体受到的合力为160N。5若在箱子上再加5千克重物,此时物体所受压力变大,所以物体水平方向所受的滑动摩擦力变大,
18、为了让物体做匀速直线运动,拉力也应该变大。三、计算题1、(1)0.072kg;(2)0.72N【详解】解:(1)该月壤样品的质量mV0.8g/cm390cm372g0.072kg(2)该月壤样品受到的重力Gmg0.072kg10N/kg0.72N答:(1)该月壤样品的质量是0.072kg;(2)该月壤样品受到的重力是0.72N。2、5【详解】物体的重力Gmg0.5kg10N/kg5N3、 (1)2.4g/cm3;(2)4.8104kg;(3)4.8105N【详解】解:(1)由题意可知样品的体积V样=150mL-100mL=50 mL=50cm3样品的密度=2.4g/cm3=2.4103kg/m
19、3(2)石碑的质量m碑=V碑=2.4103kg/m320m3=4.8104kg(3)石碑受到的重力G=m碑g=4.8104kg10N/kg=4.8105N答:(1)样品的密度为2.4g/cm3;(2)石碑的质量为4.8104kg;(3)石碑受到的重力为4.8105N。4、(1)5103kg;(2)9箱【详解】解:(1)卡车质量是(2)能装货物的总质量可装箱子数量要想安全过桥需要卸下货物N=25-16=9答:(1)卡车质量是5103kg;(2)要想安全过桥需要卸下9箱货物。5、【详解】解:水箱容积为5000L,洒水车满载时水的质量为则总重为则汽车与路面间的阻力为答:由于匀速行驶,牵引力与摩擦力是
20、平衡力,牵引力的大小为。四、实验探究1、05 2/2.0 正比 不能 【详解】(1)12由图甲可知,该弹簧测力计能测量的最大的力的大小为5N,故可知该测力计的量程为05N,由图中可知该测力计的分度值为0.2N,故此时测力计的示数为2.0N。(2)3在图乙中描出表格中的各点,然后用平滑的线连接起来,如下图所示(3)4由图像可知,物体的重力与物体的质量图像是一条直线,故可知物体的重力跟物体的质量成正比。(4)5任何物体在太空中不再受到地球的重力作用,此时用弹簧测力计测不出物体的重力,故不能进行此实验。2、匀速直线 等于 在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 【详解】(1)12实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使其在水平桌面上做做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)3由1、2两次接触面粗糙程度相同,2中压力大,滑动摩擦力也大,故可以得出:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。