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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年最新中考数学三年高频真题汇总卷 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,矩形中,若将绕点旋转,使点落在边上的点处,则点的坐标为( )ABC
2、D2、若xy,则a2x与a2y的大小关系是( )ABCD无法确定3、用若干量载重量为6吨的火车运一批货物,若每辆货车只装4吨,则剩下18吨货物;若每辆货车装6吨,则最后一辆车装的货物不足5吨,若设有辆货车,则应满足的不等式组是( )ABCD4、已知,是反比例函数图像上的三点,且,则,的大小关系是( )ABCD5、已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A当时,它是菱形B当时,它是正方形C当时,它是矩形D当时,它是菱形6、已知函数y中,当x0时,y随x增大而增大,那么函数ykxk的大致图象为()ABCD7、如图,点A、B的坐标分别是为(3,1),(1,2),若将线段AB平移至A1B1的
3、位置,则线段AB在平移过程中扫过的图形面积为( ) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A18B20C36D无法确定8、某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问这种商品的定价是多少?设定价为x,则下列方程中正确的是()ABCD9、方程的解是( )ABCD10、如图,在平行四边形中,对角线、相交于,下列说法一定正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知二次函数y=(xh)2+1(h为常数),在自变量x的值满足0x2的情况下,与其对应的函数值y的最小值为5,则h的值为_2、某地一
4、周内每天的最高气温与最低气温记录如下表:星期一二三四五六日最高气温1012119757最低气温2101455则温差最大的一天是星期_;温差最小的一天是星期_.3、在RtABC中,已知C90,A30,BC1,则边AC的长为_4、若则_.5、如图,点B是反比例函数y(x0)的图象上任意一点,ABx轴并交反比例函数y(x0)的图象于点A,以AB为边作平行四边形ABCD,其中C、D在x轴上,则平行四边形ABCD的面积为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某文化用品商店用1000元购进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商店又用1500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的倍,所购数量比
5、第一批多100套,求第一批套尺购进时单价是多少?2、有一张矩形纸片,现按如图所示的方法将B点与D点重合再展开,折痕为EF,连接BE,DF(1)求证:四边形BEDF为菱形(2)当AB3厘米,BC9厘米时,求DE的长 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、如图1,在矩形中,点从点出发,沿路线运动,到点停止;点从点出发,沿A运动,到点停止,若点、点同时出发,点的速度为每秒,点的速度为每秒,秒时点、点同时改变速度,点的速度变为每秒,点的速度变为每秒,如图2是点出发秒后的面积与的函数关系图象,图3是点出发秒后的面积与的函数关系图象,根据图象:(1)点经过_秒运动到点,此时的面积为_;点经过_
6、秒运动到点;(2)_秒,_,_;(3)设点离开点的路程为,点到点还需要走的路程为,请分别写出改变速度后、与出发后的运动时间(秒)的函数关系式;(4)直接写出与相遇时的值4、一只蚂蚁从某点出发在一直线上爬行,假设向右爬的路程记为正数,爬行的各段路程依次为(单位:cm):+5 +10 6 3 +12 8 10问:(1)通过计算,回答小蚂蚁最后回到出发点了吗?(2)若在爬行过程中,它每爬行1cm就能得到一粒小米粒,则小蚂蚁可得到多少小米粒?(3)小蚂蚁离开出发点最远是多少cm ?5、若x=1,y=2是关于x、y的方程(ax+by-12)2+|ay-bx+1|=0的一组解,求a、b的值.-参考答案-一
7、、单选题1、A【解析】【分析】过点E作AB的垂线,垂足为F,再根据勾股定理即可解答.【详解】解:如图过点E作AB的垂线,垂足为F,根据题意可知AE=AB=2,EF=CB=1,故AF= = ,即F点横坐标为-1,即E点坐标为(-1,1),答案选A.【点睛】本题考查勾股定理,关键是画出辅助线构造三角形.2、C【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】根据的不同值来判断不等式的符号.【详解】任何数的平方一定大于或等于0若xy当时,a2xa2y当时,a2x=a2y综上所述,若xy,则a2xa2y.故答案选择C.【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,注意是一个大于等于0的数.3、D
8、【解析】【分析】若设有辆货车,根据题中的不等关系即可得到不等式组.【详解】若设有辆货车,由每辆货车只装4吨,则剩下18吨货物;若每辆货车装6吨,则最后一辆车装的货物不足5吨,可得不等式组为故选D.【点睛】此题主要考查不等式的应用,解题的关键是根据题中不等关系进行列式.4、B【解析】【分析】根据反比例函数的增减性解答即可【详解】解:k=-20,故反比例函数图象的两个分支在第二四象限,且在每个象限内y随x的增大而增大,又(x2,y2),(x3,y3)是双曲线上的两点,且0x2x3,0y3y2,又x10,故(x1,y1)在第二象限,y10,y10y3y2故选B【点睛】本题考查反比例函数的性质,熟悉掌
9、握其图像是解题关键.5、B【分析】根据菱形、正方形、矩形的判定方法一一判断即可【详解】解:A、正确根据邻边相等的平行四边形是菱形;B、错误对角线相等的四边形是矩形,不一定是正方形C、正确有一个角是直角的平行四边形是矩形 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D、正确对角线垂直的平行四边形是菱形故选:B【点睛】此题主要考查学生对正方形的判定、平行四边形的性质、菱形的判定和矩形的判定的理解和掌握,属于基础题6、A【分析】根据题意,函数y中,x0时,y随x的增大而增大;分析可得k的符号,再根据一次函数的性质,可得ykxk的图象所过的象限【详解】在函数y中,x0时,y随x的增大而增大,k0,根
10、据一次函数的性质,ykxk过一、二、四象限故选A【点睛】此题主要考查了反比例函数、一次函数的性质,一次函数ykxb的图象有四种情况:当k0,b0,函数ykxb的图象经过第一、二、三象限;当k0,b0,函数ykxb的图象经过第一、三、四象限;当k0,b0时,函数ykxb的图象经过第一、二、四象限;当k0,b0时,函数ykxb的图象经过第二、三、四象限7、A【解析】【分析】根据题意A点平移到A1纵坐标移动了3个单位,B点移动到B1点横坐标4个单位,所以可计算的a,b的值,再根据平行四边形的面积等于可计算的.【详解】根据题意A点平移到A1纵坐标移动了3个单位,B点移动到B1点横坐标4个单位,所以A1
11、(1,4),B1(3,1)所以可得AB1=6,的高为3故=18故选A.【点睛】本题主要考查图形的平移,关键在于确定上下平移的单位和左右平移的单位.8、D【解析】【分析】首先理解题意找出题目中存在的等量关系:定价的七五折+25=定价的九折-20,根据此等式列出方程即可得出答案.【详解】设定价为x元根据定价的七五折出售将赔25元可表示出成本价为:元根据定价的九折出售将赚20元可表示成本价为:元根据成本价不变可列方程为: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案选择D.【点睛】本题考查的主要是一元一次方程在实际生活中的应用.9、C【解析】【分析】直接将原方程系数化1,即可求得答案【详解】
12、,系数化1得:.故选C.【点睛】此题考查了一元二次方程的解注意使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解10、C【解析】【分析】根据平行四边形的性质即可解答.【详解】解:已知在平行四边形中,对角线、相交于,可知对边平行,且对角线互相平分,只有C正确,故选C.【点睛】本题考查平行四边形的性质,熟悉掌握是解题关键.二、填空题1、2或4【解析】【分析】由解析式可知该函数在x=h时取得最小值1,xh时,y随x的增大而增大;当xh时,y随x的增大而减小;根据1x3时,函数的最小值为5可分如下两种情况:若h0x2,x=0时,y取得最小值5;若0x2h,当x=2时,y取得最小值5,分别列出关
13、于h的方程求解即可【详解】解:当xh时,y随x的增大而增大,当xh时,y随x的增大而减小,若h0x2,x=0时,y取得最小值5,可得:(0-h)2+1=5,解得:h=-2或h=2(舍);若0x2h,当x=2时,y取得最小值5,可得:(2-h)2+1=5,解得:h=4或h=0(舍);若0h2时,当x=h时,y取得最小值为1,不是5,此种情况不符合题意,舍去综上,h的值为-2或4,故答案为-2或4【点睛】本题考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的性质和最值分类讨论是解题的关键2、日 一 【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 温差就是最高气温与最低气温的差,分别计算每一天的温差,
14、比较得出结论【详解】解:根据温差=最高气温-最低气温,计算得这七天的温差分别是:8,11,11,10,11,10,12温差最大的一天是星期日;温差最小的一天是星期一故答案为 日, 一【点睛】本题考查有理数的大小比较,利用有理数的减法得出每天的温差是解题关键3、【分析】由在RtABC中,C=90,A=30,BC=1,利用勾股定理,即可求得AC的长;【详解】解:在RtABC中,C=90,A=30,BC=1,AB=2BC=22=4AC=【点睛】本题主要考查了应用勾股定理解直角三角形,解题的关键在于用在直角三角形中30所对的边是斜边的一半4、-2【解析】【分析】先把1-x+2y=1-(x-2y),然后
15、利用整体代入的思想计算【详解】解:x-2y=3,1-x+2y=1-(x-2y)=1-3=-2故答案为-2【点睛】本题考查了代数式求值:先把代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体思想进行计算5、5【分析】设A的纵坐标是b,则B的纵坐标也是b,即可求得AB的横坐标,则AB的长度即可求得,然后利用平行四边形的面积公式即可求解【详解】设A的纵坐标是b,则B的纵坐标也是b把y=b代入y得,b= 则x=,即B的横坐标是同理可得:A的横坐标是:则AB=-()= 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 则 S =b=5.故答案为5【点睛】此题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键在于设A的纵坐标为b
16、三、解答题1、2元/套【分析】设第一批套尺购进时单价是x元/套,则设第二批套尺购进时单价是x元/套,根据题意可得等量关系:第二批套尺数量-第一批套尺数量=100套,根据等量关系列出方程即可【详解】解:(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套由题意得:即解得:x=2经检验:x=2是所列方程的解答:第一批套尺购进时单价是2元/套【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程注意要检验2、(1)详见解析;(2)DE5【解析】【分析】1)由四边形ABCD是矩形与折叠的性质,易证得EODFOB,即可得EDBF,则可证得四边形AFCE是平行四边形,又由BDEF,则可
17、证得四边形AFCE是菱形;(2)根据(1)可知DEBE,设DEBEx,则AE9x利用勾股定理进行计算得出x即可【详解】(1)证明:由题意知EF是BD的垂直平分线得EFBD,BOOD在矩形ABCD中,ADBC,DEFEFB又EODBOF,BOOD,EODFOB(AAS),EDBF,ADBC,四边形BEDF是平行四边形,又由BDEF,四边形BEDF是菱形;(2)由(1)知,四边形BEDF是菱形,DEBE设DEBEx,则AE9x在矩形ABCD中,A90,由勾股定理知(9x)2x2+32,解得x5,故DE5 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】此题考查翻折变换(折叠问题)和菱形的判定
18、与性质,解题关键在于利用全等三角形的性质进行证明3、(1)10;36;6;(2)8;2;1;(3)y1=2x-8(x8);y2=22-x(x8);(4)10【分析】(1)先求得点P到达B点时APD的面积,然后结合图2中的图像分析求得时间,然后求出点Q到达点C时AQD的面积,然后结合Q的运动速度分析求得时间;(2)根据题意和SAPD求出a,b,c的值;(3)首先求出y1,y2关于x的等量关系;(4)根据题意可得y1=y2求出x的值;【详解】解:(1)由题意可知,点的速度为每秒,点的速度为每秒,在矩形ABCD中,AD=BC=6点运动到点时, 由图2可知,当时,x=10,即点P运动到点B需要10秒又
19、由图2可知,当时,此时AP=8,即8秒时P,Q同时改变速度同理,当点Q运动到点C时,点Q到达点C的时间为 故答案为:10;36;6;(2)观察图象得,SAPQ=PAAD=(1a)6=24,解得a=8(秒)b=2(厘米/秒)(22-8)c=(122+6)-28解得c=1(厘米/秒)故答案为:8;2;1(3)依题意得:y1=18+2(x-8),即:y1=2x-8(x8),y2=(30-28)-1(x-8)=22-x(x8)(4)据题意,当y1=y2,P与Q相遇, 即2x-8=(22-x),解得x=10故出发10s时P、Q相遇【点睛】本题考查的是一次函数与图象的综合运用,主要考查一次函数的基本性质和
20、函数的图象,难度中等4、(1)小蚂蚁最后回到出发点了;(2)54;(3)15.【分析】(1)把记录数据相加,结果为0,说明小虫最后回到出发点A;(2)小蚂蚁一共得到的米粒数,与它爬行的方向无关,只与爬行的距离有关,所以应把绝对值相加,再求得到的芝麻粒数;(3)分别计算出每次爬行后距离A点的距离【详解】解:(1)5+10-6-3+12-8-10=0 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 答:小蚂蚁最后回到出发点了;(2)小蚂蚁爬行的总路程为:5+10+6+3 +12+8+10=54(cm)541=54(粒)答:小蚂蚁可得到54粒小米粒;(3)5+10=15,15-6=9,9-3=6,6+
21、12=18,18-8=10,10-10=0从上面可以看出小蚂蚁离开出发点最远时是18cm答:小蚂蚁离开出发点最远是18cm故答案为:(1)小蚂蚁最后回到出发点了;(2)54;(3)18.【点睛】本题考查正数和负数的知识,正负数是表示相反意义的量,如果规定一个量为正,则与它相反的量一定为负值5、a,b的值分别为2,5.【解析】【分析】将x=1,y=2代入方程中可以得到一个关于a,b的二元一次方程组,解此方程组即可求出a,b的值.【详解】解:x=1,y=2是关于x、y的方程(ax+by-12)2+|ay-bx+1|=0的一组解解得:故a,b的值分别为2,5.【点睛】本题考查的是非负数的性质和二元一次方程组的解法,根据非负数的性质和方程组的解得定义得到一个关于a,b的二元一次方程组是解决本题的关键.