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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年上海杨浦区中考数学真题模拟测评 （A）卷 考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、正整数中，最小的偶数乘最小的合数，积为（ ）A4B6C8D10
2、2、三个数的和是98，第一个数与第二个数之比是，第二个数与第三个数之比是，则第二个数是（ ）A15B20C25D303、与长方体中任意一条棱既不平行也不相交的棱有（ ）A2条B4条C6条D8条4、下列哪个数不能和2，3，4组成比例（ ）A1B1.5CD65、一件商品先降价，再提价后的价格与原价相比较，现价（ ）A比原价低B比原价高C和原价一样D不能确定6、下列分数中，大于且小于的数是（ ）ABCD7、小明在学习“线段与角的画法”章节有关知识时，有如下说法：（1）两点之间，线段最短；（2）如果，那么的余角的度数为；（3）互补的两个角一个是锐角一个是钝角；（4）一个锐角的余角比这个角的补角小以上说
3、法正确的个数为（ ）A1B2C3D48、已知为线段延长线上的一点，且，则的长为长的（ ）ABCD9、下列分数中，不能化为有限小数的是（ ）ABCD10、在数学兴趣班中，男生有20名，女生有16人，则下列说法正确的是（ ）A男生比女生多20%B女生比男生少20%C男生占数学兴趣班总人数的80%D女生占数学兴趣班总人数的80%第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、求比值（化为最简分数）：75克：0.5千克=_2、将36%化成最简分数是_3、二次函数图像的对称轴是_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、如图，有甲、乙两个圆，它们的半径之比为，每个圆又都
4、被分割成黑、白两个扇形，其中甲圆被分成的黑、白两个扇形的面积之比为，乙圆被分成的黑、白两个扇形的面积之比为，那么图中两个黑色扇形的面积之和与两个白色扇形的面积之和的比是_5、某校六年级的同学给灾区小朋友捐款献爱心，其中六（1）班捐了500元，六（2）班捐的款数是六（1）班的80%，六（3）班捐的款数是六（2）班的六（3）班捐款_元三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、已知一个扇形的圆心角为135求：（1）若这个扇形的弧长为18.84厘米，这个扇形所在的圆的半径，（2）若这个扇形所在的圆的半径是4厘米，这个扇形的周长2、某商店以每件200元的价格购进一批服装，加价40%后作为定价出售
5、（1）求加价后每件服装的售价是多少元？（2）促销活动期间，商店对该服装打八折出售，这时每件服装还可盈利多少元？3、已知两个数的最小公倍数与最大公因数的差是21，求这两个数4、某校对2400名在校学生进行每周上网的情况调查（如图），A为每天上网的学生，B为从不上网的学生，C为偶尔上网的学生请根据图上信息，回答下列问题：（1）B类学生占全校学生的百分之几？（结果精确到1个百分点）（2）偶尔上网的学生有多少人？5、求的末三位是多少-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据偶数和合数的意义，可以得到正整数中最小的偶数和最小的合数分别 是多少，然后可以求得它们的积【详解】解：由偶数和合数的意义可以得到：正
6、整数中最小的偶数是2，正整数中最小的合数是4，所以它们的积为8故选C 【点睛】本题考查偶数和合数的意义，找出正整数中最小的偶数值和最小的合数值是解题关键2、D【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 先求出三个数的比，然后运用比例的性质，即可求出答案【详解】解：由题意可得，第一个数与第二个数之比是，第二个数与第三个数之比是，三个数之比为，设三个数分别为、，则，解得：，第二个数为故选：D【点睛】本题考查了比例的性质，解一元一次方程，解题的关键是熟练掌握题意，运用比例的性质进行解题3、B【分析】根据题意，画出图形即可得出结论【详解】解：看图以AB为例，与它既不平行也不相交的棱有HD、
7、GC、HE和GF，共有4条，故选B【点睛】此题考查的是长方体的特征，根据题意画出图形是解决此题的关键4、A【分析】根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积逐一分析即可【详解】解：根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，则：A，不可以组成比例；B，可以组成比例；C，可以组成比例；D，可以组成比例；故选：A【点睛】本题考查比例，掌握比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积是解题的关键5、A【分析】根据题意设原价为，现价则表示为，比较两者大小关系即可得出答案【详解】解：设原价为，现价为，故选：A【点睛】本题考查百分数应用，理解题意并分别表示出原价与现价进行比较是解题的关键6、A 线 封 密
8、 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】根据分数的大小比较直接进行求解即可【详解】解：A、由得，故符合题意；B、得，故不符合题意；C、由，故不符合题意；D、由，故不符合题意；故选A【点睛】本题主要考查分数的大小比较，熟练掌握分数的大小比较是解题的关键7、C【分析】根据线段与角的知识点判断即可；【详解】两点之间线段最短.故（1）正确；互为余角的两个角的和为，所以余角的度数为，故（2）正确；两个直角互补，此时两个角既不是锐角也不是钝角，故（3）错误；互为余角的两个角的和为，互为补角的两个角的和为，因为该角为锐角，所以它的余角比补角小，故（4）正确；故选C【点睛】本题主要考查了线段与角的综合，准
9、确计算是解题的关键8、D【分析】根据题意，画出图形即可得出结论【详解】解：根据题意，画图如下设BC=a，则AB=3aAC=ABBC=4aBC=故选D【点睛】此题考查的是求线段的关系，掌握各线段的关系是解决此题的关键9、B【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此判断即可【详解】解：A的分母的质因数只有2，故能化为有限小数，故不符合题意；B的分母含质因数3，故不能化为有限小数，故符合题意； 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 C的分母的质因数只有2，故能化为有限小数，故不符合题意；D的
10、分母的质因数只有5，故能化为有限小数，故不符合题意故选B【点睛】本题考查了小数与分数互化的方法的应用，解题的关键是要明确：一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数10、B【分析】根据百分率=比较量（部分量）单位“1”，即可得出结论【详解】解：A男生比女生多（2016）16=25%，故本选项错误；B女生比男生少（2016）20=20%，故本选项正确；C男生占数学兴趣班总人数的20（2016）55.56%，故本选项错误；D女生占数学兴趣班总人数的16（2016）44.44%，故本选项错误故选B【点睛】此题考查
11、的是百分数应用题，掌握百分率=比较量（部分量）单位“1”是解题关键二、填空题1、【分析】先统一单位，再求其比值【详解】0.5千克500克；75克：0.5千克=75克：500克=3：20=故答案为：【点睛】考查了求比值，解题关键是统一单位，再进行求解2、【分析】百分数化分数的方法是先把百分数化成分母是100的分数，再化简【详解】解：；故答案为：【点睛】此题是考查百分数化分数的方法百分数化分数的方法是先把百分数化成分母是100的分数，再化简3、故答案为： 【点睛】本题考查了多边形的外角和定理：多边形的外角和为3609y轴（直线）【分析】根据二次函数的对称轴求解即可； 线 封 密 内 号学级年名姓
12、线 封 密 外 【详解】，对称轴是y轴（直线）；故答案是y轴（直线）【点睛】本题主要考查了二次函数对称轴，准确计算是解题的关键4、【分析】设甲圆半径为3a，乙圆的半径为8a，根据圆的面积公式即可求出两个圆的面积，然后按比例分配即可分别求出两个圆中各个部分的面积，从而求出结论【详解】解：设甲圆半径为3a，乙圆的半径为8a则甲圆的面积为（3a）2=9a2，乙圆的面积为（8a）2=64a2，甲圆被分成的黑、白两个扇形的面积之比为，乙圆被分成的黑、白两个扇形的面积之比为，甲圆中黑扇形的面积为9a2=3a2，甲圆中白扇形的面积为9a2=6a2，乙圆中黑扇形的面积为64a2=16a2，乙圆中白扇形的面积为
13、64a2=48a2，图中两个黑色扇形的面积之和与两个白色扇形的面积之和的比是（3a216a2）（6a248a2）=19a254a2=故答案为：【点睛】此题考查的是圆的面积和按比例分配，掌握圆的面积公式和按比例分配是解题关键5、350【分析】根据求一个数的百分之几是多少先求出六（2）班的捐款数，然后再求出六（3）班的捐款数即可【详解】解：=350元六（3）班捐款350元故答案为：350【点睛】本题主要考查了对求一个数的几分之几是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况三、解答题1、（1）这个扇形所在的圆的半径为厘米；（2）这个扇形的周长17.42厘米【分析】（1）根据弧长公式即可求出半径（2）这个扇形
14、的弧长是，然后再加上两条半径，即可得解【详解】（1）因为，所以（厘米）； 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 答：这个扇形所在的圆的半径是8厘米；（2）因为，（厘米）所以，这个扇形的弧（厘米），这个扇形的周长为17.42厘米答：这个扇形的周长是17.42厘米【点睛】本题主要考查了弧长公式的实际应用2、（1）280元；（2）24元【分析】（1）根据进价（1+40%）计算即可；（2）先求出商品打八折出售的价钱，然后再减去成本即可求出答案【详解】（1）（元）答：加价后每件服装的售价是280多少元；（2）（元）答：这时每件服装还可盈利24元【点睛】本题主要考查百分数的应用，掌握百分数的计算是
15、解题的关键3、最小公倍数是333511=14【点睛】本题考查解一元一次方程，求最小公倍数和最简整数比解答本题要先列出方程求出三个数，然后求出它们的最简整数比和最小公倍数8511和2,24和3,28和7,42和21【分析】设，m为最大公因数，则；然后根据题意进行分类讨论求解即可【详解】解：设，m为最大公因数，则；时，则，；时，则，；时，则，；时，则，所以这两个数分别是11和2,24和3,28和7,42和21【点睛】本题主要考查因数与倍数，熟练掌握最大公因数与最小公倍数是解题的关键4、（1）33% ；（2）1000人【分析】（1）已知圆周角是360，B类学生占圆周角的度数为120，用120除以36
16、0乘以100% 即可得B类学生占总人数的百分之几；（2）根据题意先求出偶尔上网的学生占圆周角的度数36090120=150，再除以360，然后乘以总人数2400即可得解【详解】解：（1）120360100%33%答：B类学生占全校学生的33% 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 （2）（36090120）3602400=1503602400= 2400=1000（人）答：偶尔上网的学生有1000人【点睛】本题考查了扇形统计图，解题的关键是读懂统计图，掌握各部分占总体的百分比5、336【分析】末三位从2的一次方开始：002，004，008，016，032，064，128，256，512
17、，024，048，096，192,，384，768，536，072，144，288，576，152，304，608，216，432，504，008，因此找到一个规律就是：末位数有008的循环，即从2的3次方开始，到2的103次方，每100次出现末三位008的循环因此，1993/100余93，因此从008向前找7个即为336，依此即可求解【详解】解：末三位从2的一次方开始：002，004，008，016，032，064，128，256，512，024，048，096，192,，384，768，536，072，144，288，576，152，304，608，216，432，504，008，因此找到一个规律就是：末位数有008的循环，即从2的3次方开始，到2的103次方，每100次出现末三位008的循环因此，1993/100余93，因此从008向前找7个即为336故答案为：336【点睛】本题主要考查了数字类规律探索，解题的关键是从简单的乘方运算开始，通过运算找出规律解决问题